当前位置:子沐作文网>原创专区>精选>

可乐喷泉实验作文三年级(通用11篇)

精选 阅读(7.44K)

篇一:可乐喷泉实验作文三年级

可乐喷泉实验作文三年级(通用11篇)

胡鹤轩

你们知不知道像喷泉一样的可乐,如果不知道,就和我一起来看看吧!

我们要准备的材料有玻璃杯、白砂糖、可乐。首先我们将可乐倒进玻璃杯中,注意不要太满,这时我们可以看到玻璃杯中的可乐很平静。接着我们要将白砂糖倒进装了可乐的玻璃杯中,会发生什么变化呢?我开始紧张起来,因为一旦失败,那我的心情就会像看到花朵的花瓣凋谢一般难过,但是我还是鼓起勇气把白砂糖倒了进去。当白砂糖遇上可乐的一瞬间,可乐像喷泉一样喷了出来,我兴奋地跳了起来。实验成功了,我就知道只要不放弃,就一定会成功的。但是有一点,为什么放了白砂糖的可乐会喷涌而出呢?站在身边的妈妈告诉我:“其实不管是加入白砂糖,还是加入食用盐,杯中的可乐都会变得不安分起来。”过了一会儿,可乐又恢复了平静。带着许多的疑问,我在网上查原因,原来将白砂糖倒入可乐中,相当于加入了催化剂,它给可乐中的碳酸分解增加了反应面积,于是会有大量的气泡产生。

我觉得这个实验很有趣,实验既能积累成功的经验,又能让我们明白科学道理。实验的最后我还是得告诉大家:喝可乐和糖的时候,千万不要同时吞下去,这样是很危险的。

篇二:可乐喷泉实验作文三年级

梁宸郡

我期盼已久的科创课开始了,老师将带领着我们做一个名叫可乐喷泉的有趣实验,同学们听到这个实验的名字时都十分好奇,可乐怎么能变成喷泉呢?

老师让两位学习委员来给我们每个人发放一瓶无糖可乐,一包白砂糖和一个托盘,先把可乐放在托盘上来,避免可乐洒到桌子上。再将白砂糖剪一个小口子,然后快速的把白砂糖倒到可乐里。接下来就是见证奇迹的时刻,只见高约10厘米的黑色水柱从可乐瓶里喷涌而出,非常壮观。同学们,大声叫道:”哇!太神奇了。”我们很想知道这是什么原理,老师笑眯眯的说:“这是因为可乐里有大量的二氧化碳,当我们倒入白砂糖的时候,每一颗白砂糖的表面都是粗糙的,表面有许多小坑,使二氧化碳附着在小坑里,并快速释放,他们都争先恐后的跑出来,就形成了二氧化碳小喷泉。”

我还知道关于二氧化碳的小知识呢!比如:人吸入的是氧气,呼出的是二氧化碳;大树吸入的是二氧化碳,释放出大量的氧气。所以我们要多种绿色植物来净化空气,保护环境。

科学实验课太有趣了,我要做个科学小达人。

篇三:可乐喷泉实验作文三年级

谢浩娜

今天我给大家做一个小小的实验,这个实验名字叫做可乐遇见糖,特别有意思,话不多说,我们赶快开始吧!

我们要准备的材料是一瓶没有摇动的可乐、一个玻璃杯、一碗白砂糖。好了,我们接下来就开始做实验吧!

首先,我们要把可乐倒入玻璃杯中,不要太少,也不要太多,适量就行。接着,用勺子从碗里取出一些白糖,倒入玻璃杯中。突然,可乐瞬间全喷了出来,像喷泉一样喷涌出来,我高兴了起来,没过多久,杯中的气泡正在一点一点的消失了。我的实验成功了,但是,我又有一个疑问,为什么可乐加糖,可乐会喷出来呢?

