篇一：小学开展春季传染病预防简报
春季阳光明媚，鸟语花香，处处生机盎然，然而春天也是各种病菌滋生、繁殖的季节，是各种传染病高发的季节。为加强春季流感预防，提高师生疾病防控意识，2月15日，XXX县第二实验小学开展了春季传染病预防主题教育系列活动。
邀请XXX县医院XXX医生为同学们进行“预防春季传染病知识”专题讲座。X医生从春季传染病流行的原因、流行特点、春季常见传染病、预防主要措施等方面进行了深入浅出的讲解，让师生认识到了预防春季传染病的重要性，也了解到春季传染病的种类与预防措施。
各班同学开展自创儿歌、视频线上征集活动，寓教于乐的同时，进一步强化了同学们对春季传染病的防范意识，增强了预防春季传染病的能力。
此次活动的开展，全校师生对常见传染病预防知识有了更多的了解，提高了认知防范水平和自我保健能力，建立了“远离疾病、从我做起”的意识，促使了学生良好卫生习惯的养成，为创建平安、和谐校园提供了有力保障。
篇二：小学开展春季传染病预防简报
为了做好春季传染病的防控工作，除了对学校全面消毒之外，学校还通过各种渠道对全体师生进行春季传染病预防知识的宣传教育。近日，XXX卫生院的医生向大家介绍春季多发传染病的类型，症状，传播途径，尤其是对水痘、诺如病毒感染性腹泻、流感的流行特点及预防措施进行全面详细的介绍，要求同学们日常生活中一定要养成良好的个人习惯，家里、教室要开窗通风，保持空气流通，多喝水，多锻炼，增强免疫力。只要做到早发现，早隔离，早诊断，早治疗，就可以有效地阻断传染病的流行与传播。
此活动的开展，有效地增强了全体师生的防控意识，对春季传染病的防治起到了积极有效的作用。
篇三：小学开展春季传染病预防简报
预防传染病，特别是预防新冠病毒是全人类共同的责任，为确保学生生命安全和身心健康，引导学生树立对自己健康负责的意识，普及健康知识，加强生命教育。
XX镇中心小学利用安全教育平台开展以“疫情防控生命教育”为主题的安全教育活动。为了做好传染病的防控工作，学校开展新冠肺炎疫情健康教育活动，目的就是充分用好疫情防控形成的宝贵教育资源，认真组织开展普及防疫知识、弘扬抗疫精神！
通过本次活动的开展，切实提高了学生的卫生的防范意识。同时老师们坚持做好传染病疫情防控常态化工作，坚决预防新冠疫情反弹，认真做好疫情防控。慎终如始构筑师生身体健康和平安的屏障。
篇四：小学开展春季传染病预防简报
万物复苏的春天，也是各种传染病的高发季。为及时做好宣传防范工作，让学生了解更多春季传染病的有关知识，增强学生的自我保健意识。3月15日，XXX市XXX小学开展春季预防传染病主题教育活动。
XXX老师在国旗下讲话中给同学们提出了很多宝贵的建议：按照七步洗手法保持手部清洁；经常开窗通风，保持室内空气流畅；尽量避免到人群拥挤的公共场所，以防被传染。在生活中，多喝白开水，根据天气变化增减衣物，每天保证充足的睡眠，搭配合理均衡的饮食，都可以提高自身免疫力，增强体质。
各班进行了“预防春季传染病”的主题班会活动，班主任老师们结合PPT，用通俗、简洁、精辟的语言向学生介绍了春季常见的传染病类型、传播途径、主要症状、易感人群和主要预防措施，从具体案例让孩子们了解春季各种传染病防治的正确做法。
此次活动不仅让同学们对常见传染病的防治有了进一步的认识，更是让每个人都成为传染病预防工作的宣传者和倡导者，为创建平安、和谐校园做出自己的贡献。
篇五：小学开展春季传染病预防简报
3月3日，XX完小组织各班开展了以“春季传染病预防”为主题的班会活动。
