篇一：这才是成熟的模样
单俊哲
阳光弥漫进窗内，正巧落在那张纸上。我又细读一次那些文章，原来，这才是成熟的模样。
刚步入初中时的我自认为我的作文是不错的。语言里满是从各处搜集来的华丽词藻。我每写一次作文，都要在各种书籍里翻阅好久，方能下笔写出一篇自己满意的作品。起初我读着自己的“大作”十分满意。真是一篇成熟的作文呀，我心想。
交上作业后，我满心期待着极高的评价。得到的却总是一句评语“技巧有余，感情不足，不成熟”。第一次，我还以为是我的文风不够精湛。便更起劲地去寻找好词好句，可下一次仍是得到这样的评价。一次又一次，那几个红色的大字刺痛我的眼睛，磨损着我的耐心。我无法理解为何我如此努力写出的作文会得到老师并不高的评价。我拿着作文纸走向老师办公室，先和老师理论一番。
“报告。”我轻敲了敲老师办公室的门。“进。”老师抬头见我站在办公室门口，手里拿着作文，脸色满是不悦。她似是已经明白了什么。在我走到她面前时，她抽出一本书，翻开有折角的一页，递给我，上面只有两行大字“当华美的叶片落尽，生命的脉络才历历清晰。”刹那间，我仿佛被什么击中了。抬头望向老师，老师笑了笑：“很多同学都有过你这样的经历，慢慢来，总会写出真正成熟的文章。”老师的眼里射出一道温和的光，话语如和煦的春风吹拂着我。
自那之后，我放弃了华丽的词藻，转而追求真实的情感表达。起初有些难，我很难克制自己炫技的欲望。后来，每当我再次提笔欲写出华丽的文字时，我便默念一次那句话。它如一针安定剂，平息了我的心。终于，稚嫩的成熟在我笔下显露出来。我抓住这种感觉，持续写着，形成自己的风格。
而今的我早已摆脱了原来的风格，也懂得作文中如何表达自己的真情实感。我细细读者自己以往的习作，感触自己以往的情感。文风有千万种，于我，这，才是成熟的模样。
篇二：这才是成熟的模样
姜佳辰
刚刚踏入初三，成绩忽然滑了下去，考试的成绩总是不尽人意。每天，都在迷惘与失落中度过，找不到最开始的方向。
时值周末，我从茫茫题海中挣脱出来，决定出门散心，漫步在幽静的小路上，初秋的风从耳边徐徐吹过。人家院落旁的一株植物吸引了我的注意。
碧绿的叶面底下长着一种不知名的瓜果，它生长地极茂盛，将自己藏匿于片片藤叶之中，拨开叶子细细观察才发现，这瓜盘结在坚韧的藤上，瓜身上有着或深或浅的勒痕。
这藤蔓阻碍了它的生长。”我心中暗想，“少了这些伤痕，这瓜会生长地更旺盛吧。”
我不禁感叹它要经受这样多的磨折，我伸出手，想拨开藤蔓。一位老人叫住了我，对我说：“这瓜是靠这藤条才得以生存的。”我不禁暗自疑惑，老人轻轻地将蔓条拨开，只见那瓜猛地下坠，被老人用手托住，才没直接摔落到地面上“这藤才是它生命的支柱。”老人说道。
我恍然大悟，回到家后，又沉浸于题目之中。日复一日的努力也让我有所提升，正是成长路上的那些困难，才促使了进步。又是一个周末，我再次来到它身旁。
望着那深深浅浅的伤痕，心中满是感慨。这藤不也象征了生活中的挫折吗，这些藤蔓给予了我们挫败，在无形中助力了我们的成长。被“藤蔓”困住，免不了遭受疼痛，但是在整个成长路上，这样的挫折又算得上什么呢？成长路上又怎能被迷惘占据。
不怕困难积极向上，这，才是成熟的模样。
篇三：这才是成熟的模样
张景沅
上周五我看了《乐高大师》。看着每组选手运用各种各样的乐高颗粒拼搭出吃火锅、桃花源、失窃案现场等等。看到这些创造力，满满，让人赏心悦目的作品，我心想：我的拼装技术什么时候才能达到他们那样成熟的水平呢？