经过查阅资料,终于明白了这个实验的原理是白砂糖相当于加入了催化剂,增加了可乐里的碳酸分解的反应面积,所以二氧化碳会被迅速的分解出来从而产生大量气泡。

我们的世界太神奇了,只要我们善于去发现,就会看到很多意想不到的惊喜。

篇四:可乐喷泉实验作文三年级

三年级牟健豪

盐是可乐的天敌,所以它们今天要准备大战三百回合。

我们先准备一号主角可乐以及它的天敌——盐,它们俩的擂台就是盆子。然后,我们把可乐的盖子拧开放进擂台里,再把盐倒进可乐里,可乐瞬间变成气泡小兵。气泡小兵们把盐从这唯一的出口——瓶盖带了出去。气泡小兵和盐一起喷了出去,好像壮观的喷泉。可乐喷泉是棕色的,不停地由下往上冒,真像给可乐瓶穿上了一件棕大衣。

看到这令人震撼的场面,同学们的尖叫声根本停不下来,可乐喷泉停了,可乐只剩下一半不到了。老师告诉我们了原理:盐遇到可乐会产生很多二氧化碳,所以会有那么多泡泡涌了出来。

这实验太赞了,回家后我也要试一试。

篇五:可乐喷泉实验作文三年级

周蕾蕾

朋友们,你们知道吗?只要把盐倒进一瓶可乐中,可乐就会爆发啦!你相信吗?不信请和我一起做这项科学小实验。

我们要准备一杯瓶可乐一张卡纸,当然、还有一些食盐,准备好之后我们的实验就开始了。

首先我们把可乐瓶打开,然后把卡纸装上盐,注意盐适当多一点,然后,我们把盐倒进去,可乐渐渐涌上来,刚开始分毫不动,慢慢的就成爆发的火山了,这个时候,我们把它移到空旷的地方,让它有足够的空间爆发……

接下来我们就要等待啦,注意一定要耐心等待,我是让妈妈在旁边当助手擦桌子的,希望你也有预防盐倒进去的时候可乐喷泉会喷的到处都是哦!过了一段时间,可乐就停止了喷涌。

可乐为什么会涌出来呢!那其实不是可乐有多厉害,而是倒进去口乐里的盐厉害,这可是盐析现象,盐析现象是指在蛋白质溶液中加入中性盐,随着盐浓度增大而使蛋白质沉淀出来的现象。

把25克盐换成100克可以吗?把可乐换成橙汁可以吗?总之还有许多许多的事情要用实验证明……

篇六:可乐喷泉实验作文三年级

什么?疯狂的可乐?可乐不是用来喝的吗?它哪里疯狂了?看到题目的你一定会有这些疑问吧?别着急,让我来给你揭晓。

作文课开始了,老师如往常一样走入教室说:“今天我们来上一节实验课,是……”老师顿了一下神秘地笑了笑继续说:“是疯狂的可乐。”我一下子蒙了,疯狂的可乐?可乐怎么会疯狂?老师今天葫芦里卖的什么药呀?

我回过神来看了看周围同学,大家显然也是被惊呆了。有的把眼睛瞪得像铜铃一样,有的好像明白了什么似的点了点头,还有的站了起来,好像要欢呼一样……不管那么多了,让我们一起拭目以待老师的神奇操作吧!

实验在同学们的期待下开始了,老师先搬了一个桌子放到教室中间,提了一个白袋子,大家好奇地看着这个神秘的白袋子,莫非这里面有什么玄机?老师先掏出了一个漂亮的陶碗放在桌上,提出我们的主角——可乐,之后拿出一个透明杯子端起来给我们展示了一下,最后取出一管不明物体紧紧抓在手心,看来这是老师的“杀手锏”了。

好了,现在激动人心的时候到了,老师把刚刚握在手心里的不明物体倒入可乐杯中。天呐,你瞧,大量的泡泡从杯子里一涌而出,漫过杯沿,流到了碗里,在碗底形成了一片可乐湖泊。那涌出的泡泡犹如愤怒的火山爆发般喷出了白色的岩浆,又像奔腾不息的瀑布一泻千里,溅起了美丽的水花,还像优美的喷泉一展风采。我被这壮观的景象震撼了!

这时老师让我们猜她往可乐里加了什么?怎么样,我说那神秘物体是“杀手锏”吧?果不其然。同学们七嘴八舌地说开了,有的说是白砂糖,有的猜是沙子,还有的说是面粉,不知谁大声喊:”是盐!”老师点了点头。哦?原来是盐呀?这盐会有这么大的威力吗?

老师告诉我们,可乐是碳酸饮料,里面含有大量的碳酸,盐和碳酸碰撞后会发生化学反应,可乐迅速迅速膨胀,就产生大量的泡泡了!

怎么样,这下你明白可乐为什么疯狂了吧?生活处处皆学问,让我们一起探索更多的奥秘吧!

