篇一：列那狐的故事读后感四年级
最近，我看了一本法国名著——《列那狐的故事》。书中的动物都有自己的名字和独特的个性，尤其是那列的出现极富传奇色彩。气愤的夏娃把上帝的神棒折成两半，扔进了海里，顿时，海面波涛汹涌。随后，出现了一只皮毛光滑、颜色鲜艳的怪兽，它就是本书的主人公——列那。
整个故事以列那和伊桑格兰的斗争为主线。列那是一只狡猾、诡计多端又狠毒的狐狸，经常戏弄伊桑格兰，使他狼狈不堪，痛苦不已。列那一方面运用各种诡计欺骗和愚弄狮王、狮后及狗熊等贵族；另一方面对那些弱小动物，他的手段又是异常毒辣。为了报复公鸡，毫不留情地吃掉了他的14个孩子。
我印象最深的是《奇特的贡品》这章，主要讲述了列那利用诡计陷害贝兰的事情。贝兰带着列那的托咐把所谓的“珍宝”带回去交给国王。没想到国王打开口袋，立刻吓得尖叫出来，坐在国王旁边的狮后探过头一看，被吓得比国王更为惊恐，因为口袋里居然装着朗普的头颅！毫无疑问，这肯定是列那干的好事！读着后面几章，我对列那简直是恨之入骨，因为他不仅把责任赖到了贝兰身上，更让可怜的朗普遭受不明之冤。
我对列那真是喜欢又讨厌。我佩服列那遇到困难时不急不躁、沉着冷静，总是想办法去克服，当然，有时也会以委屈别人为代价。他有着超凡的智慧，总能想尽办法使一切不可能的事情变成现实。在他身上发生了一件件让人捧腹大笑、击掌惊叹的事情。
列那是一只聪明又阴险的狐狸，他也让我明白很多人、事总是会有两面性，我们要学会全面看待。
篇二：列那狐的故事读后感四年级
这些天我读了一本书叫做《列那狐的故事》，读完这本书之后我深受启发。
狐狸给人的印象是诡计多端，这本书中，列那就是一只这样的狐狸。虽然他很聪明，但他聪明不用在正道上，他总是利用这些小聪明来戏耍身边的动物，甚至还敢捉弄朝廷贵族公狼叶森格伦男爵。最可恶的是，他三番五次的陷害国王诺勃勒的使臣，还杀死了兔子兰姆，足见他的阴险狡诈，文中的情节更是跌宕起伏，让我看得爱不释手。
在读书的过程中，我运用了本学期学到的阅读方法。如在阅读中遇到不会或不理解的词字，不要停下，先继续往下读，不去查字典。情节《叶森格伦再次上当》中我读到“踌躇不前”这个词，我不理解，但我没有理会它，继续往向下读，后来明白了“踌躇不前”的意思，就是列那狐徘徊、犹豫不决，不敢继续向前进，看来并不影响我对故事内容的理解，提高了阅读速度。
读书不但不回读，还可以在读的时候带着问题去读，会读得更深入，一边读一边推测后面发生的内容，边读边思。读《叶森格伦复仇反被害》我很疑惑，他复仇怎么还会被害呢？他是如何被害的？带着这些问题读，我知道了叶森格伦再一次被阴险的列娜给骗了，同时明白了看来没有头脑，光有力气忙蛮干是不行的，叶森格伦只有变聪明才不会上列那的当。
读完这个故事，我明白了，一定要真诚对待自己的朋友，朋友之间要互相学习，互相帮助，如果像列那一样，将一个朋友也没有。在今后的阅读中我们要合理的运用了老师教的阅读方法，帮助我更快的理解故事的主要内容，还帮助我们对阅读进行了深度思考，让以后的阅读学习更加高效。
篇三：列那狐的故事读后感四年级
说起关于狐狸的故事，你会想到那些？我首先想到“狐假虎威”这个成语。“狐假虎威”出自《战国策楚策一》，原文这样写道：虎求百兽而食之，得狐。狐日：“子无敢食我也。天帝使我长百兽。今子食我，是逆天帝命也，自以我为不信，五为子先行，子随我后，观百兽之见我而敢不走乎？”虎以为然，故遂与之行。兽见之皆走。虎不知兽唯一而走也，以为畏狐也。
今天我给大家介绍并分享的是《列那狐的故事》。《列那狐的故事》是由法国作家玛阿希季诺夫人改编而成的童话。塑造了一个很成功的狐狸形象。故事在森林里展开，反应却是当时的社会现实，通过对动物的拟人化描写，实际上反射出了社会各阶级的人物形象。这是一本神奇的童话故事，描写了许许多多的动物形象，也让我在其中领悟和懂得了一些道理。
其中列那狐戏弄叶森格仑的这个故事使我印象最深。在一个寒风凛冽的夜里，叶森格仑从外面回来，它非常饥饿，在经过列孤的家时，被里面飘出来的烤鳗鱼香味吸引了。它想方设法的想吃到烤鳗鱼片。因此它问列那如何成为修士，列那就让它把头伸进来给它剃头发，老实的叶森格仑就把头伸了进去。列那就用开水烫叶森格仑的头，把它的头皮都烫开了。列那狐还让他去结冰的湖里钓鱼，结果叶森格仑的尾巴断了…这个故事告诉我们，我们不能为了眼前的利益而不顾自己的安危。就比如说，一些人为了赌博而倾家荡产，最后害人害己。