乐高积木一直是我最喜爱的玩具，也是帮助我静下心来的方法之一。当我在沉浸式拼乐高时，我会进入到一种忘我的境界。但当我还只有七八岁时，由于心智尚未发展成熟，因此经常拼得一塌糊涂。每当别人看到我这副模样，都会说一句：“不成熟的模样。”
我上初一了，经常绘声绘色地向同学们炫耀自己拼乐高的技术，邀请他们来我家一起做工程。但直到他们展示了自己的作品，才知道我的技巧并不算很溜。
他们加入了许多科技件和电机，使得他们的作品得以动起来。再看看我的作品，不仅色彩单调还拼得很慢，与《乐高大师》上的选手相比，简直是一个天上，一个地下，这也就展现了我不成熟的模样。
经历了这么大的一个挫折，我不知该怎么办才好。这时，我的母亲为我指明了方向，她说：“当你遇到困难时，一定要善于去发现问题并思考解决办法。只有这样，你才会有所收获，取得进步，走向成熟。”
听完了母亲的这一番话，我顿悟了。借鉴一些高级玩家运用的拼搭方法，发现我的速度慢是因为没有将乐高颗粒进行分类，没有创新。
于是，我购买了一些乐高分类盒，在每次拼搭前先把零件分好类，再进行拼搭。而且在拼搭的过程中也构思了一些色彩，甚至搭配进电机器件，使整个作品“活”起来。
在这之后，我拼搭乐高的速度和整个作品的完成度有了大幅的提高，在工程完结的那一刻，一种满满的自豪感和成就感，油然而生。
经历了这次事件，我拼乐高度的速度由慢到快，质量也有了提升。也许，这，就是我成熟的模样吧。
篇四：这才是成熟的模样
姚桉祺
我常是个喜欢直言的人，久而久之，这也成为了我标志性的“不成熟模样”。
不适时的“直言”成为了一种令人尴尬的幼稚。一日和朋友出门，她带上了另一位与我不相识的友人，一路上的相处都算融洽，直到晚饭结束后的闲暇。那位朋友兴致正好说要唱首歌来庆祝，便抱起吉他自顾自唱了起来。结束后她问我们认为怎么样，还补充说想要我们最真实的想法。
学过吉他的我脱口而出她的好几处不足，还指出了演唱的问题。她没有说话，只是黯淡了刚才闪着兴奋的眼眸。我忽然意识到自己话语不妥，又犯了那个“没情商”的毛病。
于是我下决心，不再只照自己的想法说话，而不顾及他人心里的感受。
好长一段时间都相当顺利，我没有在引发尴尬的小事件，也没有再被指作没情商。很多的感受都下咽，逐渐成为习惯。
“你有意识到吗？”和朋友待在一起时，她忽然问我，“我身边少了位好老师。”
我不解她的话，以至于数尽了她身边的人也没明白。
“是你，”她笑我仔细思考的样子，“你很久没有再告诉我，我的搭配哪里出了问题，发音哪里‘缺斤短两’，或头发哪里散出一些。”
我回忆起她系数的每一件事，却怎么也无法将此和“好老师”联系在一起。
“这些难道不会让你觉得尴尬吗？”我终于问出。
难道这些“不成熟”在她看来不一样吗？
“才不。”她摇头，“我很高兴你告诉我这些，我才没有在更多的人面前显出自己的缺点。上次那位朋友也一样，她说很感谢你指出了她指法的问题，才没有在考级时犯低级错误。”
我有些愕然，做不出任何反应，欣喜和感慨一瞬爬上我的心间。
原来我的直言也曾给人带去帮助，原来真实的表达自己，也是一种成熟的模样。
篇五：这才是成熟的模样
宋子雯
