不知记忆从何而来，可能从你第一次走进教室时，我的“板生”就已经开始了。没错，我就是一个黑板。
还在七年级刚开学的时候，我见到了你，没想到你还没等我打个招呼，便毫不留情在我身上“刻画”起来，强劲的力道，震的我的脑门“咚咚作响”。但过后，留在我身上的是一排排工整的楷书，我想，像你这样的力道天天在我身上这样写，我可有罪受的了。但过了一段时间后，我慢慢适应了，毕竟，那令人赏心悦目的字谁不喜欢呢？
作为班主任，你有一群你最放心不下的孩子们。一天早上，在你的孩子们有气无力、无精打采的读书中我昏昏欲睡。冷不丁的，教室门“轰”的一下炸开了，你快步走到我的“讲台兄弟”上，怒气冲冲的说:“看看你们，天天来这么早干的什么？来梦游的吗？都这么大了，别让我操心了……”在你的怒气下，我和我的“讲台兄弟”被吓得瑟瑟发抖。作为班主任的你可真不容易。
虽然你一直很英明，但我觉得你这三年来最大的败笔，就是让一个虎头虎脑的家伙来“照顾”我。他天天懒的出气，每次下课后他就简简单单的在我身上抹了一下就了事。久而久之，连你都笑话我，说我像个白板了。唉，我太难了。
作为语文老师，你经常要讲公开课。作为你忠实的下属，我每次都会做到尽心尽力。我把自己磨的千疮百孔，让你的字漫反射给每一个听课的人。你从不怯场，反之，在讲公开课时，你更加神采飞扬，朝气蓬勃，让听课的老师连连赞叹“你就是为讲公开课而生的”。我也为你每一节课的成功而高兴。
作为你的黑板，我为能有你这样一个主人而自豪。愿你在未来的日子里，天天开心，事事顺心，我会永远陪着你，感受着你作为教师的独特魅力。