她，高挑的身材，一头如瀑布般的靓发，飘逸着淡淡的清香，一双炯炯有神的眼睛，闪烁着智慧的光芒，这就是我们的数学老师——孟老师。
孟老师是当之无愧的“孟超人”。她像一位科学家，不论是小数、分数运算，还是三角形、梯形求解，她都信手拈来，游刃有余；她更像一位艺术家，栩栩如生的绘画，精彩动人的摄影都出自她的手笔。她虽然是我们的数学老师，却能教语文、数学、英语、科学、手工……真是“全能”高手，名副其实的超人。
“孟超人”不仅全能，上课更加精彩。每当她走进教室，一股“孟旋风”就从我们身边刮过，似乎在告诉我们：上课了，请大家振作起来！同学们立刻精神抖擞，准备迎接“孟超人”的言传身教。我们最喜欢听她讲数学兴趣拓展，她凭借丰富的知识，有时带我们在数学的海洋中遨游，有时带我们踏上英语的阶梯，有时带我们探究科学的丛林……这让我们经历了一次又一次“头脑风暴”，积累了许多知识。
“孟超人”其实没有“超能力”。一天晚上，我来到学校，只见孟老师办公室的灯还亮着。我透过门缝向里张望，发现她正在批改一叠厚厚的卷子。我没有打扰她，心里却泛起了嘀咕：孟老师，您不累吗？在那之后不久，孟老师生病了。她上午匆匆赶来学校，戴着“小蜜蜂”给我们讲课，下午又到医院挂盐水。从那天起，我真正明白了孟老师其实没有“超能力”，这“超能力”源于她对学生的爱，对工作的爱。这份爱如阳光雨露一般，陪伴着我们茁壮成长。
这就是我们的数学老师——孟老师。她学识渊博、出类拔萃，她兢兢业业、锐意进取，她永远是我们心中的“孟超人”。