旅游使人快乐；旅游使人开拓视野；旅游使人忘记生活中的烦恼……
我们的目的地是长兴新四军纪念馆和长兴金钉子地质公园。
果然，在女导游的激励下，两个小时很快过去了……
拍完集体照，我们便迎来了今天的第一站——长兴新四军纪念馆。
然后，在导游的带领下，我们来到了一间间没有门的连通的房间，看到了一些模拟场景，如：一位司令员站在土堆上，正对着下面成千上万的将士们说着什么；一间简陋的卧室，吃饭和睡觉连在一起，一边是床，一边是餐桌。这是1945年2月新四军苏浙军区在台基村创办的苏浙公学。学员们自力更生，用竹子制作生活用具。克服生活中的重重困难，被誉为“竹子世界打天下”；在一间狭小的房间里，一位军医正一脸悲痛地看着一位头包白纱布的病员；三位将士互相看着，其中一位将士托着下巴。他们似是遇到了什么难题……
出了门，来到旁边的草地上，看到的是一座座高大威武的模型，有：坦克、54式122榴弹炮……
当结束上午的两站旅程的时候，已是中午十一点钟了，于是导游便带着我们去吃午饭了。说是吃午饭，不过是吃我们自己带的零食或能填饱肚子的东西和学校发的干粮罢了。可不知是不是因为今天的好心情，大家吃得竟比任何一次都要开心……
还没跨进大门的时候，我就已经被“露”在门外的那一座座连绵起伏的大山给吸引住了。走进大门。走进大门，更是让我眼前一亮。这根本就是一个原始世界嘛！
在回去的路上，在回去的车上，我没有了来时的兴奋。只是闭着眼睛，静静地靠在座椅上。是在休息吗？不是。是在构思游记吗？好像也不是。是在回忆今天的历程吗？嗯，我想是的，我就是在回忆。
五年级:谈靖婧
今天是4月7日，它在日历上并没有什么特殊的含义，却是一个令同学们都无比开心的日子。因为——今天我们大家要出去游玩！
路程较远，近两个小时的路程无聊至极。但女导游为了鼓励我们的“斗志”，竟让我们以唱歌来消费两个小时的光阴。当听到从女同学们的口中传出的那学校音乐书上专有的《迷人的火塘》、《小白船》、《》等的歌曲的时候，我竟一阵恍惚，仿佛我们就在上课，只不过上的是课外实践课罢了……
首先当然是为了留作纪念而拍的那一张集体照。我本以为口号是老套的“茄子”，确不曾料到充满童趣的女导游竟然问我们“西瓜甜不甜？”那么回答当然是“甜”。但同学们不知道的是，在喊“甜”的同时，同学们一个个都笑成了一朵花。
走进大门，扑面而来的古风气息势不可挡，唤起了许多上语文课时沈老师给我们普及的各种有关革命的故事。首先我们一直走，进入了一个墙上贴着资料的房间。一位专门在这里面工作的女导游指着其中一张资料说道：“这是皖南事变，当时是1940年10月19日，蒋介石指使何应钦、白崇禧以国民党政府军事委员会正、副参谋总长名义致电八路军朱德、彭德怀和新四军叶挺、项英，强令将在黄河以南的八路军、新四军于1个月内开赴黄河以北。11月9日，朱德、彭德怀、叶挺、项英复电何应钦、白崇禧，据理驳斥了国民党的无理要求，但为顾全大局，仍答应将皖南新四军部队开赴长江以北……这就是震惊中外的皖南事变，是国民党第二次反共高潮的高峰。”
来到永愆馆，充满血腥的画面刺激着我们的神经，虽只是模拟场景，却异常逼真：日寇举着枪，对着无辜的村民一枪枪地打了下去，仿佛村民们只是他们用来射击的靶子！一把把冰冷的刺刀无情地插在村民们的身上，鲜血直流！满地的血迹，残缺的尸体，令人痛心！地上残留着一些被砍掉的人头，妇女儿童在哭泣，人们在呻吟！更令人气愤的是，日本侵略者把村民们的尸体堆成小山，竟一把火烧了他们！等等等等，这些数不清的行为，都是日本侵略者对我们中华同胞犯下的滔天大罪！再看看那些令我们自豪的中国共产党的赫赫战功。在新四军八年抗战的主要战绩有：1、作战19374次；2、毙伤134731人；3、俘虏163380人；4、设诚与反正19404人；5、缴获各种炮789门；6、缴获掷弹筒627个；7、缴获轻重机枪3900挺；8、缴获长短枪176100支。
走进第二站——古老的江南银行。一幕幕场景，一位位知名人物深深地刻在了我的脑海里……
大约十二点多的时候，我们来到了第三站，也就是今天的最后一站——长兴金钉子地质公园。
沿着笔直的道路和高高的阶梯，我们在金钉子的旅程就开始了。那么，第一站就是——观看电影。短短十几分钟的电影，却使我受益匪浅。然后是参观“博物园”和体验“植物迷宫”。再加上坐落在“植物迷宫”旁边的小摊贩上那一件件琳琅满目的女生最喜欢小装饰品和男生最喜欢的假匕首和假的双节棍，更是让同学们兴奋不已。有的同学先去闯“植物迷宫”，等走出迷宫后就立刻去光顾小摊贩了；还有的同学连“植物迷宫”都不闯了，直奔摊贩。再之后，金钉子之旅算是完美结束了。
我在想：在那一场场残酷的战争里，究竟有多少中华同胞丧命？如果不是那一位位英烈们的牺牲，会有我们今天幸福美好的生活吗？我的脑海中回忆着新四军纪念馆中的墙上那一个个惊人的数据，不禁感到无比的痛心。在战争年代，到底有多少无辜的人因为战争而丧命啊！我认为：我们新一代的小学生虽然没有能力保家卫国，却能通过好好学习知识来回报祖国，做一个对社会、对国家真正有用的人！