活动中，各班主任充分利用多媒体课件，图文并茂地向同学们展示了春季易发主要疾病类型、传染性疾病的特征、传播途径和危害。详细介绍讲解了春季传染病的预防方法和防控措施，提醒同学们要每天开窗通风，保持室内空气流通，加强体育锻炼和个人卫生。强调要求同学们，要记牢预防疾病十五字诀：“洗净手、喝开水、吃熟食、常通风、晒衣服”，养成良好的生活行为习惯。
通过此次主题班会活动的开展，学生们真正做到了知防控、会防控、能防控。我校全体师生将共同筑牢学校安全防线，为营造良好的学习氛围，创建平安、和谐校园提供了健康保障。
篇六：小学开展春季传染病预防简报
春季是各种流行性疾病高发季节，为有效预防春季流行病，确保学生身心健康，3月1日下午，XXX镇中心小学开展了“春季流行病预防”主题班会活动。
各位班主任老师围绕春季传染病知识和预防工作，采取多种形式，向同学们讲解流行性感冒、结核病、风疹、腮腺炎、流脑、麻疹等传染性疾病的相关知识；建议同学们多参加体育锻炼、经常开窗通风、尽量少去人多且通风不畅的公共场所、注意个人卫生、注意营养均衡、保证充足的睡眠，防患于未然。
这次春季流行性疾病预防宣传教育活动，使全体学生对传染病有了确切的认识，大大提升了学生们的预防意识，有助于学生健康快乐成长。
篇七：小学开展春季传染病预防简报
春季是甲流、诺如、腮腺炎等各种传染性疾病高发的季节，为增强全体师生的自我保健意识，养成科学、文明、健康的生活方式和行为习惯，近日，XXX市XXX小学以“疾病早预防健康伴成长”为主题，开展了春季传染病预防知识宣传教育活动。
XXX老师在国旗下讲话中以“养成良好习惯，有效预防春季传染病”为主题，从春季气候特点入手，结合典型案例，向同学们介绍了春季校园常见传染病类型，尤其对流行性感冒、水痘、结核病、流行性腮腺炎、诺如病毒的特点及预防措施进行了全面、细致地介绍，并提醒同学们在日常生活中要养成良好的卫生习惯，加强体育锻炼，增强自身免疫力。
活动中，各班班主任利用主题班会，播放春季传染病防治宣传视频，结合学生生活实际，从传染病的传染源、传播途径、临床表现、疾病预防，呕吐、腹污物的处置等方面对学生进行宣传讲解，提高学生对春季传染病预防的重视。同时，呼吁学生在日常生活中注意个人卫生，养成良好的生活习惯，做好卫生值日工作，做到“洗净手、喝开水、吃熟食、勤通风、晒衣被”等，提高传染病防范意识。
每位同学、每位老师都是自身健康的第一责任人，关注生命，爱护自己，保持健康，才能更好地投入到新学期的学习生活当中。学校全体师生也将一如既往地认真落实晨午检和全日观察制度，加强校内的日常消杀工作，保持良好的卫生习惯和重点场所的环境消毒等工作，并做好因病缺课学生的病情跟踪记录，为创建平安、文明、卫生的校园提供健康保障。
篇八：小学开展春季传染病预防简报
20XX年春季开学以来，XXXX街道办XX小学开展了以“远离疾病，健康成长”为主题的春季传染病防控教育系列活动。
开学之初，学校通过黑板报、手抄报、主题班会等形式，普及水痘、手足口病、腮腺炎、麻疹等常见疾病的传播途径、预防方法。
3月2日，学校邀请XX疾控中心X主任来校做传染病防治专题知识讲座。X主任在讲座中特别对新冠病毒的预防进行了加强教育，要求同学们日常生活中一定要养成良好的生活习惯，做好个人防护，多锻炼，增强免疫力。讲座之后，学校对参与手抄报展的优秀作品和学生进行了表彰奖励。最后发起的“养成良好生活习惯百人大签名”，让活动圆满收官。
本次活动的开展，有效增强了全体师生的健康意识，对春季传染病防控起到了积极有效的作用。
篇九：小学开展春季传染病预防简报
春季气候温暖潮湿，是细菌病毒滋生传染的活跃时节，是各类传染病多发季节。为有效预防春季常见传染病的发生，为切实加强春季常见传染病防治工作，进一步增强学生对常见传染病的防控意识，4月20日下午XX市十二完小特邀请第一人民医院感控科主任XXX到校对学生进行“春季常见传染病的预防”健康教育知识讲座。
