周二下午，我们在教综实的李老师带领下参加了一次有趣的木雕实践活动。活动场地设在了宽敞的多媒体教室。
刚迈活动场地，我就闻见空气中弥漫着一股木头特有的香味儿：清香中带着甘甜，花香中夹杂着奶香或者果香，甚至还有一丝淡淡的桂花香，总之仿佛包含了自然界所有植物的香气。我深深的吸了一口，觉得心旷神怡。
身旁的蓉蓉眼睛瞪得大大的。我顺着她的目光望去，也不由得吃了一惊，教室前面的桌子上摆放着各式各样的工具、木材，还有许多木雕作品：牛、养、人物、砚台……各式各样，栩栩如生。同学们像快乐的小鸟一样走过去叽叽喳喳地叫着木雕的名字，赞叹着神奇的雕刻艺术。
活动开始了，老师站在木雕作品旁绘声绘色地给我们讲木雕基本工具的正确用法，如在使用手具时要单手拿握，另一只手要戴上手套按住木材，防止发生危险。老师一边讲，还一边用拿着锯比划着，以方便我们更加直观地看到它的用法。这时，原来在下面窃窃私语，或者在本子上画画，或者在下面做游戏的同学都停了下来，也很快沉浸在木雕的世界中。
到了实践环节，我们排着整齐的队伍来到讲台上，一个个轮流体验用手锯锯木片。在经过一二十分钟的焦急等待后，终于轮到了我。我迫不及待地给左手戴上手套，右手拿起锯子快速地在木片上来回拉扯，同时还把手上的劲儿往下使，以便给锯加一把力。“嗤，嗤——”在锯与木片的碰撞声中，我仿佛成了一个专业的小木匠。同学们在一旁看着全神贯注，都被我熟练的动作吸引了。
锯完木片儿，还要体验用电钻钻孔。电钻的劲儿很大，我只好用手托着它，使它尽量不会晃动。我小心翼翼地握着，电钻有节奏地向外转着圈儿。闭一会儿，一个像鼻孔一样大的木洞就钻好了。很可信，我还没有来得及细细欣赏，就被下一个同学推出了工作台。
活动结束了，老师意味深长地告诉我们，中国木雕艺术博大精深，数学、绘画、几何物理这些知识都必不可少，是中国传统的文化艺术之一，是劳动人民智慧的结晶。