篇一：班主任工作职责及考评细则
为进一步完善班主任工作评价考核制度，明确班主任工作职责，调动班主任工作积极性，提高规范化管理的水平，现依据无棣铁路学校教师考核的有关规定，结合《中等职业学校班主任管理制度》特制订本实施方案。
一、班主任费核算
按300元/月，班主任考核按100分制考核，班主任绩效金额分别对应25分、50分和25分。最终考核后的绩效按对应百分比计算。
二、班级风险考核（25分）
学生管理风险金是为了调节学生人数不同导致的工作量变化和突发事件频率差异，本项目总分=(班级学生扣分总数)/班级学生总人数x25。本项扣分考核。这部分绩效用于学生因违纪而对班主任进行考核（以处罚通知为准）。考核内容包括：1、学生违纪一人次扣1分；受到行政纪律处分每一级加扣0。2分。2、学生流失一人次扣2分；3、家长投诉一人次扣1分；4、教师投诉一人次扣1分；5、安全事故一人次扣5分。
三、班级效果考核（50分）
班级常规工作考核部分时对班级常规工作的管理效果进行考核。包括：考勤管理、寝室管理、两操管理、卫生管理、学生仪表、晚自习，合计50分。每个单项排序，前三名依次加3、2、1分，后三名依次扣1、2、3分，最后三名考核效果达到75%的单项不扣排名分。考核以学生管理系统量化结果和依据，最终考核分为以上各项总分。1、考勤管理（占30%，15分）：考核学生上课、出操、晚自习等的综合出勤率。考勤造假0分。2、寝室管理（占20%，10分）：考核寝室的卫生、就寝率和违纪情况。3、两操管理（占10%，5分）：考核班级早操出勤率和整体完成质量。4、卫生管理（占20%，10分）：考核班级教室卫生和环境卫生质量。5、学生仪表（占10%，5分）：考核学生着装率、个人仪表（头发、指甲）等。6、晚自习（占10%，5分）：考核晚自习的出勤率和纪律。发现违纪倒扣分。
四、临时工作考核（25分）
临时工作任务考核是对班主任临时工作完成情况的考核，总分25分。这部分分两种情况考核。一种是每周临时安排的共同工作完成情况考核和临时指定任务完成情况考核。1、对每周统一安排的每一项工作任务给予：按时完成（A得3分）、超过时限完成（B得1分）、超时限未完成（C不得分），完成情况效果=（周得分/工作数量）100%。2、临时工作任务考核，对于安排给班主任的临时工作任务，班主任未完成，实行倒扣分制。扣分从上一项得分中扣出（以处罚通知为准）。
五、其他相关说明
1、班主任考核实行单项扣分制，哪个大项或单项未完成或被倒扣分，只扣出大项或单项的考核金，其它项目完成可以得分。2、班主任管理的班级或学生在学校、省、市、地区或国家级活动的获得的成绩，学校根据情况另行加分和奖励。
篇二：班主任工作职责及考评细则
班主任是学校工作的重要承担者，是维系教育教学管理任务的核心，为发挥班主任在班级教育管理中的主导作用，充分调动班主任工作的积极性、主动性、创造性，促进班级管理工作的制度化、规范化，并为班主任聘任、评优及发放班主任津贴等提供依据，结合我校实际情况，特制定本细则。
一、考核原则
1、考核要公平、公正、公开；
2、考核结果全部以量化形式表示，基础分100分，量化结果作为发放班主任津贴的依据。
3、每月考核一次。
4、培智部班主任费500元/人/月，康复、听障班主任费400元/人/月。每月培智部班主任400元，康复、听障班主任费300元用来班主任绩效考核。
二、考核机构
教务处
三、考核内容及评分标准
（一）学生的教育与管理
