篇一：六年级作文真情流露500字
愧疚
我站在书桌前朝着母亲大喊：“你能不能不要老管我！”母亲愣住了，张了张嘴，欲言又止，替我关好房门，下了楼。
那天晚上，母亲没有再进来过，她出门了，我则依靠在阳台上朝窗外望去。
窗外，凄清的黑夜来临，月亮孤独的悬挂在无穷无尽的黑暗之中摇摇欲坠。惨淡暗沉的月光被漆黑的树丛划碎了，斑斑驳驳的洒落满地，也氤氲了暗沉沉的房间。将我照得惨白，我却不想去开灯。我静静望着，望着母亲摇摇晃晃走进漆黑一片的树林，逐渐缩小，消失在我的视线内，我的眼眶红了，不住的吸鼻子。对不起，对不起……我为什么从来都没有照顾过你的感受？你又为什么从来都没有表现出来呢？我为什么我觉得你烦啊？我一定伤了你的心吧？孩子，我不想同你吵。孩子，我希望你能原谅我。我的心愈发沉痛，似碎了般。母亲，明明是我该向你道歉啊，最不应该同你吵得人是我。对不起，我不该朝您吼叫。风的呼啸声越来越大，锋利的风一刀一刀刺向我，刺进了我的心脏。我不忍去想，我为什么那样残忍，残忍到伤了母亲的心。
从我出生那一刻起，您就开始对我进行无微不至的关怀。目光所到皆是我的笑脸，心之所念皆是我的想法。您总是会替我考虑一切，将您的半生时光全部献给了我。十几年光阴似箭，您年轻的脸颊已渐渐生出皱纹了。我忘了您不只是妈妈啊，您还曾是一个花季少女。您为我的生命镌刻了无数美好回忆，我却为您的岁月刻下了一道难以磨灭的伤痕。
窗外，风更甚，夜更凄。
篇二：六年级作文真情流露500字
忐忑不安
我漫不经心地看向窗外，雨“滴哒哒哒”地落在地上，风好像生气了，越吹越猛，让我不禁想起了那个忐忑不安的下午……
我正和朋友有说有笑地聊天时，“叮铃铃”上课铃声响起来了，我只好无奈地坐会座位。这时，陈老师拿着一叠试卷走进了教室，他表情严肃，全班顿时安静下来。要知道，这个是上次考试的试卷，分数一定批改出来了，很快就可以知道我的分数了。我的手抖个不停，即使我努力地控制它，可它似乎已经不听我使唤了。若是我考砸了，那岂不是回家又要被批评了。如果考到90分以上，回家又可以舒舒服服的玩了，可是我的成绩一直不稳定，所以对这次考试压根没底，希望幸运之神可以眷顾我。
突然，老师念到“王梓恬，98分”，我的心就像坐过山车一样，突然冲下去，又上来，我竟然听成了我的名字。看见陈老师那个眼神，我差点被“死神”带走。外面的空气仿佛静止一般，所有的一切都像是静止了，只能听见自己的心跳声。陈老师的脸色越来越难看，分数也在不断的变低，我的脸绷着不敢动弹。终于，老师念到了我的名字。那一刻，我的心跳声可以盖过老师的声音，周围仿佛有成千上万只眼睛在看我，我大气都不敢喘，手心也早冒出了冷汗，老师才念出我的分数，91分！我长舒一口气，仿佛过了一个世纪。
雨渐渐小了，风也温柔了起来，树叶随风舞蹈，像是为我庆祝呢！
篇三：六年级作文真情流露500字
我记得是一个星期天的晚上，我在房间里写作业，弟弟就在房间里大喊大叫，还在床上跳来跳去，我当时特别生气，于是我想都没想，直接就冲了过去，不管不顾就是一“啪”，重重的一巴掌打在了弟弟脸上，只见弟弟脸上瞬间露出我的“魔掌印”。这时弟弟就大哭大叫，这种“大阵势”立刻引来了妈妈的关注，妈妈来到房间详细的了解了事情的经过后，首先对我进行了批评教育，因为我是哥哥应该照顾好弟弟，不能动不动就打弟弟，要跟弟弟讲道理，现在弟弟年纪小，不懂事，我更应该好好引导他，不管遇到什么事情可以尝试多与他沟通，让他以后真正成为一个讲道理的小朋友。批评我之后，妈妈同时也批评弟弟，经妈妈一翻“动之以情，晓之以理”的教育后，弟弟会心的笑了。