会上，XXX主任让学生认识了什么是细菌、病毒；传染病传播途径；春季常见传染病：流行性感冒、水痘、流行性腮腺、手足口病、麻疹、肺结核等预防措施，重点讲解了新冠肺炎防护知识。提醒学生们一定要了解常见传染病的传播途径和预防方法；早发现、早报告、早隔离、早治疗，控制可能发生的传染病疫情；做好空气流通和消毒；做好环境、物体表面的清洁消毒。在日常生活中要注意饮食卫生，养成良好的饮食习惯，多参加各种体育活动，增强体质。讲座上，李主任对洗手法认真示范、带领学生学习了七步洗手法。
通过这次讲座，学生了解了传染病的种类、症状以及预防措施，加强了学生的卫生防控意识，提高了学生自我保护能力，为学生健康成长奠定基础。学校也督促班级做好传染病防控常态化，教室每天通风，定时进行空气、环境卫生消毒，切实做好春季传染病的预防。
篇十：小学开展春季传染病预防简报
春季气温逐渐回升，天气多变，时寒时暖，各类致病性细菌、病毒也开始滋生繁殖，非常容易引发流感、水痘、诺如病毒感染性腹泻、禽流感、手足口病等。这些传染病大多都是呼吸道传染病，可通过空气、短距离飞沫或接触呼吸道分泌物等途径传播。
为了做好春季传染病的防控工作，XXX小学召开了春季传染病防控专题校务会、全体教职工会议，要求班主任老师要高度重视春季传染病的防控工作，认真做好晨午检、班级消毒、教室通风、学生个人卫生等工作。除了对学校全面消毒之外，学校还通过各种渠道对全体师生进行春季传染病预防知识的宣传教育。2月27日刘芳老师在国旗下对全体师生进行了如何预防春季传染病的专题知识讲话，随后各班召开了“传染病重预防”的主题班会；出一期预防春季传染病的黑板报；组织学生观看春季健康小知识宣传展板。只要同学们日常生活中养成了良好的个人习惯，家里、教室要开窗通风，保持空气流通，多喝水，多锻炼，增强免疫力。只要做到早发现，早隔离，早诊断，早治疗，就可以有效地阻断传染病的流行与传播。
通过结合案例的讲解，使学生清楚春季传染病的预防知识。班主任坚持做好学生晨检和午检的上报工作，一旦发现病情，马上报告。同时，学校还通过宣传栏和各班级微信群对家长们做了宣传，家校合力，共同预防。此系列活动的开展，有效地增强了全体师生、家长的防控意识，对春季传染病的防治起到了积极有效的作用。
篇十一：小学开展春季传染病预防简报
春季是各类传染病的高发季节，学校又是人员密集的场所，是极易发生流行性传染病的重点关注区域。为及时做好宣传防范工作，让学生了解更多春季传染病的有关知识，做好春季传染病的预防工作，XXX县XXX小学校于20XX年3月9日开展了春季预防传染病主题班会。
班会课上，各班班主任利用PPT课件向学生介绍什么是传染病，春季常见校园传染病的传染途径及预防方法等知识，同学们了解流行感冒、水痘、风疹、流行性腮腺炎、手足口病引起的发病特征、传播途径、预防措施等有关知识。接着，班主任老师们要求学生要注意个人卫生，并向学生传授正确的洗手方法，强调洗净手是预防各种传染病的重要措施之一，希望同学们养成良好的卫生习惯。最后，班主任老师们不忘提醒学生除了要养成良好的个人卫生习惯外，还要多参加体育锻炼，增强抵抗力。
通过此次主题班会的开展，学生对冬春季传染病预防知识有了更多了解，同时深刻认识到了良好卫生习惯对身体健康的重要性，增强了学生保持良好的个人卫生习惯及预防传染病的意识，营造了良好的学习氛围，为创建平安、和谐校园提供了进一步保障。
篇十二：小学开展春季传染病预防简报
早春二月，冬春交替，正是传染病的高发季节，为做好春季传染病防控工作，维护正常的教学秩序，保障学生的身体健康，我校采取了积极的措施。