1、无班主任工作计划总结的每次扣5分、迟交者或者应付者扣2分；
2、每天按时进行晨检，并及时做好记录。无晨检记录的扣1分，班主任一次不到扣2分，到位但不组织学生开展晨检一次扣1分。
（二）团结协作
1、与生活值班老师做好交接班工作，交接班本上认真记录学生人数、有无生病等情况。不交班一次扣2分，交错班一次扣1分。
2、集体活动。能积极参加学校举行的各项个人及班级学生竞赛等集体活动，每少参加一次扣2分。
3、会议及培训。能按时参加学校组织召开的班主任工作或培训会议，无故缺席一次扣1分，无故迟到或早退者扣0。5分。
（三）班级环境管理
1、班内板报教室不及时布置、更新的扣2分。
2、责任区卫生。责任区卫生不清扫、不合格的每次扣1分。
（四）家校联系。
经常与家长沟通，及时反映学生的在校各方面情况，因教师原因造成不良影响的扣3分。
（五）学生工作
1、严禁体罚与变相体罚学生，严禁辱骂学生，如有发生，年终考核一票否决，情节恶劣的，由本人承担法律责任；
2、学生患病不及时就医或报告的扣5分。
3、班主任手机保持24小时畅通，如遇突发情况，及时配合解决问题。掌握学生日常动态情况及节假日节点离校及返校情况。
（六）遵纪守法
1、学生如有乱写乱画、破坏公物等违反中小学生行为规范的，发现一次扣班主任1分。
2、学生给予处分者，根据不同情况对班主任进行扣分：通报批评扣2分；警告扣3分；严重警告扣4分；记过扣5分；记大过扣8分；留校查看扣10分；勒令离校扣15分。学生发生重大恶性事件年终考核不称职。
3、擅自停学生的课，或将学生赶出教室，每次扣5分。
4、学校要求班主任上报的材料、报表，不能按规定时间上交，一次扣2分；
5、升旗仪式。每次的升旗仪式，班主任必须到场，能认真组织学生参加，纪律严明、秩序井然，无故缺席一次扣2分。
6、例会、课间操。每天安全组织学生出操并认真领操，跑操带领学生整齐跑操，班主任一次缺席者扣1分。
7、劳动、各项活动迟到、早退，每次扣1分，旷到每次扣3分。
8、学生在上课期间擅自离校的扣3分。
9、主题班队会。根据德育处活动方案开展主题班队会，并提供相应材料，班主任不上班队会的扣2分，上课但无准备的扣1分。
（七）班级管理
1、放学后，门窗、电灯、电源未关闭的每次扣3分。
2、教室卫生差，桌椅、用具摆放不整齐的每次扣2分。
（八）学生安全
1、认真上好学校规定的有关安全方面的课程，每缺少一次扣2分。
2、安全管理。能科学、规范管理班级，切实抓好安全管理工作，尤其要做好课间学生管理和假期学生的安全交接工作，如发生安全责任事故，视情节及负面影响轻重每次扣1—10分。
四、注意事项
班主任如有以下情况，学校将不发放班主任考核津贴。
1、不能经常深入班级、学生，不关心学生的学习、生活，因教师的原因造成家长意见较大者。
2、在上级各部门创建验收活动中，因班级管理不力，工作产生失误，形成极坏印象，从而导致学校名誉受损，未能经过验收者；
3、因失职造成班级较大安全责任事故发生并造成较大负面影响者；
4、有体罚或变相体罚班中学生的行为者；
5、有重大违法违纪现象或安全事故者；
篇三：班主任工作职责及考评细则
班级是学校教育管理的基层组织，班主任是班级工作的具体组织者、教育者和指导者。班主任工作是学校教育、教学任务得以顺利完成的极为重要的一环。为了切实加强学校内部管理，增强班主任工作的责任感，提高班级管理成效，特制定班主任班级量化考核实施细则。
考核内容
一、卫生（基础分40分）