妈妈的一翻教育批评过后，我心情也平静了很多，心里不由得后悔动手打了弟弟，脑海里瞬间联想到了我和弟弟生活中的点点滴滴。是谁在我失望的时候给我送来惊喜？是谁在我身体疼痛难忍的时候给予关心？就是他——我最亲爱的弟弟。他总会在我饥渴难耐的时候，把自己仅有的小部分零食毫不保留的把它给我，而且眼睛直冒金光，还口是心非的说自己一点也不饿。他还会在我摔倒可破膝盖疼痛难忍的时候，在一旁安抚我的心情，让我一瞬间的疼痛都化为乌有。想到这些，让我心里不由得很愧疚，这也让我明白任何事情都不能用武力来解决问题，要“动之以情，晓之以理”。
篇四：六年级作文真情流露500字
“策马前途须努力，莫学龙钟虚叹息”出自唐李涉《岳阳别张祜》
——题记
十二岁的经历，虚无缥缈；十二岁的思考，渐渐淡去；十二岁的奋斗，井然酝酿。面对小升初，我奋斗的宣言，何尝有用？面对时间的流逝，我却时时漠然。教室里茫然的我一心要做出坦然的姿态，殊不知时间讥笑着从我身边流过……
我感觉有一种洪荒伴随着时间向我轰来，窃走了我的回忆，冲淡了我的触觉。每天我都坐在教室里无所事事，看着其他同学嬉戏，我对日升日落已经没有感觉了。
周五的下午，我赶去学校，暖烘烘的阳光洒在我的身上，让人倍感困意。到了教室，便是一味的做功课。想着回家后仍是惘然……突然，我的好朋友拉着我跑向操场，我迷迷糊糊的，只记得她说了这么一句话：“看你惆怅的样子，以我多年的经验，你需要去操场跑几圈，发泄一下心中的忧愁。”
接着，我便与她在懒散的阳光下奔跑。风在我的耳边吹过，我仿佛听到了时间流逝的声音，每次脚落在地上，手臂前后挥动，一分一秒时间就这样过去了……我终于感受到时间流逝的飞速。我浪费了多少时间啊！
“亡羊补牢，犹未晚矣。”我后悔轻视时间了，小升初考试只是学习道路上的一个小关卡，我要把这仅有的时间好好利用起来，给自己的小学交上一份满意的答卷，为以后撰写自己绚丽独一无二的人生打下坚实的基础！
篇五：六年级作文真情流露500字
“人生无常，大肠包小肠。”我们的一生，总会经历许多事情，有过不同的感情，可能是欣喜若狂，可能是追悔莫及；可能是愤怒，也可能是沮丧。但我，要写的却是一件让我十分忐忑不安事。
就在上周星期五，我和易凡轩、汪蔚林等朋友一起在三楼走廊尽头玩一种叫：“踢瓶盖”的游戏。正在玩的十分开心的时候，悲剧发生了。不知道是谁跘了易凡轩一下，他的头不偏不倚的撞在了旁边大石柱的边角上。一开始，我们还不以为然，抓住他的四肢把他抬了起来，可直到杨泽锴大喊了一声：“啊！出血了！”我们才开始慌张起来，快马加鞭的把他送到了医务室。虽然后面怎么样了我不知道。但我觉得应该不会有什么大碍。随后，陈骏翔把易凡轩的衣服拿了过来，看着那红红的一片血，我不禁十分忐忑。因为我是第一当事人，这种感情是别人无法感受到的。
过了一会儿，班会课开始了，但我却无心去读。看着奖品被一个个拿走，我又不禁想到了易凡轩。
下课了，我们走到了易凡轩的桌前，为他做了诚心诚意的祈祷。要不是当时没读过“般”若波罗蜜多心经”，不然我就开始念“jiàndìjiandì“了。
过了两天，我踏进教室，发现二易凡居然回来！我心里的大石头终于落了地，又开始了我的谈笑风生。
篇六：六年级作文真情流露500字
