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用具体事例说明一个观点小练笔(精选5篇)作文

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篇一:用具体事例说明一个观点小练笔

用具体事例说明一个观点小练笔(精选5篇)作文

听到“玩也能玩出名堂”这句话时,你是否在质疑:“怎么可能呢?世界上怎么可能会有这么好的事呢?”这样的好事真的会发生。著名的显微镜开创者列文•虎克原本是一个门卫,因为着迷于镜片,他总是利用空闲时间打磨并研究镜片。在打磨不同镜片时,他发现凸透镜能够放大许多东西。他将镜片叠起来看鸡毛,只见一根鸡毛上被放大了的绒毛像树枝一样排列着。接着,他试着将重叠在一起的两块镜片间的距离上下变化,只见随着镜片间距离的变化,直接影响着观察的效果。他让铁匠打制一个铁架和一个铁筒,将镜片固定在镜筒的两头,然后再固定在铁架上。于是,在1674年,世界上第一台显微镜便诞生了。列文•虎克用显微镜观察了红细胞,为人类开拓了一个崭新的世界——微观世界。列文•虎克善于思考,玩出了名堂。(陈姿宇)

篇二:用具体事例说明一个观点小练笔

“有志者事竟成”是成功的秘籍,定下一个目标后就努力地去奋斗,因为“拨开芦苇,就是月亮”。由此,我想到了我做英语作业的场景。当时,我做英语口语作业时有一个句子读了好几遍总是达不到三颗星,我伤心极了,内心的挫败感油然而生,泪水也在眼眶里打转,在之前我还从来没遇到过这样的问题。我让妈妈教我读这个句子,她给我示范后让我把这个句子读十遍,期间她不厌其烦地纠正我的语音语调。十遍读完以后,我的评分还是不理想,于是我又读了十遍,不知不觉中我读了一百遍。这时,我信心满满地按下录音按钮开始朗读这个句子。一次就过关了!我的内心激动极了。于是,每当遇到麻烦时,我就会拿这件事情激励自己克服困难。(刘宇轩)

篇三:用具体事例说明一个观点小练笔

俗话说:“有志者事竟成。”只要我们有志向,有毅力,事情终会成功。这是一个确凿的真理。

那些成功的人、有所建树的人,都有远大的志向与志气,目标坚定,并且有朝着目标不懈努力的毅力。他们遇到挫折不放弃、不退却,最终取得了成功。

数学家华罗庚在上完初中后,因家里无力再供他学习,他只得辍学到父亲的小杂货店料理店务。但他不甘心靠料理店务度过生活,而是立志成为一名数学家。他在柜台前琢磨的仍是数学。他常常钻研数学到深夜。他不但读了许多书,还勤于思考,敢于向权威挑战。他的老师不但借书给他看,还会单独给他辅导。后来,他被熊庆来教授推荐到剑桥大学深造。最终他成为了中国解析数论的创始人和开拓者。获得了种种成就。

在科学史上,这样的事例还有很多,这说明成功并不缥缈,只要你立下了远大的志向,并朝着它不断努力,就有可能成功。(罗小希)

篇四:用具体事例说明一个观点小练笔

“有志者事竟成”,美国的著名作家海伦·凯勒就是一个极好的盒子。海伦在很小的时候就丧失了视觉和听觉,不幸的她没有自暴自弃,而是努力学习、奋斗,不把残疾当作颓废的理由。她向家庭教师安妮·莎莉文学习手语,学习勤奋刻苦,考上了大学。大学毕业后,她被任命为马萨诸塞州盲人委员会主席,开始了为盲人服务的社会工作。她每天都接待来访的盲人,还要回复雪片一样飞来的信件。后来,她又在全美巡回演讲,为促进实施聋盲人教育计划和治疗计划而奔波。到了1921年,终于成立了美国盲人基金会民间组织。她还创作了许多影响力巨大的文学作品。海伦·凯勒用她的生平告诉我们:每个人都有可能成功,即使身有残疾。只要你坚持到底,胜利的曙光就会照亮洒满汗水的努力之道。(廖若辰)

篇五:用具体事例说明一个观点小练笔

“有志者事竟成”是我们做事必不可少的宝典,就是在立下目标后不断奋斗,努力争取,成功总会到来。一次,我想用编程自己编出一个游戏,便胸有成竹地写下了一些代码。看着屏幕上密密麻麻的代码,我不禁一阵得意。哪曾想,刚点下“运行”按钮,终端就跳出了“运行错误”。无论我怎么找,都发现不了其中的问题。难道我辛辛苦苦写出的代码就成了一段毫无用处的英文字符吗?我可不甘心,下定决心一定要找出错误。经过努力,我找到了一个又一个的拼写错误,但屏幕上不断浮现出新叉。我虽然有些失落,但在每次改正一个小错误后心里还是挺开心的——这说明,我离成功又近了一步。就这样,我不时翻课堂笔记,不时上网查资料,不时查阅词典,甚至还多次询问老师。经过一次又一次的改正,我的代码终于能正常运行了。望着创作出来的游戏,我心中的自豪感油然而生,不禁感叹道:“原来,这就是‘有志者事竟成’啊!”(何欣琪)