《列那狐的故事》充满了神奇色彩、百看不厌，我希望让更多的人能看到这本书，懂得这些道理。用自己的聪明才智，帮助更多的人！
篇四：列那狐的故事读后感四年级
这个暑假我看了一本《列那狐的故事》，是法国的吉罗夫人写的，这本书让我看到了一只聪明伶俐、活泼可爱的狐狸，让我们来看看他的故事吧。
主人公的名字叫列那，他非常狡猾，也善于骗人比如：伊商罗格狼，漂亮的帝贝尔猫……不过列那也被一些人算计过，便和他们结下了恩怨。当然，列那狐也会受一些苦，在一次和伊商罗格狼的比赛中，列那受伤了。列那特别爱吃鸡，不过，要想吃到美味的鸡，那就要看他足智多谋了。在他想吃鸡的时候，他就会把鸡群赶到外面，然后就一只一只地偷吃起来，直到被鸡妈妈发现为止。因此，列娜的朋友特别少，不过他也有一个好朋友叫朗普是一只可爱的兔子。列那连他唯一的朋友都想吃掉他，结果朗普十分幸运，发现了一条小路，他沿着小路逃跑了。列那非常生气，想尽办法最后还是把朗普吃掉了。直到有一次列那狐被国王请进王宫，知道了列那犯的错。非常生气，准备处死列那狐，他用他的聪明才智说服了国王放了自己。
看完这本书，我十分喜欢列那的聪明才智，不喜欢他的奸诈狡猾。我不学他的奸诈狡猾，我要学列那的聪明才智和足智多谋，来实现我的梦想帮助更多的人。
篇五：列那狐的故事读后感四年级
这个暑假，我读了《列那狐的故事》这本书。讲了一只叫列那的狐狸。读完它的故事，让我觉得列那是一只聪明又狡猾的狐狸。
列那非常聪明，也非常爱家人。比如它曾经冒着生命危险欺骗鱼贩子，骗来很多鱼，让一家人都饱餐一顿。从乌鸦嘴中骗走了奶酪，还曾经从公猫蒂贝尔手上骗走香肠。
虽然列那狐很聪明，但它也很狡猾。它常常捉弄别的动物，事后自己却在偷笑；他总是用花言巧语去迷惑狮王、狮后，让狮王狮后更加相信它、重用它；列那狐还非常狠毒，它毫不犹豫的吃掉无辜的使者小白兔朗柏，并把朗柏的脑袋放在袋子里。毫不知情的绵阳培羚以为袋子里装的是金银财宝，带回去给了狮王。我们可不能像它这样，我们应该去帮助别人，而不是去伤害别人。
最后，列那狐也得到了舅舅的报复，它把舅舅的尾巴咬掉，舅舅把它咬的半死。
虽然我也要学习列那狐善于运用智慧，但我们绝不能用智慧去伤害别人。
从《列那狐的故事》里，我也联想到自己，要正确使用智慧。把智慧用在学习上，做一个聪明机灵、遇到困难开动脑筋的好学生，靠自己的智慧和努力来取得优异的学习成绩。
篇六：列那狐的故事读后感四年级
今天我看了《列那狐的故事》，让我对这本书的感受非常强烈，下面我来介绍一下。
这本书主要讲了列那用他那他那聪明的脑子去捕猎的故事，列娜想吃鱼了就装死去偷鱼，这个情节让我感受到了列娜非常的聪明，可以在人类那里捕获到食物，非常的厉害，一般的动物都很难捕获者食物，让一只让人讨厌的狐狸，许多食物。
有一天列那正在找食物，看到麻雀太太在照顾她的孩子丽娜用她那能说会道的嘴巴，谎称把生病的小麻雀送去就医实际上把他们吃了。
麻雀太太有一天遇到了列那，他问列那，我的孩子呢？列那指了指肚子，麻雀太太知道了丽娜是个坏是个坏家伙，就让自己的朋友警犬去咬列那，列那受到了惩罚，列那也受到了受了重伤你那伤好了之后又去捕食了，故事随着列那的去世而结束了，从这本书上我认识一个聪明又狡猾的狐狸。
篇七：列那狐的故事读后感四年级
最近我读了一本《列那狐的故事》，里面的故事引人入胜。
传说很之程久以前，人的祖先亚当和夏姓因为偷吃了禁果被上帝赶出了伊甸园。他们过惯了伊甸回无忧无虑生活，被放遂后，生活很快就陷入了困境。仁慈的上帝不忍心看到他们受苦，就赐给亚当一根神棍，上帝说亚当用神棍敲击水面，就有善良的动扬跑出来，比如绵羊、狗。而夏娃用棍子敲击水面，邪恶的动物就会跑出来，比如狼、狐理。一次，因为亚当看见亚娃敲击水面，一把夺过神棍，夏娃火昌三丈，把神折成两半，进了海里，顿时跑出来一只亦善亦邪的动物就是狐狸列那。
列那很聪明：他不大冷天在路上装死，让车夫看到他美丽的皮毛，把它带到车上，车上有很多鲜鱼，列那饱餐一顿；他那经常促弄人：公狼伊桑格兰的头被开水烫得皮开肉绽，用伊桑格兰的尾巴钓鱼鱼，害得那伊桑格兰成了秃尾巴狼；他最擅长花言巧语：鸟鸦田斯令损失了刚到手的奶略；公鸡向特格雷被迷惑，差点去了小命；他阴险狡诈，喜欢恃强凌弱：可怜的小鸡科柏就丧命他手，麻雀特路思的孩子也丧命列那之手。
这是一只与众不同的狐狸，表面上和蔼可亲，可骨子里却阴脸狡沂、诡计多端，真是佛面兽心啊。