1、楼内卫生有下列情况者扣1分
（1）教室、走廊、楼梯地面不干净；有脚印、杂土、废纸、废袋、泡泡糖等；门窗、玻璃、天花板、灯管、电视、电器开关、消防器材等附属物上有尘土、蛛网。
（2）教室、走廊墙上有脚印、球印和积灰；在墙上有乱涂乱画的痕迹；卫生工具排放不整齐的。
（3）桌子、凳子排列不整齐；在桌子上乱写乱画；桌内物品排列不整齐，有杂物；讲桌下有杂物、黑板不整洁。
（4）楼梯、走廊、楼梯扶手不清洁。
（5）窗帘悬挂不整齐、不统一拉向，没有及时清洗。
（6）教室、走廊内的用电器、窗户不及时关闭；教室、走廊上的电灯开关、电源插座没保持清洁，有损坏。
2、卫生区有下列情况者扣1分
（1）硬化地面有垃圾、尘土；土地面有杂草、树叶、垃圾；花坛、冬青内有杂物、垃圾；卫生区内有废纸、方便袋等；卫生区打扫不及时者。
（2）乱丢垃圾者，垃圾桶倾倒不及时者。
（3）宣传标牌脏，刻画。
3、自行车棚
（1）自行车排列不整齐者扣1分
（2）自行车棚卫生不打扫扣1分
二、纪律（基础分40分）
1、校内纪律（10分）
（1）迟到、早退每人次扣1分；旷课一节每人次扣1分；在校外逗留、乱买东西者每人次扣1分。
（2）不穿校服、不佩戴红领巾每人次扣1分。
（3）衣服不整齐、穿拖鞋、戴佩饰、男生留长发、剃光头、女生化妆、涂指甲、染发烫发者，除按要求整理整齐外，每人次扣1分。
（4）进校后队伍不整齐、说笑打闹者；放学时不排队，不遵守纪律，说笑打闹者每人次扣1分。
（5）上、放学严禁乘坐违法车辆，不遵守交通规则，不服从班车管理员、老师安排的，每人次扣1分；在车上乱吃东西、乱丢东西者每人次扣1分。
(6)学生在教室、走廊、楼梯上打闹、游戏、喧哗者每人次扣1分。
(7)手摸、脚踏墙壁，在墙壁、桌凳上乱写乱画、划者，每人次扣1分。
(8)故意破坏教学设施和设备者，每人次扣1分。
(9)在校内摘花折木，破坏校园美化、绿化者，每人次扣1分，
(10)严禁携带管制刀具，打架斗殴者每人次扣1分
(11)校内吃零食、乱扔垃圾者每人次扣1分。
(12)学校举行大型活动期间违纪者每人次扣1分。
2、两操（10分）
（1）不按时间、要求到达指定地点，队伍不整齐者每人次扣1分；队伍中有说笑打闹者每人次扣1分。
（2）做操不认真、动作不规范、不按节拍每人次扣1分；缺少1人扣1分。
（3）无故旷操每人次扣1分。
（4）无人领操，班主任不督操者每人次扣1分。
（5）做眼保健操时，无班主任督操，每次扣1分。
3、餐厅及午休纪律（10分）
（1）就餐途中，队伍不整齐、说笑打闹者每人次扣1分；乱跑者每人次扣1分；不按指定路线者每人次扣1分。
（2）在餐厅就餐时，不服从餐厅管理人员管理者每人次扣1分；不排队打饭者每人次扣1分；大声喧哗、打闹者每人次扣1分；乱丢垃圾者每人次扣1分。
（3）就餐完毕，自觉排队离开餐厅，不随队回教室者每人次扣1分；队伍不整齐、说笑打闹者每人次扣1分。
（4）回到教室后不按时午休的每人次扣1分；午休纪律不好的每人次扣1分。
4、公寓纪律（10分）
依据宿管员检查结果，违纪者每人次扣1分。
三、学习成绩（基础分40分）
学习成绩得分=40-班级级部排名
四、活动（基础分40分）
活动得分=40-班级级部排名
五、教师评议（基础分40分）
评议得分采用教师评议分的平均分
班主任绩效计算办法
班主任班级得分为五大项得分之和，班主任实得绩效=（班主任绩效标准/班主任得分总数)X班主任班级得分
考核方法