您是一本书
张靖瑶
您是一本书，一本永远看不透的书；一本在伤心时，一看就开心的书；一本在快乐时，一看就快乐的书。这就是您，一本我最爱的书。
在我伤心时，您就是一位天使。有一次，我的试卷发下来了，顿时天空中满是乌云，暗暗的，好像要掉下来，因为这张试卷我只考了88分。我心里如刀扎一下，一直在想：我没考好，没考好。
放学了，我脸一直朝下，脸上一点儿也不开心，嘴也向下弯。妈妈见了，疑惑地问“怎么了，被同学打了，还是考试没考？”我点了点头，慢慢的说：“我没考好。”“好了，我们回家说。”妈妈温柔地说。
回到了家，我把试卷给妈妈看了一下。妈妈坐下来语重心长地说：“好了，一次考不好没事，这只是第一次考，下次努力就好了。没事的，不要伤心了。”“知道了，我下次一定努力考好。”我小小声地说。“对，下次再努力，快去写作业吧！”妈妈摸了摸我的头，温柔地说。听了这话，我全部的伤心都没有了，立马又开心、又快乐了呢！
快乐时，妈妈会和我一起，像个淘气的小孩子。每到周末有风时，妈妈会带我出去放风筝，看着风筝从地上慢慢飞到空中时，我一下子就感觉自己像风筝一样长大了。风筝在天上飞，我在地上跑，我们一起自由自在的。
妈妈您是一本书，和我一起幸福成长。我爱这本书，我更爱您——我的母亲。
篇七：六年级作文真情流露500字
后悔
——605陈晓璋
每当看见那铜牌，后悔之情油然而生。
“哎，怎么变成了个铜的？”在三月份综合能力检测中，我只考了全年级第80多名，“怎么可能？上次不是30多名吗？怎么退了这么多？”上次的期末综合测试，我是银的，这次却是……
“为什么这个月没好好学习？你看看你这个月多懒散！你有把学习放在心上吗？你……”我听着爸爸的骂声，心里恨自己，恨自己为何不把学习放在心中。心里后悔，后悔当时要和同学们玩物丧志；后悔没有认真听老师讲课；后悔没有好好复习；后悔考试时太自信而不去检查；后悔……心中数不清的后悔。我恨不得马上去学习，去抛开那些无用的“玩具”。
还记得考试前几个星期，我还在和同学们交易卡片，把全部精力都放在卡片上，上课时看，下课时聊，晚修时和同学眼神交流，做出了很多与学习无关的事。为什么要这样？为什么要把精力放在无用的东西上，而不放在学习上？我后悔我为何要和同学去交易卡片？后悔我没有管好自己而去痴迷于卡片，我后悔不听老师的警告，我后悔……想到这儿，又有数不清的后悔。
我真的无药可救了吗？不！我知道世界上没有后悔药可吃，但是知错能改，善莫大焉！我现在要做的是专注于学习，上课认真听讲，课后认真复习，争取下一次把丢掉的银牌拿回来，当然，目标是拿金牌，我会努力的！
是那个铜牌，让我追悔莫及！是那个铜牌，让我燃起斗志！
篇八：六年级作文真情流露500字
要说让我印象最深的感受，那肯定是愧疚了。每当想起那件因为我自私和虚荣而欺骗了朋友的事，我总会愧疚无比。
那是一个星期五的早上，正当我拿出数学练习卷准备做题时，我的朋友小涵向我走来，对我说：“呀，这些题可真不错，能借我看看吗？”“现在不行，下午吧！”我回答道。回到家后，我不由得想：小涵和我成绩差不多，如果这些题被她做了，我不就没有优势了吗？可我已经答应借她了，这可怎么办呢？我犹豫再三，最终虚荣心占了上风——不借。
