篇一：围绕中心意思写作文六年级500字
我特别爱吃香蕉，但每当我吃香蕉时，就会想起一件令我后悔的事。
记得那时候我才二年级，妈妈带我去市场里买东西，妈妈买了一把香蕉给我，自己去了鱼店，让我等她。
我拿起一根香蕉吃了起来，吃完以后本来想扔进垃圾桶，可是就在这时，我脑海里不禁浮现出了一个鬼点子：街道上行人来来往往，我把香蕉皮扔在这里，人们踩到后大大出丑，那多有趣啊！于是我邪恶地把香蕉皮扔在了湿哒哒的街上。
这时一位手拿大黑袋子的大叔叔，正朝我的“陷阱”走来，“一、二”还没数到三，“嗖“”的一声，大叔叔转了一个大圈才站稳，袋子被甩到了路旁，一只大鱼活蹦乱跳，大叔叔一边捉着大鱼一边大喊：“谁这么不讲卫生，香蕉皮到处乱扔。”我强忍着没笑，不过心里早就乐开了花。
我开心之时，一些欢声笑语的阿姨们向香蕉皮走去，突然，我听见了一声惨叫：“哎呀”，一位阿姨踩到我扔的香蕉皮滑倒了。手背破皮流血了，裙子也脏了，生气地大喊道：“哪个缺德的香蕉皮到处乱扔？”我被吓得笑不出来了，连忙去鱼市场找妈妈。
到了鱼市场，妈妈买了许多好吃的：白带鱼、大虾、干贝…回家的路上，我突然觉得脚底一滑，“嗖”的一声，我也摔倒了，我大喊着：“哪个缺德的——”话还没说完，我赶紧捂住了嘴巴，觉得自己真是自作自受，我摸着生疼的屁股，赶紧把香蕉皮扔进垃圾桶，免得再让人受罪。
通过这次教训，我再也不敢乱扔香蕉皮了，觉得对不起大叔叔和阿姨。
篇二：围绕中心意思写作文六年级500字
夏天，温暖的阳光照耀着大地，鸟儿在树枝上快乐地鸣啭，小花和小草在努力的生长。对于我而言，快乐其实很简单。
成功是快乐。记得有一次，爸爸带我下楼玩，我被小区里的一片草坪吸引，只见那草坪绿绿的，草长得很高。我忽然有了一个疑问：为什么人不能吃草呢？爸爸说：“人的肠胃不容易消化草，不过榨成汁或许能吃。”爸爸还说：“这叫铁线草是一种很好的中药，有祛风活络等功效。”我兴高采烈的把草带回家。先把草洗干净，再用榨汁机把那新鲜的草榨成汁。两分钟后，我的草汁就打出来了。草汁碧绿碧绿的，好看极了，闻起来有一股芳香。沉淀了一会儿，我把草汁倒进了杯里，尝了一口，觉得有点苦，我自言自语道：“要不放些糖。”又尝了一下，味道变得很清香，苦中带点甜味。我尝到了成功的快乐，心里像吃了蜜一样甜。
阅读是快乐。我只要一看见书，就会像磁铁一样飞快的扎进书堆里。记得在读书会上，我拿着一本来自陈更的《几生修得到梅花》，目不转睛的盯着书上的内容。有时看到一些好词好句，就是自言自语：“写得真好啊！”有时看到感动的故事，就眼含热泪；有时又深深地叹气，为某个人物而感到惋惜……时间不知不觉地过去，我也读完了这本书。还记得陈更所言：人生必须要阅读。我喜欢阅读，既可以增加知识，又可以开阔视野。
经过尝试得到成功，我感到快乐；遨游书海，享受知识的力量时，我感到快乐。快乐就是这么简单。
篇三：围绕中心意思写作文六年级500字
新的一天，从忙碌开始。
我对忙这个字深有感触，我们每天，都在忙碌的干着每一件事情。
今天是星期一，早上刚起来，我看了看表，七点了，如果再不洗漱，马上就要迟到了，我马上起来，赶快穿衣服，收拾书包，吃上几口饭就要走。我赶忙下楼，妈妈说磨磨唧唧的，还在后面收拾说，你不早起，现在好了吧？这么急，你早起来几分钟不就好了吗？在去上学的路上，我急忙的说快一点，快一点，马上就要迟到了，结果他倒是不急不忙的说我们的车子不行，你在这吵啥呀，要不然你自己走上去。我很无奈，结果最后还是迟到了。
