夜慢慢来了，窗外黑压压一片，静静的傍晚让窸窣的哭声格外清晰，看着教室里一双双红着的眼眶，听着同学们关于死亡和生命的故事，我的心也久久不能平静。同学们的故事和眼泪像一把古琴慢慢拨动我的心弦……
死亡是什么？我没有经历过死亡，更没有像大家那样看到别人经历死亡。对这个问题最初的思考结果就是：死亡意味着生命的结束。可在这堂课上，大家的一言一语带我去体会未知的感受。
死亡也许就是一个个灵魂的消逝，渐渐的化作点点星火，散于这人世间。当我离开后，这星火没有一丝痕迹，那时会有人知道我的存在吗？这几天这个问题一直困扰着我，但没有人可以带我寻找答案。
我想，我要做一件伟大的事，至少是飞上太空或夺得金牌吧，这样以后的人才会记住我……一天天的幻想，也一天天的否定，因为觉得没有一个梦想真正适合我。直到我开始想身旁的人，老师、父母、同学……这时，一个人在脑海中浮现，她就是我的徐老师。
回到夏日，蝉鸣聒耳，枝桠疯长。那时她还留着一头羊毛卷与我们开玩笑，手上的指甲、戒指、镯子、手表……大衣宽裤很是时尚，小眼睛，大嘴巴，拥有一颗爱美的心。她的课堂也是别开生面的，历史故事信手拈来，古典诗词脱口而出，每节课上除了知识的收获，也会有此起彼伏的笑声。每每讲起她，我总关不住记忆的阀门，别的老师嫌任务重时，她却每天看书，坚持每周写一篇文章，记忆中她还喜爱梅花的高洁。从她的身上，我看到了积极乐观，感悟到了生命的美好，忽然之间，我意识到这也是一种留下痕迹的方法，至少徐老师牢牢烙在了我的心里。
我改变了对生命和死亡的看法，也确立了我的梦想——做一名简简单单的老师，像徐老师一样。这梦想没有那么遥不可及，也不是白日梦，我一定要在生命消逝之前，做一位幽默风趣的老师，带给同学们的不仅有知识，更有乐观和生活的美好。
我将生命安置在梦想之上，简单却有意义，脸上常常带笑，为身边的人送去真诚与温暖。又迎来了社团课，我不再思索生命的意义，也不再做白日梦，只是坚定地朝着梦想进发，让梦想滋养生命，开出生命之花。