1、班主任班级考核分月考核和学年度考核两种。
2、班主任班级考核总分200分，内容为卫生、纪律、学习成绩、活动、教师评议五大项各40分，其中纪律中的校内纪律、两操、餐厅和公寓四小项各10分（若是走读班只考核校内纪律、两操两项，相应分值各变为20分）。
3、班主任班级考核采用积分制的方法，考核的结果作为班主任绩效发放的依据。
4、由各级部依据上述内容对班主任考核，每月张榜公布一次，学期总评一次。
篇四：班主任工作职责及考评细则
一、考核办法考核采用得分制、扣分制、加分制相结合的方法，对幼儿园班主任工作的考核实行大、中、小班分年级量化、评比，每学期末将班主任的考核情况进行汇总。
二、考核内容
1、保教工作（1）计划制订：认真制订班务计划、学期计划；每周认真安排、编写周计划。（2）教案：条理清楚、目的明确、书写工整、语言简练、能突出重难点。如发现无教案上课者，每次扣1分。课后要针对教育教学效果及时进行反思，并做好记录。
2、室内环境（1）主墙饰应随着季节和教育内容的不同进行更换；（2）各教室应建立7个活动角，班主任提供丰富的材料和教育资源，供幼儿主动自由探索，满足不同水平幼儿发展的需要；（3）班级环境美化、儿童化，清洁卫生，每班自制教玩具6种，每种30件，排列有序。
3、师幼发展情况（1）每学期对各班主任进行随机听课，检验该阶段幼儿的发展水平和教育效果。（2）每学期组织班主任和幼儿的各种技能比赛。（3）认真书写政治、业务笔记，每学期不少于5000字。
5、家长工作（1）每学期召开一次家长会，有记录。
（2）每学期开展1次家长开放日活动。
（3）家园联系册填写要有针对性。
6、教研活动：（1）在教研会议上做一次中心发言得2分。（2）按规定参加听课，参加评课发言，每次得1分；按时参加培训活动，写好记录。该参加而不参加者每次扣1分。
7、幼儿安全（1）每月1次进行幼儿应急疏散演练，有记录，有图片；（2）坚持晨、午检制度，杜绝幼儿将危险物品带入幼儿园，有记录；（3）细心观察每个幼儿，如有发烧、呕吐等异常情况，应立即与家长联系；（4）坚持通风、消毒、隔离等制度，预防触电、煤气中毒和传染病的发生；
8、获奖情况：
（1）教师参加教育主管部门组织的技能素质竞赛、课堂教学竞赛，获县级一、二、三等奖者得3分、2分、1分；获市级一、二、三等奖分别得4分、3分、2分。
（2）班主任撰写经验总结、教育教学论文、案例收入汇编或发表于相应级别刊物者县级1分，市级得2分、省级得3分。
（3）班主任指导的幼儿参加各种技能比赛，获县级一等奖者加3分、2分、1分；获市级一、二、三等奖分别得4分、3分、2分。
（4）接受联校出课、培训等任务的班主任，每次加1分。（外出学习回来培训、出课的除外。）
三、有下列情况之一者，取消班主任考核成绩：
1、严重违法乱纪，损坏师德形象被查处者；
2、体罚、变相体罚学生，性质严重的；
3、严重失职，酿成重大责任事故的。
篇五：班主任工作职责及考评细则
一、指导思想：
班主任是班集体的组织者和指导者，是学校贯彻国家教育方针政策，促进学生全面发展、健康成长的骨干力量。为进一步发挥班主任在班级教育管理中的主导作用，提高班主任的争先创优意识及班级管理的工作质量，并为聘任、评优及发放班主任补助津贴等提供依据，特制定本细则。
二、考核办法：
1、采用百分制记分法：班主任考核分数=班级布置x15%+一日常规x50%+班队活动x15%+其它事务性工作x20%+附加分。