中午我赶紧回到家，忙着吃了饭，又着急忙慌的写了会作业，收拾好书包，马上就要上学了。
下课了，我忙着去上厕所，然后再喝水，忙着收拾桌子，准备下一节课的课本，放学了，回到家，我忙着拿出书来写作业，忙着吃完饭，忙着看书，忙着写读书笔记，忙着去打排球，晚上忙着洗脸刷牙。而且有时候下课了，晚上你想玩，在下课的时候我们就要忙着赶紧写作业，忙着赶紧读书。这样就可以减轻你的负担，而且忙也有一种马不停蹄的感觉。
忙碌似乎已经成为了我们的一种习惯，我们每时每刻都很忙，有时忙得不可开交，而这种习惯，我们似乎，不知是从何时开始的，天静静的黑了，忙碌的一天终于结束了。忙这个字代表了一种事物，而且，它还代表了一种新的意义，从新的一天开始。又是忙碌的一天。
篇四：围绕中心意思写作文六年级500字
流泪非伤心（第一次王得全哭）那次，王得全一边笑，一边哭，你们一定奇怪，笑那哭什么？
军训是我难忘的一次旅行，随风而来，又随风飘去。那时，我们正在餐厅看电影，王得全突然说：“张好，方颖欣，王羽翔，我们来比赛，现在大家都很开心，我们先哭出来的人就赢，谁最后一名，请吃零食。”我们几人都没玩过这种比赛，都跃跃欲试。旁边的温馨来当裁判，1，2，3……9，10王得全第一，张好第二，这时我急了，我才不当最后一名，就请温馨给我甩了两个巴掌。我脸红红的，就是哭不出来。方颖欣第三。我愿赌服输去买了两包辣条。我可心疼我的钱了都没敢吃。（第二回我哭）
第二天的实践课，我们走进了水上乐园，孙中举喊我玩伙伴桥，刚走到一半，我和他体重不均，差点摔到粪池中，我鼓励孙中举说：“没事，不慌，不慌”可是我心里才是最慌的，双腿开始颤抖，脸上带上了“痛苦面具”。幸亏，有保护我们的陈老师，救我们过了桥。我们在老师的鼓励下，走过了伙伴桥。幸好没人发现我脸上的泪痕。我和孙中举在多人之前过了桥，我十分激动流下了泪水。（第三回方颖欣哭）
就在我过完伙伴桥之后，又去玩梅花桩。我看到方颖欣站在第四个桩上不敢动。我跑来问：“我来了，你感动不？”“我……我不敢动。”说完拉着我衣服不让我走，我只能把她送回岸上，她的脸上都是泪珠。
谁说流泪是伤心？
篇五：围绕中心意思写作文六年级500字
暑假里，妈妈带我去医院看病，医院墙上的大屏幕吸引了我，里面是一个护士阿姨在介绍从吸烟到得肺癌的过程，看得我毛骨悚然。我的头脑立马闪过一个人——爸爸，他可是货真价实的烟民。
回到家后我把吸烟的危害跟爸爸重复了一遍并对他说，并诚恳地对他说：“爸爸，这段时间你经常咳嗽，如果还继续抽烟是会影响你的身体健康的。”可爸爸摆摆手说：“其他事情都好办，戒烟这事哪有那么容易？”我想一个人的力量不够，我要集中全家的力量，统一战线，攻下这个顽固的爸爸。于是我找来了妈妈商量之后，妈妈也同意了我的想法。她给爸爸发出了最后警告：必须戒烟！
说干就干，我和妈妈妈妈和我齐上阵，妈妈每天都会抽检爸爸的衣兜、背包里是否藏着烟卷、打火机，然后闻他身上是否有烟味；我则不定期地向爸爸宣传吸烟的害处，比如不但容易致癌、影响身体健康，而且对身边人的危害更大，为了家人的健康务必戒烟。两天下来，爸爸坐立不安，叫苦不迭。我们看着他这样痛苦也于心不忍，可成功的过程总是艰难的，绝不能心慈手软。看着爸爸在家里无助地走来走去难受的样子，我就叫爸爸陪我去骑车和打球，分散他的注意力。就这样，半个月过去了。爸爸不再心神不宁了，经过全家人的不懈努力，爸爸果然发生了变化，他的戒烟行动成功了！