上楼，左拐，再左拐，到了。我步伐娴熟，又一次轻轻走进藏匿书包的老地方——女卫生间。我将沉甸甸的书包放在窗台上，麻利地从包里掏出第一节课的用品藏在大衣里，然后若无其事地走进教室。
这，已经是连续几周我上学的日常了。
看惯了从前老师因我迟到而震怒的面容，同组同学哀怨而无奈的眼神，以及其余人或同情或讽刺的表情，此刻脑海中，老师几天前与我的一次谈话还历历在目。我无法迎接那对饱含期待的炽热的目光，于是头一转，选择了逃避。
我深知，这个方法并不能长久，但我总想，就这一次，仅此一次，或许明天，明天……
但生命中又有多少个无尽的明天可供我挥霍、消遣？空寄希望于明天是解决不了问题，逃避不了现实的。
每次去拿书包时，我像个贼一样悄悄地去，偷偷地回，身后的任何一丝微弱的声响都使我心惊胆战。望着玻璃窗中狼狈的自己，慨叹，我就是个贼——一个偷信任的贼。
记忆中，不迟到的日子似乎并不存在，而迟到的日子，每一天都是那么分明与清晰。背包做值日、派人捎书包、不带书包进教室，诸如此类的事儿我都做了个遍。扣分、罚值、找家长，什么惩罚我都受过，但我没有悔改，而是在这条路上一意孤行，对立情绪日益高涨，心墙也越筑越高。
终于，我藏书包的地点被告发。老师的怒火和妈妈的批评与责备又一次劈头盖脸、蜂拥而至。现实不容逃避，欺瞒无法隐藏。心中的声音在呐喊：快回头吧，现在还来得及。
我从前一直认为，我有个性，可以做我自己的主，可后来发现，错把任性当个性，在一条歧路上越走越远，这才是我的现状。那么，我是否可以改变？
能的。又是一天崭新的早晨，我将再次背着书包走进学校，但是这一次，不再躲藏，不再逃避，不再任性。走上楼，进教室，我将不再迟到，我会看到老师与同学惊喜的目光。
我想，这，才是成熟的模样。
篇六：这才是成熟的模样
王子悦
我自幼便随奶奶在老家生活，老一辈的人总喜欢听秦腔。我实在是搞不明白，这如吵架般让我摸不着头脑的声音，而奶奶却说有真谛与意趣，我不能领会，是因为不够成熟。
孩提时代，奶奶便爱带我去戏院看秦腔。我望着台上各色的脸和不同的服饰，可他们嘴里发出的不是温润儒雅的曲调，而是吼出来的歌词。本在梦境中的我，总会被吓醒。望望四周的人们，他们都半眯着双眼，仿佛在享受天籁之音。我也试图感受秦腔，却被那吼出来的磅礴劝退了……
曾几何时，我都认定了自己的不成熟，咿咿呀呀的秦腔或许早已跟不上时代的步伐了吧？
步入初中，我接触秦腔的机会越来越少，偶然一次，我与好友结伴出游。其中一位有人提起了各地的戏曲，另一位友人忙说：“观四海之内，我最佩服秦腔了，不同于其它地区的戏曲，那吼出来的腔调更深得我意！”
我着实摸不着头脑：“这不清不楚的词语，不儒雅的唱腔，怎就有意趣了呢？”友人撇了我一眼：“秦腔历史悠久，你为何赏不出来？太不成熟了吧？”我失语了。
过了一段时间，我决心留意奶奶唱秦腔，想体会其之真谛。
那天，我破天荒的让奶奶为我唱一段秦腔。奶奶大吃一惊，随即便选中了“秦香莲”这一段。
我学着老一辈的人，眯起双眼，聆听了起来。
奶奶年轻时便痴迷于秦腔，唱功当然是极好的。在她嘴里吼出的歌调，有着秦香莲处境之艰，有着对陈世美的愤恨之情；抑扬顿挫的节奏恰到好处，仿佛透过这曲调，我瞧见了那时的社会风情。
秦岭一带的人们血脉中，自幼就流淌着豪迈。在奶奶唱完后，我仿佛有所领悟，似乎听懂了秦腔的真谛。
那一刻，我觉得，对传统文化的认可，便是一种成熟的模样……
篇七：这才是成熟的模样
陈馨怡
