外面的天气很是阴沉，倾盆的大雨从天上落下。
一家人围在一张满是美食的桌前显得格外的温馨，男孩儿的父母一筷接着一筷地给他夹着平日里最喜爱的美食，嘴中不停地对男孩儿发出称赞，脸上洋溢着笑容，男孩儿的脸上也是一脸高兴，不过仔细观察，便会发现男孩儿的笑容其实很僵硬。
原来男孩儿今天考了一个特别高的分数，令他的家长高兴无比，但是他们并不知道这个分数是如何得来的，他们认为男孩儿即使考得再差也不会去作弊，实则不然。
男孩儿今天在学校考试时发现试卷上的题目他都会，因此做的格外认真，希望考出一个好成绩，可遇到最后一题时，却发现他不会做了，绞尽脑汁却依然想不出任何答案，可他不想就此放弃，他自信前面的题他都是对的。
就在这时，他看到前排一个同学与另一个同学交流答案的场景，他的心里突然萌生了一样的想法，可他的道德底线却约束着他，令他两边为难。
经过一番焦灼的思考，他看了看后墙上的钟，终于下定了决心，他伸出手向旁边的同桌递出了求救的小纸条。
就在这时，男孩儿的老师突然向男孩儿问道：“你在干什么？”语气中充满了威严，使男孩儿吓出了一身冷汗，不过他迅速调整好神色和语气向老师回答：“我今天忘带尺了，问他借一下。”
一旁的同学这才注意到男孩儿已经伸过来的，他一脸的不解，不过当他看到男孩儿疯狂地对他眨眼示意，又看到男孩儿手中的纸条就已明白了一切，他稍稍愣了一下，似乎是在为那个平常即使零分也不会去作弊的男孩儿的举动感到惊讶。
不过，他随即向老师说了一声：“对，老师其实就是这样。”接着收过纸条，写下答案递给了男孩，还挤眉弄眼地做出一副“我懂，我都懂”的表情，看起来格外的滑稽甚至于猥琐。
果不其然，在同桌的帮助下男孩儿收获了一份好成绩。但是他却并没有获得想象之中的快乐，甚至愧疚之感大于快乐之情。
男孩儿知道这将是他一个人的秘密，但也是他以后不想再有的秘密。