我希望好的变化还会在我家中继续下去。
篇六：围绕中心意思写作文六年级500字
暖
雷熙雯
火炉烤起来是暖暖的，妈妈炒的菜吃起来暖暖的……陌生人的帮助也会让人觉得暖暖的。
那天，我在学校里不小心摔了一跤，把膝盖给擦破了，走起路来摇摇晃晃的像个鸭子。平常我都是自己走路回家，但是今天我走不了了，妈妈又在上班，不能来接我，所以我只能选择坐公交车回家了。
我跛着脚好不容易走到了公交车站，我还没站定公交车就来了，我简直是被一群争先恐后抢座位的人挤上车的。果不其然，我的运气还是那么霉——一个位置都没有了，我只能可怜巴巴地站着。
过了一会儿，第一个站到了。原本平静的车厢开始躁动起来。上车的上车，下车的下车，大家都在车厢里挤。有几个阿姨和叔叔就像没有看到我似的，在我脚上踩来踩去，还碰到了我的伤口，我痛得快要哭出来了，我真想马上冲出车门，打电话让妈妈来接我。
“小妹妹，你来坐吧。”一位老爷爷示意我坐他的位置，“我看你膝盖受伤了，站也站不稳，你来坐吧。”眼前这位老爷爷看起来七八十了，如果我坐了他的位置，他能站稳吗？我有些犹豫。老爷爷见我不肯坐，笑了笑说：“不用担心，我身体素质好得很。”老爷爷硬把我从人群中拉倒了位置上，顿时，一股暖意涌上我的心头。我从没想过一位与我素不相识的老爷爷会站出来帮我。
那天晚上，尽管妈妈责怪我把膝盖摔伤了，但我的心却依然是温暖的。
篇七：围绕中心意思写作文六年级500字
《烹》
每当早出晚归的妈妈到家门口，我总能听到熟悉的声音，可是今天妈妈却一下子躺在沙发上，怎么都不说话。
我担心的问：“妈妈你今天怎么看起来这么累啊？”妈妈一边拿手机一边说：“马上到年底，生意越来越忙，为了年薪拿高一点，我们每一个人都在努力上班，这样就可以给你买生日礼物了。”听了妈妈的话，我鼻子一酸，竟有点心疼，我能为老母亲做点什么呢？
第二天清晨，妈妈早早就去上班，我突然想到一个好主意，妈妈不是最爱吃莲藕吗？正好家里还有两个，不如就给她做一个糖醋炒藕吧！我伸手拿起两个又大又肥的莲藕，拿起布帮她擦试它那沾满泥土的外衣，过了三十分钟，它如同喜新厌旧一样，立马换上白色的婚纱，麻利的一刀下去，切成薄片，表面还有九个小孔，如同它的内脏……
咔嚓，蓝色的火招引着菜肴。倒入油汁，放入莲藕，翻炒均匀，放入糖，这不，藕片如同人儿一样换上了粉红的连衣裙，炒一炒，瞧！它在锅里演奏着交响曲呢！随着放入备好的青椒一分为三，放入锅中。啊！充满灵魂的藕片就炒好啦，我擦了擦鼻子自夸道：不愧是“大厨”的手艺。
时间刚好，妈妈打开家门时，我将热饭放在桌上。“这是你做的吗？”“是啊！你快尝尝吧！”母亲拿起筷子细嚼慢咽起来，有那么那一瞬间，我似乎看见了圆润的眼泪从她的脸颊旁流过！
你敢信，饱含爱意的“烹”会化身为热流直入肺腑吗？
篇八：围绕中心意思写作文六年级500字
在我成长的字典里，那一个个端庄的汉字感染着我，使我着迷，让我动情。它们像一群活泼可爱的孩子在纸上玩笑嬉闹，像一朵朵争奇斗艳的鲜花愉悦着我的心情，而令我感受最深的一个汉字是——”悔”，每当看到他我的心都会隐隐发痛。
记得那是个寒冷的冬天，北风怒号，令人毛骨悚然。那时已经是傍晚了，在温暖的小屋里，我因为一件鸡毛蒜皮的小事跟妈妈大吵了一架，然后离家出走。