“砰”得一声，门被我重重地关上了。我重重地坐到床上，那个充满争吵声的世界终于安静下来，心中那团熊熊燃烧的火苗也渐渐熄灭了。一抬头，偶然看见镜子里的自己：眼睛有点红，还透着不甘和愤怒。这哪里是我心目中成熟该有的模样？分明是个不懂事的孩子。又想到刚刚的争吵，我不禁陷入了沉思。
放学一回家，我丢下书包就又扎进了题海中，研究一到在学校没有解出的难题。刚有一点思路，妈妈的声音就从厨房传了出来：“吃饭啦！”“马上。”笔尖开始在纸面上像溜冰般顺畅地书写着。“来吃饭吧，吃完了再写。”“等会儿，马上就写完了。”我忘我地算着、写着，一条条分散的条件渐渐汇聚成一条清晰的线。然而妈妈的声音再次打破了这一切：“快点来，吃饱了才能好好学习。”这句话像剪刀一样剪断了所有思路。我心中好像“腾”地升起一团小火苗，直冲上大脑，顶得我一下子站起身，向厨房走去。
“妈妈，我刚刚做的那道题好不容易有思路了都被打乱了。”“那你也不能不吃饭那。身体是一，后面的都是零……”妈妈又拿出那一套来了。“我已经长大了，自己的身体自己清楚，别老把我当小孩！”是啊，我已经十三岁了，早就不需要妈妈的唠叨了，更不用说吃饭这件小事了。
房间里安静极了，只有时钟在嘀嗒作响，一点点冲淡了我的愤怒，心中却隐隐的有些愧疚。眼前浮现出妈妈担忧又慈爱的眼神，而我那时的回应只有反抗。我真的成熟了吗？这是成熟的模样吗？
在我眼里，我已经长大了，已经是一个成熟有独立的人了，不需要小孩般的呵护了，对于这些，我表现出抵触而在妈妈眼里，我还是个需要呵护的小孩。什么才是成熟的模样？独立、自强？其实，学会做父母的小孩，也是成熟的模样。
篇八：这才是成熟的模样
黄涵
外婆说：“一匹布要变成一件衣裳，一个人要变成一个成熟的人，都要下点功夫。”
以前衣服的美在我眼里，不过是款式新颖，颜色鲜艳。在服装店里挑选衣服只为寻求所谓“美”的元素，外婆看着我那五彩缤纷的衣服如同在海洋中游动的鱼儿，摇了摇头，常常感叹：“你啥时候才能成熟点。”
外婆其实很会做衣服的，只可惜我与外婆的审美千差万别。刚上小学那会，外婆送给我的礼物是一双鞋垫。鞋垫上绣着一汪泉水，泉边生着一丛水仙，水里游着两条鱼儿。不成熟的我却抱怨：“都小学了，谁还穿这种鞋垫？”外婆望着我：“孩子啊，等你成熟了，才会明白我的用意。”
从小到大，在衣服审美上，我没少被外婆批评不成熟。
如今社会快速发展，有了更便捷的方式生产衣服，像外婆这样用心体会布的心情的人越来越少。在记忆深处，一直嵌着这样一个画面：每次外婆缝衣，原本躬着背的身子都尽量坐得端正，神情显得虔诚，庄重看着打满补丁的衣服，精心搭配着每一块补丁的颜色和形状，她把补丁衣服做成了好看的艺术品。留在家中的鞋垫、枕套、被面、床单、围裙上都有外婆绣的各种图案，外婆的“艺术灵感”来自她的内心，有着独特的美。
原来衣服的美不只是款式上的美，更有内在精神的美，外婆用细针密线把一切美好收拢来，贴紧我的灵魂。外婆做出的衣服，有外婆密密的手纹，也有她密密的心意，成熟的模样就是这样。
这么多年过去，那双我本讨厌的鞋垫，陪伴了温暖了我多少个岁月。它们已经变得破旧，但那泉水依旧荡漾着，似乎能听到隐隐水声，两条鱼一直游在岁月年华的深处，欲开未开的水仙停在外婆的呼吸里。
这，才是成熟的模样。
篇九：这才是成熟的模样
杜铭宇