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协同——医校合作
利用朝会课，邀请卫生副校长陈德娟向全校学生进行了“关注健康从我做起”春季传染病预防主题教育活动。早春主要宣传流感、麻疹、水痘、手足口、若如病毒等发病情况以及预防措施的详细讲解。
强化——宣传教育
利用校园广播、展板、主题班会、黑板报等多种形式，广泛宣传春季传染病预防科普知识，教育引导学生养成戴口罩、勤洗手、勤通风、少聚集、吃熟食等生活习惯，鼓励学生坚持锻炼，增强抵抗力，预防疾病。
注重——清洁消杀
确定专人负责，坚持对重点场所全面消毒。制定严格的卫生考评制度，确保室内外环境清洁，学生密集场所保持通风换气，确保室内空气新鲜。
落实——晨午检管理
每天严格落实晨午检制度，病因追踪制度，康复返校查验制度等，做到学生传染病早发现、早报告、早处置。
少年强则国强，少年健康则国健康，我们将继续携手共筑健康屏障，争做自己健康的第一责任人！
篇十三：小学开展春季传染病预防简报
万物复苏，春意盎然。春天是一年最美好的季节，春季也是一些传染病的高发阶段。为有效地预防各类传染病，呵护学生的健康，XXX镇中心小学开展了春季常见传染病预防教育主题活动。
多渠道宣传
充分利用宣传栏、公众号、微信群等载体平台，广泛宣传多病共防相关知识。
教师培训
为了有效控制传染病在校园的发生和流行，学校及时召开春季传染病防控知识培训会。重点强调了当前春季传染病的防控形势，各学校要提高疫情监测与报告的敏感性，教育部门与卫生部门保持联动，形成合力，共筑平安校园。
主题班会
春季是传染性疾病的多发季节，XXX镇中心小学各班级召开预防传染病主题班会工作。
班会课上，老师向学生介绍了传染病的产生、传播途径和预防措施。重点讲解了新型冠状病毒、流行性感冒以及诺如病毒等传染病的各种症状及预防措施，特别强调了养成良好的卫生习惯、保持室内空气流通、积极参加体育锻炼以及做好消毒工作的重要性。
春季传染病虽然种类繁多，但只要我们重视预防工作，做到早发现、早隔离、早诊断、早治疗，就可以有效地阻断传染病的流行与传播。班会活动的开展，同学们充分认识到了春季传染病的危害性，并掌握了春季传染病的有效预防知识，增强了自我保护意识。
篇十四：小学开展春季传染病预防简报
春季是呼吸道传染病的好发季节，学校是人员比较密集、相对比较集中的地方，一旦出现更是比较容易传播，会对广大师生的工作学习帯来较大的影响，为了加强广大师生对春季常见的传染病及其预防措施的了解。XXX县XXX小学邀请XXX镇卫生院防疫站XXX站长对春季传染病的预防及防治进行培训。
魏站长说：常见的传染性疾病包括：普通感冒、流行性感冒、麻、风、水痘、单纯疤、流行性腮腺炎、流脑、红眼晴、肺结核等。这些传染病大多都是呼吸道传染病，可通过空气、短距离飞沫或接触呼吸道分泌物等途径传播。
春季气温较低，天气多变，学生在外边活动减少，多集中在教室内，这更增加了传染机会。为了御寒，习惯把门窗关得很严，室内外的空气很难交换，空气相对静止的室内，带有病菌、病毒的飞沫在空气中飘浮，学生在教室时间长，空气不新鲜，自然容易感染呼吸道传染病。另外，冷空气会使鼻黏膜的血管收缩，降低呼吸道的抵抗力，这也是容易得病的一个原因。
通过培训，师生们充分认识加强学校卫生安全工作的重要性、紧迫性和长期性；进一步强化学校传染病防控工作的责任意识，加强组织领导，明确工作职责，密切配合卫生等部门，制定、完善和落实相应的传染病预防与控制工作，确保学校师生的身心健康，从而把传染病预防与控制工作抓紧、抓好、抓实、抓出成效，将学校卫生防疫工作落到实处。