我漫无目的的走在大街上，看着那些被父母牵着手的孩子，我的鼻子陡然一阵酸。我的心竭力阻止我再去看那些人，想那些事。渐渐地，我的心平静了下来，可我一眨眼，大街上空无一人，只有我一个人在大街上行走。霎时，我呆若木鸡，眼泪在眼睛里”嬉闹”，缓缓地流出了眼眶。我仿佛能听见泪珠落在地上时那清脆的声响——”滴答，滴答”……其实我的肚子早已饿扁了，身无分文的我却只能默默忍受。那时我感到一种恐惧。没有亲人在身边，害怕中向我袭来，包围了我，吞噬了我……
我忽然想起，这件事，似乎是我一直在单方面发脾气，而妈妈一直在好声好气地哄我。还是回家跟妈妈认个错吧！毕竟是我有错在先……
通过这件事，我深刻地明白了：我们不能生活在悔恨的人生中，要珍惜身边的每一个人，更不能伤害爱我们的人。
篇九：围绕中心意思写作文六年级500字
在生活中，“暖”，无处不在。它是一个瞬间，是一个动作，是一句鼓励……每当看到“暖”字，我总想起那些事。
暖，是无私母爱。在一次期中考试中，我因粗心大意，没考上90分。走在回家的路上，我忐忑不安地想：这次错的都是不应该错的。妈妈知道了，一定会大发雷霆的！回到家，我在书桌前看着满是红叉的试卷，心里充满了惭愧。一会儿，妈妈回来了。问：“这次考得怎么样？”我瑟瑟发抖地说：“不……不太好，没……没上90分。”“拿出来我看看。”我心想：完了！妈妈一定会大发雷霆的！我忐忑不安地拿出了试卷。妈妈看着满是红叉的试卷，说：“没事，不是大问题。下次一定要认真书写、检查。加油！越努力，越优秀！”听到这，我不争气的眼泪止不住地流了出来……这一瞬间，一股暖流涌上心头。
暖，是乐于助人。在一次放学回家的路上，看见了一位老奶奶摔倒了，手中的苹果撒了一地。老人心急如焚，想爬起来，却动弹不得。就像陷入泥潭的人，怎么挣扎都不起，反而掉的更深了。老人痛苦呻吟，我焦急万分：扶吧，前几天有人扶老人就被讹了。但是，不扶吧，老师说要乐于助人。这可怎么办呢？就在这时，来了一群年轻人，看到了他们纷纷上前将老奶奶扶起，还帮老人联系了家属。看到这一幕，我既感到温暖，又感到惭愧。
暖，是多么平凡的一个字眼啊！但它无处不在，它温暖着你我他，温暖着整个世界！
篇十：围绕中心意思写作文六年级500字
我喜欢暖，有了太阳，天气就暖了；有了爱，心里就暖了。暖这个字看着朴实无华，但在我们日常生活中与我们悉悉相关。
那天上午阳光明媚，天气晴朗，唯一让我有些不开心的便是有800米测试。本来我肺活量就不大，刚开始排在了第一名，到最后就没有了一丝丝力量了。到了最后200米，我两脚前后距离大约不到15厘米，因为实在没有力气大步上前，那最后冲刺我用尽了全身力量，以第五名冲进终点。到终点后，我就四肢无力跌倒在土地上。我没有一丝丝力气起来。
我看了看周围，没有一个人向我这边走来，而是向第一名身边跑去。我看到只有李承霖向我走来，他慢慢将我拉了起来，我只说了声谢谢他便走了。他扶我的动作真短，但是却温暖了我的心。
还有一次我在深夜12点多发高烧，38度。妈妈见我出气不顺畅，便用体温枪量了体温。才发现我发烧了，妈妈向门外走去拿来了一些儿童发烧药，让我服下了药。妈妈并没有离开我的屋里，而是找来了一个被子，躺在了我的沙发上，在沙发上躺了五分钟，便又起来看看我是不是好了一些。就这样重复了一遍又一遍。我渐渐退烧，而妈妈竟然七个多小时都没睡觉一直在陪我，我爱我的妈妈。
有了太阳，天气就暖了；有了爱，心里就暖了；有了朋友和家人，世间万物都很暖。
