篇一：以点亮为话题的作文600字
王姝乙
路边灯光微亮，路灯用光圈笼住一小块世界。光束中白色灰尘上下翻飞。我每次出门散步时，都能听见物体撞击路灯所发出的脆响。一次、两次、三次……却丝毫不能引起别人的注意。可今天不同，我最近总是遇到什么烦心事，出门散散心，正巧又碰见了这阵声音。
抬头望向光源，什么小的东西在撞击灯泡。定睛一看，是些小甲虫，不知疲倦，一次接一次地冲向光源被反激力冲得往后退，再次用尽全力冲向它，却又被厚厚的玻璃所阻。无奈，稍作调整，回头，仍是整装待发，气冲斗牛。
望久了，眼睛竟有些许酸痛，揉揉眼睛，不禁想起水滴石穿的故事。水锲而不舍地冲刷石头，日复一日，年复一年，终成就神话。我想，甲虫是否会像水一样，滴穿这道看似不可逾越的厚盾呢？摇了摇头，灯泡定期更换，甲虫多时努力终成泡影，况且以甲虫的身躯撞击灯泡，不成了鸡蛋碰石头，螳臂当车吗？想到这儿，心生烦厌，不再细想，回家。
第二天灯影准时投下，我再次到来，观赏这群妄想接触灯芯的家伙们。这次，多了一群飞蛾。飞蛾的身体相比甲虫而言，更加脆弱，可以说是承受不住任何意外。这群夜的爱好者们，它们崇尚光明，它们是追光者，却从未见过真正的黎明。它们为何如此徒劳地追求？
飞蛾在灯影下斑驳着，地上已经有精疲力竭的飞蛾，它仍挣扎着起来。
飞蛾扑火，也许是为自己的梦想而战斗吧。现在在我看来，这并不是什么愚不可及的行为，纵使知道前方是刀山火海万劫不复，也为心中那份执着的信念赴汤蹈火，在所不辞。虽遥不可及，却犹努力拼搏，灯中的亮，不就是它们毕生的追求？
晚风微过，伴着月光。蛐蛐儿在唱，飞蛾在上演着结局必定是死亡的舞蹈。而我也将为心中的那份信念而坚持……
篇二：以点亮为话题的作文600字
冯媛媛
我永远臣服于Priest笔下的人间百态与万千温柔，如同向日葵永远向着太阳般热爱。——题记
曾有这么一段日子，我睁开眼，就是生活的，曾有这么一段日子，我我开眼就是生活的无趣与学业的沉重，世界失去色彩，黑白相间，暗灰一片。我混沌又茫然的被时间赶着走，活像一台混吃等死的机器。
恰好，当时的耽美小说被刷了屏，我随着网友们沉浮，下单买了一套书，名为《默读》。
“我心里有一簇迎着烈日而生的花，一切美酒都要芬芳”，我不止一次被书中主角的坚强给惊艳到，童年遭受的虐待与控制，并非使得他走向极端，反而从容不迫地长成最倔强的模样。书中的他们心向阳光，在黑暗中聚成了火焰，照亮了整片深渊。
一丝光亮，从灰暗心墙的缝隙露出，眼前多了一抹色彩。
从前读书，从未能对书中的人动情，却在这一次，想要去追逐书中的人。我没有半分犹豫，又买了作者的另外两本书：《镇魂》与《残次品》。
“镇生者之魂，安死者之心”，现代与古风的巧妙结合，让我沉迷于那万千年前的恩怨是非，人们的因果轮回原来早在平日中的所作所为里埋下了种子，善恶有报，愿终存善念，不入恶途。
“人们生于信仰，毁于信仰；人们在信仰的灰烬里重生”我有幸看见她笔下的未来，被伊甸园迷惑的人们身处在完美的乌托邦中，而当和平被打破时，所谓的自由意志还是否存在？人人苟且偷生，人人慷慨赴死。主角们在乱世中成长，将曙光铺满了阴霾之地。结局之时，我同她们一起，仰望着头顶上最珍贵的那片星空。
心墙猝不及防塌落，灵魂坐于废墟之上，从未见过如此灿烂的阳光，温暖得令人舍不得放下。眼中闪出一道亮光，随即，色彩纷纷重现，我仿佛从未见过如此鲜活精彩的世界，从未感受过自己真实的存在。她的文字太过优雅，带着残酷与天真，让我热爱不已，无比欢喜。
Priest，意为牧师或神父，为迷途的人指引方向，我在孤立无援的小岛时，遇见了光，从此不再茫然，像向日葵找到了太阳的方向。
篇三：以点亮为话题的作文600字
陈曾月
我似一叶孤舟，在无尽的黑暗中前行。我有一天，天空裂开了一丝缝隙，一束微弱的光照了进来，逐渐带给我希望，点亮了我孤寂的心灵。
初识古筝，便被它优雅韵然的美震撼了。弹琴的那个女孩，端坐在古筝前，轻轻抬起手腕，灵动的手指若蝴蝶般上下翻飞，优美的音符缓缓倾泻下来。阳光洒在她纤细白净的手上，也洒在她额前细碎的几缕黑发上，显得明媚而又温暖。“妈妈，我要学古筝！”稚嫩的声音里不乏倔强。从此，古筝走进了我的生活，成了支撑我笑对生活的一束光。
每当我遭遇坎坷，或是考试失利或是竞选落榜，或是被嘲讽或是被责骂，我总会向古筝寻求慰藉。轻轻掀开紫纱罩，拨动琴弦，流畅的乐曲从指尖溢出。时而奔腾如江河，时而宁静似月光，时而清幽如深林，时而低沉似海底。那一个个治愈的音符，跳跃着，飘入我心灵的深处。有时甚至会觉得，即使生活再苦再累，只要有了古筝，尘世的纷扰便散作青烟，不再束缚我的灵魂。
