篇一：把什么写进青春里作文800字
把不负韶华写进青春里
天行健，君子以自强不息。
——题记
瑞雪兆丰年，二月的天，冷暖交替，草木上覆盖着的白雪被一束束暖阳融化。校园里，一片春意盎然的景象，鸟儿在枝头唱着歌，宣告新学期的开始。
再次见到同学们熟悉的面孔，我的内心既喜悦又惶恐。喜悦是因为“三人行，必有我师焉”，又能相互学习与借鉴；惶恐是害怕与同学们拉开太多距离。这复杂的情绪纵横交错着，将我的内心堵塞得水泄不通。一场英语考试使我如梦初醒。让我明白，彷徨在原地我无法改变任何东西，唯有不断地前进、排除杂念，方能不断进步，由此，思想上的颠簸得到一丝平复。
夜晚挑灯夜战，在窗外的万家灯火渐渐变得暗淡后，为了让自己头脑清醒，特地用冷水洗把脸，再次俯下身子，奋战于题海之中。直到全身疲惫，才缓缓地向床边走去。
清晨，春寒料峭，加之前一晚题海鏖战到深夜，困倦难消，每日的早起也是有点困难的，只有靠意志不断地去克服，不断地循序渐进，起床时间由20分钟缩减到10分钟、5分钟、3分钟，不断地逼迫着自己，挤出一些时间，让早读多出一点背诵时间。早饭、午饭的时间缩短再缩短，只为留给学习的时间更多一点，让自己离目标近一些，再近一些！
“困于心，衡于虑，而后作，征于色，发于声，而后喻”。除了思想上的磨练，身体上也难免要经受考验，寒冬里，厚重的棉袄将自己裹成了粽子一般，而我却还得在跑道上拼命地向前奔跑。汗珠在体内蒸发不出去，毛衣与衣服的摩擦使背部发痒，但仍不停地向前！向前！向前！渐渐地，头有些发晕，呼吸越来越急促，心跳也不断加快，脚步变得更加沉重，每一步都是对意志力的挑战。
之后是跳绳训练，双手拿着跳绳，不断地前向前挥舞挥舞，脚步的频率逐渐加快，每次当双手已经变得有些麻木时，我总是逼自己再坚持几秒，就这样，一分钟140的次数不断被突破。哪怕一天只能提升一个，只要在不断进步就好。结束后，后背被风吹拂着，有一丝丝惬意的凉爽，让我感觉这一次次的咬牙坚持，值！
“一年之计在于春”，为了梦想，我不会停下前进的步伐，我要以更好的姿态去书写人生。蓦然回首，青春的书卷上，每一笔都那么有力，每一划都那么遒劲，惟愿“以梦为马，不负韶华”！
篇二：把什么写进青春里作文800字
把挫折写进青春里
青春是一个充满憧憬与希望的词。有人说青春如火，燃烧着我们的激情；有人说青春如歌，诵唱着我们的昂扬。但我认为，青春更像迷路的旅者。面对未知，或是迷茫，或是恐惧，尽管路上充满了挫折和荆棘，我们也将斩开它们，去找到属于我们自己的道路。
“好疼。”我说道。
去年10月份，我因为和同学在体育课上玩着闹，导致右膝半月板损伤。当时的疼痛令我难以忍受，右膝肿了一大块。休息了大概一个周后，不太疼了。我自认为没事了，就又去上体育课了。
那节体育课，老师说跑60米。我很开心，因为60米我一直跑的不错。跑前一个同学过来跟我下了“战书”，我十分自信地准备迎战。
终于到我们组了。我做好姿势，屏息凝神，等待着老师的哨声。“呼——”哨声响起，我如离弦的箭般跑了出去。但我却发现旁边的那个同学和我速度差不多。“快呀，再快点。”我暗暗对自己说并更加用力向前跑着，可是……
“吓嚓。”我感觉自己的右膝扭了一下，那熟悉的痛感随之而来。我摔倒在了跑道上，旁边的同学关心地问我有没有事，并把我扶到了长椅上坐着。结果是我三个月不能上体育课了。至此，我对短跑有了阴影。
后来的体育课，同学们在操场上活动，而我只能在教堂里看着。我望向窗外，看着他们沐浴在阳光下，我一时间恍惚了。“真好啊，我也想下去。”一丝羡慕之情涌上心头，可我又想到了我的腿，我实在没有勇气再站上跑道。
三个月过去了，按医生的说法，可以进行适量的活动了。我怀着期待的心情，上了体育课。可谁知，这节课的内容竟又是60米！明明天空晴朗，万里无云，可我的心头却似乎被乌云笼罩了。
60米就要开始了，我迟迟没有到队伍中。我的好朋友似乎看出了我的烦恼，走过来开导我。“不试试怎么知道呢？”“可我真的怕我再摔倒。”“如果你连这点挫折都承受不了，那你可真的太懦弱了。如果世界上所有受了伤的人都像你这样，那这个世界还怎么会有人得冠军？去试试吧！”
“不试试怎么知道呢？”
我的心里似乎有些动摇。我怀揣着忐忑的心再次站到了跑道上。随着久违的哨声响起，我迈开了步子……
风在耳边向身后迅疾而去，“跑起来的感觉真好啊！”我不禁感叹道。我跑着，笑着，感受着阳光的温暖，风的柔和。——我胜利了！我战胜了心中那道阴影，我战胜曾经的挫折！
青春犹如一首跌宕起伏的诗，我们用奋斗，用拼搏去书写。而那挫折就如同诗的分行与平仄，是诗歌的韵律之美。
“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。”青春怎能没有挫折？有挫折的青春才更美。