2、采取巡查与召开学生座谈会等多种方式进行，力求做到公平公正。
3、每月考核一次，根据积分评出每月的“优秀班级”。学期末进行全面考核，评出学期“优秀班级”。
三、考核标准：
（一）班级布置
每月按规定出好一期黑板报，学习园地定期更换。获得一等奖得15分，二等奖得12分，三等奖得10分。未在规定时间内完成扣2分。
（二）一日常规检查评比
此项内容考核以学校值日记录为依据，主要包括卫生、纪律、礼貌等方面。按照学校一日常规检查细则，由学校行政人员和学生干部一日一查，做到一日一公布、一周一小结、一月一评。按成绩由高到低，常规检查没有减分此项得满分，凡减一分此项扣2分，扣完为止。（满分10分）（三）班队活动
能按照期初发放的德育主题教育活动安排表认真开展活动，要求班队会活动有主题、有内容、有记录，以班队活动记录和学校不定时抽查结果为依据。未按要求开展活动、挪作他用一次扣2分。
（四）其它事务性工作
1、上交资料和收费工作。学期初制定本学期班主任工作计划，学期结束前，撰写班主任工作总结，期间认真做好学生操行评语、分数的评定，迟交者扣2分，不交者扣5分，按时按规定做好学生收费工作，并上交总务处，一次迟交者扣2分。
2、参加会议。按时参加学校组织召开的班主任会议，学校制定花名册，按时点名，迟到或早退者扣1分，缺席者扣2分。
3、定期家访。每学期对50%的学生作一次家访或与家长电话联系一次，每缺一人次扣1分。
4、做好班干部的选拔、培养和指导工作。经常了解班风、学风情况，制定班规班纪，每月至少能组织1次班级学生干部会议，每学期不得少于4次，以班干部会议记录为依据，每缺一次扣2分。
5、按时、认真参加学校开展的各项活动，未按要求进行或无故不参加扣2分。
6、双休日学生回家时，未组织好，缺位一次扣2分；学生返校时，班主任未组织报到，或严重缺人，发现一次扣2分。
7、特殊情况（如停电、下大雨、校内重大活动、发生恶性事件、火灾等）班主任未在岗位或为坚持到底的，发现一次扣5分。
8、按照学校要求，按时填写通知书时，发现评语有明显问题（有错别字），或拖拉不填写，一次扣2分。
9、班级出现重大事故，则取消当月津贴，若学生损坏公物，由班主任负责赔偿事宜。
（五）附加分考核内容：
1、班主任积极撰写德育和教育管理方面的论文，国家级每篇加8分，省级每篇加5分，市级每篇加3分，县级每篇加1分。（有证书）
2、学生好人好事受到社会相关组织的表彰，加5分。
3、班主任主动要求面向全校开展中队主题观摩活动，精心组织，效果较好，加5分。
4、以班级为单位参加各级各类竞赛活动（含校运动会），获一等奖得8分，二等奖得6分，三等奖得4分。不同奖项可累计，同一奖项以最高奖统计。（以竞赛公布的结果为准）
5、校报投稿：积极向校报投稿，录用一篇加1分，累计积分。
四、班主任津贴发放：
1、班主任津贴为本班人数乘以10元。
2、每学期按20%的比例评选校级优秀班主任，并作为向上级推荐优秀班主任的主要依据。
五、注意事项：
班主任如有以下情况者，实行一票否决，取消评选权。
（1）不能经常深入班级，深入学生，不关心学生的学习、生活，学生、家长意见较大者。
（2）因失职、渎职造成班级较大事故者或对班级学生中出现的违纪行为教育处理不力者。
（3）因工作不努力，不负责而导致班级班风、学风差或不服从学校安排而导致无法开展工作者。
（4）有体罚或变相体罚学生的行为者。
（5）因教育不善，歧视学生而造成学生辍学或流失者。
（6）有重大违法违纪现象或安全事故者。