屋外，夜的气息，夹杂着沉睡的倦意飘向大地。屋内，小灯正亮，我正伏案。此时，只有窗外的静谧与屋内的“唰唰”的写字声。我知道，追梦才是成熟的模样。
曾几何时，我一度以为身体的强壮，明显的喉结是我成熟的标志。可是家人似乎并不这么认为，反而把我看得像刚出生的婴儿。这种无微不至的爱，在如今的我看来是甜蜜的负担。我开始向他们证明，我长大了。为家人做饭，把自己的房间收拾的整洁干净，出门在外总是抢着拿重的东西等等，来证明我的成熟。但在内心深处，一个声音总是在洋洋自得的反问我：“做这些就能证明你成熟了吗？”
“你成熟了吗？”我也无时无刻不在问自己，似乎某种东西也在我不断证明自己已经成熟的过程中丢失了，而恰恰这个东西才是走向成熟的关键，它是什么呢？
一天深夜，一轮明月高挂天空，将皎洁的光洒向大地，一切都镀上了一层白边。我在屋内收拾着自己的书柜，在书柜的最顶层，一个我平时不会触碰的地方，发现了一本小书，十分好奇，便停下了手里的活，坐在书桌前，打开台灯，极有仪式感，用纸轻轻擦拭本子上的灰尘，小心翼翼的翻开第一页，一幅极具后现代风格的画映入眼帘。思索了好一会儿才看出这是一支笔，我突然想到这不就是以前我想写一本小说的梦吗？曾经还给自己取了个“鬯达”的笔名。现在看来实在荒谬极了。但转念一想，我的梦现在哪里去了？我只是追求外在的“成熟”，却落下了最重要的东西——梦想。
我渐渐懂得了“成熟”的真谛。坐下来，取出自己未完成的那一本小说思索起来。屋内的光是黄晕的，我深爱这颜色，似太阳，有热辣奔放的朝气，又不失成熟稳重，柔和，而不刺眼。如今看来，这一抹黄晕似梦想在我的脑海中翩翩起舞。
屋内，我正奋笔疾书，我的梦想，值得我去追求，值得我去争取，未来的生活会因为今天的追梦而分外充实。
不断追梦，这，才是成熟的模样。
篇十：这才是成熟的模样
周佳禾
当众朗读课文一直是我的难题。
又是语文课，我又被叫起来朗读课文。心咯噔一下，紧接着就是骤跳，手无足措，脑里一片混沌。我“蹭”一下从椅子上弹起，手抖着抄起一本书，半张的嘴怎么也发不出一点声音。我慌了，我分明感觉到老师和同学都在盯着我。终于，一切步入正轨，可课本里的文字显得那样的陌生，这可是我与他们的第一次见面啊。停顿，读错字，停顿，读错字，这些错误一遍又一遍的犯着，我的脸渐渐变得通红，耳根旁像点燃了万簇火苗，正在熊熊燃烧着。身后的几个同学窃窃私语着，即便他们的声音是那样的小，可我依然能听到，他们一定说我的吧。我在心里问着自己，万分难受涌上心头，彻底慌了神。
读完后连忙坐下，就像老鼠找到了自己的洞穴一样，总算是熬了过来，头久久也不敢抬起，一直回想着刚刚发生的一幕幕，我在心里抱怨道：也不知老天是想故意刁难我还是想让我出丑，偏偏叫我起来读课文！这次之后当众读课文便成为了我的难题。
过了很长时间，当我再跟朋友谈起那天的事情时，她很惊讶地问道：“啊，有这事吗？”我突然发现原来只有我一个人记得，只有我一个人清楚的记得。大家早就已经忘记的事情，反而却成了我心里不能忘怀的负担，是我把那一次失误看得太重了。之后，我也慢慢的放开了，敢于朗读课文，敢于发表自己的见解，敢于接纳别人的眼光，我忽然发现原来这些事情也没有我想象中的那么难，这或许是我成熟的模样吧！
在这条通往成熟的道路上，我明白了，不用太在意别人的眼光，因为你的世界和他们毫无关系，他们只是看客，不能左右你，这才是我成熟的模样。