篇十一：围绕中心意思写作文六年级500字
迷
六4班郝启博
一天，妈妈下班回来，递给我一个汽车玩具说：“你看，我给你买了一个红色的汽车”。我顿时惊讶不已，欣喜若狂的我似风一样的速度拆开了包装。我惊讶地发现，这竟然是个用摇控器控制的小汽车，我立马在家的地板上试了试。哇！这个小汽车竟然可以拐弯、漂移，我兴奋不已地跟妈妈说：“我太喜欢了，谢谢妈妈”。
第二天阳光明媚，是一个玩儿小汽车的好日子。我非常开心地跑下楼去玩小汽车了，玩着玩着就入了迷。身外事物好像与我无关，一个电动车向我驶来，竟然没有发现！电动车横冲直撞向我冲来，我躲闪不及，被电动车撞倒在地。那位骑电动车的叔叔慌忙扶起我，说：“你没事儿吧？”，我咬牙忍痛对他说：“没事儿，我一会儿就不疼了”。那个叔叔听到后说：“对不起，如果没事儿我就走了”，那位叔叔走后，我站起身，强忍着身上的疼痛回到家，感觉刚才发生的事太可怕了！
自从这次被撞后，我不敢在外面玩了，就开始转移阵地，在家里玩，从上午玩到中午，一时一刻没停过。妈妈一直在叫我吃饭，但我玩得很入迷，就是听不见，然后妈妈就进来批评了我一顿。
还有一次。我正要准备去学校，但我却看见了放小汽车的盒子，我忍不住又玩了起来，这一玩就是半个钟头，去上学的时间早已过去了。我胆战心惊地来到学校，最后被老师骂了一顿。
唉！都是迷恋“小汽车”惹的祸，我决定吸取教训，不再沉迷小汽车了，不得不开始认真学习了！
篇十二：围绕中心意思写作文六年级500字
寒
潘怡蒙
友谊的离去总是有的，可我却永远挽回不了她了……
她的名字叫李林瑄，写下这个名字时，我差点忘记她名字的一笔一画……
记得一年级那会儿，你家住河边儿，我们经常想在那游泳，却又害怕一溜烟没了头，我们就在那洗洗手、泡泡脚丫子。你家养狗，而我胆小如鼠，生怕被吞掉。每次我总要躲在你身后，紧紧抱着你，不敢睁眼。有时候，我来找你，而你那“可爱”的狗总让我不敢出声，都不敢叫你呢！
可……在那不久时，你家娃娃特多，你指着那些娃娃，眼里黯淡无光，说道：“挑一个吧！就当送你了！”我欣然地挑选了一只可爱的熊，满心愉快，可却不知你要离我而去。
“哎！潘怡蒙，一年级过完后，我就要去我姐姐学校旁边读书了，想想都开心！”我先愣了愣，想了想，你一定只是开玩笑，就点了点头。
二年级开学了，我高兴得很，因为又能见到你来。可得来的消息却是……你转校了，我跑去你家，狗呢？不见了，我一个劲敲门，打开门的却是你大伯，我慌忙地问道：“李林瑄呢？”“她啊，去她姐姐那了。”我瘫在你家石台阶上，心里的寒意遮盖不住，这里每一处都是你的气息啊……
寒是挽不回朋友时才会感觉到的……寒是我对那位名叫李林瑄的女孩的想念……李林瑄，我们会再见到吗？
篇十三：围绕中心意思写作文六年级500字
迷
李梦晨
我的奶奶是个舞迷，很喜欢跳广场舞。奶奶平时都是十分严肃的，但只要一看到有人在跳广场舞，她的嘴角就微微上扬起来。
每天吃完晚饭，奶奶就会到广场上跳广场舞。奶奶手里拿着一把小扇子，随着动感的旋律，左一步，右一步，上前一步，往后一步，舞姿优美极了。
奶奶晚上去跳广场舞那只能算是正常打卡。白天，奶奶也会千方百计地挤时间跳上两下。比如，早晨买菜，她一出门就是两个小时。买菜当然要不了这么长的时间，顶多半小时。干啥去了？当然是在广场上跟着人家跳舞了。买菜回家后，奶奶就开始准备做午饭了。摘菜的时候，奶奶会用手机播放广场舞的音乐；炒菜时手机里还放着广场舞的音乐，奶奶时不时还会拿着锅铲扭两下！唉！奶奶啊！奶奶啊！您跳广场舞得有个限度啊！