下午，我跑到小涵身旁，告诉她：我的那本练习卷丢了，那时她有点失望，但也没说什么。铃声响了，我们进行了单元测试，我发现测试卷中有不少题目和练习卷的差不多，我心里甭提有多高兴，真是乐开了花……果然，成绩一出来，第一名非我莫属，小涵比我少了几分。我不禁有种自傲的感觉，偷偷地看了一眼小涵，小涵发现我正在看她，没想到她竟对我竖起大拇指。那时我愧疚极了，觉得自己为了虚荣心而对朋友撒谎，实在对不起朋友，于是连忙把目光移开。放学后，我鼓起勇气走到小涵身边，与她道了歉，并说出原因。我想她肯定会很生气，肯定再也不理我。没想到，小涵说：“你知错能改，我原谅你了。”听了小涵的话，我心里不由得更加愧疚了。
现在，我每当想起这事，我依旧会为自己的自私与虚荣感到愧疚。我也明白：自私虽能使自己获得某种满足，却会让自己丧失更多珍贵的东西。
篇九：六年级作文真情流露500字
围墙外的悔恨
605班吕思颖
围墙外，几个小孩儿拿着树枝拨弄着一只小乌龟的头，小乌龟害怕地把头缩进去，旁边的树后躲着一个人，我。
大概在小学四年级，我在一个周末下楼散步，隐约听见围墙外有嬉笑声，按捺不住好奇心的我随着声音找到了声音来源处，我躲在大树后。三个小男孩人手一根树枝，不停地戳着一只小乌龟的头，小乌龟好像在发出求救，用那双有灵性的眼睛望着我，我却迟迟没有去阻止。等我缓过神来，小乌龟已经奄奄一息，小孩们也溜了。
我被当时的场面吓住了，一句话也不敢说，我内心受到了极大的谴责，要是我当时阻止了，小乌龟就不会死。眼睁睁的看着一只小生命被折磨，就好似看见了我家小狗被狗肉贩鞭打。想到这里，不禁流下了悔恨的眼泪。
之后的几天，我做什么事都漫不经心的，有时候就呆呆地站着，脑子里都是小乌龟。脑海里市场浮现出小乌龟临死前可怜无助的眼神，就好像是我亲手折磨死它的。每当我看见乌龟，便心惊胆战地认为是那只小乌龟，心一阵绞痛，泪水止不住的在眼眶打转。
我受不住后悔的滋味儿，回到了那个围墙后翻着土找到了乌龟的冷冰冰的遗体，帮他翻了个身，为它做了一个简陋的墓。双手合十，为它行了个礼。
现在，我家有只小乌龟，今年二月十三日买的，而它，是两年前二月十三日前去世的。
篇十：六年级作文真情流露500字
那颗忐忑的心
605班邓家和
生活就是一个五味瓶，有开心有悲伤，有愤怒，有苦涩。但你有过既期待，又忐忑的经历吗？
记得有一次，老师突然将我和其他几位同学过去，说是要在下周每人讲一篇课文，我的心立马就激动起来，在如此多的同学中，老师选中了我，那证明我还是非常棒的，但是这节课该怎样讲了，点头绪没有。下周就要在全班面前讲课了怎么办呢，我又回到座位上就立马拿出资料书翻看，左翻翻右划划，还是不明白如何讲，脑子就像被粘住一样，主任都转不动，我越来越焦急想着，我的心扑通扑通的跳，想着要是下周没有讲好老师批评我，同学嘲笑我怎么办？我仿佛掉到了一个深渊里一直徘徊，突然我灵光一闪，老师讲课都离不开课后题，我为何不从哪里入手呢？找到思路以后我就顺藤摸瓜把要讲的内容理了一遍，这我才感觉没那么担心了，眼里还流露出一丝期待的神色。
到了讲课那一天，整个上午我都无心听课，满脑子都是下午要讲的内容，我如坐针毡。上台的时候，我的腿像灌了铅一样沉重，冷汗浸湿了我的后背，手不停的颤抖，说话也总是结巴，脑子里的东西都忘得一干二净。我忐忑的望向老师，看到的却是老师鼓励的目光，我充满了信心，有条不紊的把要讲的内容讲了出来，这次我取得了巨大的成功。
生活的道路上，到处是困难，到处是忐忑，到处是危险也到处是机遇，我们把握住机遇充满信心面对挑战才能获得成功。