记得教我古筝的老师曾说过；“学古筝的人，无论何时何地，永远会是最出彩的，因为古筝能使人陶冶情操，让我们的心灵得到升华。”真的，古筝带给我的，远比慰藉多得多。通过古筝这一载体，我追溯到了古代女子衣袂飘飘抚琴低唱，我懂得了享受生活中平凡的美，我提升了自己的内在与气质，我越来越离不开古筝，在与它的接触中，我仿佛吸收了它的纯粹，它的本真，在接受心灵冲击的同时，让自己蜕变为更好的自己。
古筝，如一束光，照亮了我的生活，照亮了我的心灵。
篇四：以点亮为话题的作文600字
马瑞泽
刚刚浇灌过地草地，透着湿润的泥土味，青草焕然一新的绿。九十分钟后这里将会角逐出一名联赛冠军。
我——人民路小学足球队队长。我们校队在大丰区是比较弱的一支球队，可在联赛里，我们一路披荆斩棘，经过艰难险阻，杀出重围，闯入了决赛。我们决赛的对手是大丰区最强的球队——城东实小。外界普遍认为我们在决赛中会败北。我们却不以为然，因为他们不知道我们为了这一天付出了多少汗水和泪水。
决赛前一天，我们进行了赛前最后一次集训，训练中，我们没有一。个人喊苦喊累，眼神里都透露出自信和希望。训练完，教练给我们训话：“我们势必成为一匹黑马，我们要让那些瞧不起我们的人心服，那座奖杯是属于我们的，我们要让它留在学校里！”
很快到了决赛。
随着裁判一声哨响，比赛开始了。我们一开始，就向对方进行激烈地逼抢，争取尽早取得进球，鼓舞鼓舞士气。第6分钟，我底线传中，我方9号队员顺势甩头攻门，可被横梁拒绝了。第13分钟，我在禁区前沿，尝试了一脚远射，可惜射得太正，被对方门将没收了。第27分钟，我方7号单枪匹马地撕开对方的防线，搓射一脚，可惜擦着立柱出了底线。
我们对对方球门狂轰乱炸了那么久，可率先取得进球的却是对方。36分钟。对方中场送出妙传，使对方前锋形成单刀，他一脚搓射被我方门将扑了出来，可很快，他用外脚背将球搓进了球门，我方门将也只能望球兴叹，无力回天。
被时方进了一球，我们全队上下像泄了气的皮球，这时教练站了出来：“加油！加油！想想全校师生，他们还等着你们把奖杯带回去呢！”果然立杆见影，我们在上半场结束前，从本方半场传了28脚球到对方禁区，最终由我方9号推空门得手。比分1比1。
下半场易边再战，我们因将比分扳平，愈战愈勇，一直向对方发起进攻，可对方球门像使用了金钟罩铁布衫之术我们迟迟无法破门。时间一分一种地流逝。时间很快来到了80分钟，如果在剩下的10分钟内无法进球，我们就会因客场进球少，而输掉比赛。
正当我们一筹莫展时，机会来了，对方3号对我方7号实施了犯规，我们得到一个任意球，但这个任意球的位置并不太好，射门角有点偏。我和队友商量了一下，我做球给他，他把球垫一下，然后我补一脚，计划实施得很完美，球在天空划出一道美丽的弧线，阳光照在球上，显得十分刺眼，球在阳光的照射下钻入了网窝。
罗曼·罗兰曾经说过：“不到终场哨吹响的时候，胜负皆有可能。"这句话和那粒进球永远地点亮了我的心，指引着我前行。
篇五：以点亮为话题的作文600字
卞钰鑫
一个能升起太阳的身体，必然驮过无数次日落。让我驮住日落的，是一抹微不足道的亮。
“好了，我知道自己该怎么做，你别对我指手画脚的，我想自己一个人待会儿！”我皱起的眉间戾气满满。
母亲嘴微张，似是想说些什么，又看了看我不耐烦的样子，眼神无奈，最后轻叹了口气。“啪嗒。”门带上了，她离开了房间。
我不知道这是不是所谓的叛逆期，只知道自己又一次引发了矛盾，伤了母亲的心。我甚至连生气的原因都不知道，就是觉得母亲与我意见不合，心生厌烦。
夜已深，稀稀拉拉的几颗星挂在天上，晚风一吹，就被云幕遮盖。令人烦闷。望了望紧闭的房门，晚饭和母亲置气，最后两人都没动几筷子，不欢而散。心里有些后悔了。我拧开门把，打算去探探口风。门一开，却见母亲直愣愣立在面前。她显然没料到，颇有些惊慌失措。“做作业呢？”她问得小心翼翼，“我陪……我等你，在外边，不打扰你。”
“不用了，你先睡吧。”我像一头敏感的小兽，用淡薄掩饰脆弱。母亲失望地回了卧房，关门，熄灯。
我回房间。心里很不舒服，不对味儿，一会儿觉得外面蝉声太噪，一会儿又觉得房间里太安静。最后干脆作业一合，不写了，洗漱睡觉。
推开门，黑漆漆的客厅令我心头一颤，望不见底的黑，一幅好像被全世界抛弃的感觉涌上心头，鼻子一酸。
忽地，我瞥见一抹亮。是微弱至极的亮，从主卧的房缝中艰难地挤出来，驱散了一隅黑暗。明明下一秒就像快被黑暗吞噬了似的，为什么能够照亮我的世界呢？
我悄悄摸向主卧，轻轻敲了敲门，灯慌忙被摁灭。我脆脆地笑，窗外的星星终于等到乌云的离开，绽放出耀眼的光。
“可真亮啊！”我自言自语。可能只有我知道，我说的不是星星。