每当奶奶看到邻居家的孩子也在跟着大家一起跳时，她就硬拉着我一起去跳，可是我不会跳广场舞啊！于是奶奶就手把手教我跳。唉！广场舞的动作看起来很简单，学了才知道，原来广场舞一点儿也不好学！我跳了一会儿就跳累了，坐在旁边的石头上休息。奶奶还在不停地跳着，她很享受广场舞带来的乐趣，举手投足间，奶奶仿若一个翩翩起舞的少女，看起来年轻了二十岁！
看着奶奶的背影，我似乎明白了奶奶为什么这么迷恋广场舞！
篇十四：围绕中心意思写作文六年级500字
在我外公家门前有一条马路，这条马路贯穿着三代人的回忆。
外公讲他小时候门前的这条马路是一条土路。小时候生活艰苦。他每天帮家里干活，推着独轮车，一边推一边摇，刚站稳脚跟，可又左右摇晃起来，甚至车都翻了。这还算好点，要是遇上下雨天，车就会陷进烂泥坑里，车一翻，推的粮食进了水，就生霉了，便不能吃了。全身还被弄得脏兮兮的，等把车推回家，他就成泥人了，这条路它不好走啊！
妈妈说她小时候门前这条路，由土路变成了一条窄窄的石子路，不能通车。上学时家离学校远，每天骑自行车上学，可真是人骑在车上，车骑在石子上，石子骑在高低不平的地上。车速非常慢，必须得小心地骑。因为稍不留神就会被大石块绊倒。有几次，天没亮妈妈就出发了，拼命地骑，不知被摔了多少次，生怕上学迟到。当然，妈妈小时候的路要比外公小时候的路好一点，至少下雨天不会太烂，但是它仍然不好走。
而我降临到这个家庭的时候。外公家门前的这条路已经变成了一条非常宽阔的大马路。连一块石头也找不到，怎么可能像妈妈那样被绊倒呢？我骑着自行车在马路上穿梭丝毫不曾被异物绊到，我又怎么可能像妈妈那样骑车摔倒呢？我步行走在马路上，鞋子上没有一点泥土的痕迹，我又怎么会像外公那样弄得全身是泥呢？
外公家门前的这条路，就像祖国的发展大路必将越变越宽。
篇十五：围绕中心意思写作文六年级500字
有多少泪水也洗不清的悔，有多少怨恨也抹不掉的悔。至今，那件使我恨悔一辈子的错事，使我终身难忘。
“丁零零一”上自习了，同学们陆续回到教室，我昂首挺胸的走到讲台前，清了清嗓子，说道。：“同学们，上自习了，大家把预习的课文游览一遍，不许说话，否则就让他在前面站着。”说罢，我用严厉的目光扫视着同学们。同学们害怕地看了看我，随后就拿起语文书小声地读了起来。
“不要出声，像一窝苍蝇似的。”我不耐烦的说。刹时间，教室安静了下来。我学着老师的样子，背着手，迈着八字步，来回踱步。这时，我心里舒畅多了，哈哈，我多像一位老师。
忽然，我看见黄妤低着头，手在书桌上不知道忙些什么。哼，这家伙就爱在上课搞小动作，现在又不知道在弄些什么新花样。我怀着好奇心走了过去，她竟然察觉到了塞进书包。
我厉声问道：“黄妤，干什么呢？”她站了起来，支支吾吾的说：“我……。我查字典呢。”“哼，查字典还那么鬼鬼祟祟干什么？上面站着去！”“不，不去。我本来就是在查字典嘛！”她仰着脸，眼睛看着天花板。我气急了，大声喝道：“你上不上去？”“就是不上去，你不是班长吗？有什么了不起？”我气极了，一下子把书本丢向了黄好。不知怎么，我心里也不是滋味。后来我才知道，黄妤确实在查字典。
世界上生病了，可以吃药，但后悔却没有后悔药吃，无力回天了。我悔呀！这件事告诉我：有什么事要先调查清楚，再下结论。