篇七:可乐喷泉实验作文三年级

沈卓雅

大家应该都喝过可乐吧!使劲上下摇晃可乐,把盖子打开就会冒泡。那么今天我就给大家演示一个不需要摇晃也可以冒泡的实验。

我们需要准备一瓶大可乐和一包曼妥思。首先找一个空旷平整的地面,防止可乐喷洒到身上,然后把可乐打开放在地上,此时手一定不能抖,因为瓶口比较小,万一不小心就把可乐打翻了。我要迅速的的把曼妥思丢入可乐瓶中,心里真是激动不已。我的实验要成功了!过两秒钟,我看到可乐像喷泉一样喷洒出来。我开心的鼓掌欢呼呐喊着:“喷出来了,喷出来了!妈妈!妈妈!我的实验成功了!”妈妈也很开心,对我竖起了大拇指。

后来,我了解了一下实验原理,因为可乐是碳酸饮料,而曼妥思是气泡糖,所以曼妥思放进可乐里就等于是加入了催化剂,瞬间增加了碳酸分解,产生大量气泡,这样可乐就像喷泉一样喷发。

通过这次小实验我觉得自己还是小有收获的,我觉得自己独立完成一件事情非常开心,实验的成功让我觉得小有成就感。我也希望妈妈能多陪我做一些有趣的实验,可以从中学到更多知识。

篇八:可乐喷泉实验作文三年级

欧子熙

如果你问我什么方法能让可乐“爆发”,我会豪不犹豫地告诉你,把曼妥思榶果放进可乐瓶中就可以实现了。这个答案是我在家里做实

验的时候找到的。

实验开始了,我先拿出一根塑料管,用食指顶住塑料管的底部。另一只手将曼多思糖果一颗接一颗放入到塑料管当中。这些曼妥思糖果就像小朋友在玩滑滑梯,滑了下去。接着我扶着可乐瓶,把可乐拧开,然后将塑料管对准可乐瓶瓶口再一松手,曼妥思糖果就像一名名跳水运动员跳进了可乐里,激起了水花,可乐随着曼思的进入喷涌而出,喷出来的可乐足足有三尺高!我瞪大眼睛,张大嘴巴,发出了“啊”

的声音。最后我的实验顺利完成了。

之所以我的实验能够成功,是因为曼妥思糖果中含有阿拉伯胶,它进入可乐之后会把可乐中的二氧化碳气体瞬间赶出来,于是可乐就涌出来,形成了可乐喷泉。

“可乐喷泉”这个实验真是太有趣了!

篇九:可乐喷泉实验作文三年级

三年级吴书葶

不用去公园看喷泉,不用去著名景点看喷泉,今天老师给我们做了一个迷你喷泉。

只见桌子上摆着好喝的可乐,咸掉牙的食盐,粉色的盆子。同学们猜测老师难道要给地板敷面膜吗?我们带着好奇心实验开始了!老师先摇了摇可乐,我发现瓶子里有很多气泡,将瓶子放在盆子的中央。再把可乐拧开,老师使出了九牛二虎之力,但是瓶盖似乎还纹丝不动。它似乎心想:你的力气太小了吧!老师使出全身力气,眉头紧皱,咬紧牙关,终于打开了。然后,打开我们的食盐倒进可乐里面,刹那间,数以万计的泡泡喷涌而出。泡泡们带着淡淡的棕色,圆圆的,像一颗颗大大小小的珍珠,好像使用着魔力往外喷。最后,奇迹发生了,一眨眼,泡泡消失得无影无踪了。“这到底是怎么回事呢?”我问到。

原来,盐遇可乐会产生二氧化碳才变成那么多的泡泡往外冒啊!

篇十:可乐喷泉实验作文三年级

胡振扬

大家好,今天我给大家做一个实验,实验的名称叫“可乐喷泉”。

我们要准备,一瓶可乐、食盐二十五克、一个盆子、可乐一瓶和一个杯子。

首先,打开可乐瓶子,这时我发现了可乐有很多很多的小汽泡,在把可乐快速地往杯子里倒入。注意倒可乐的时候一定要轻一点,不然气泡会冒出来。

接着,迅速往可乐杯于里倒入二十五克左右的食盐,这时我心里有点紧张和兴奋,我惊喜地发现,本来没有反应的可乐加上食盐,可乐瓶内产生大量气泡并从可乐瓶口快速喷涌出来。

为什么可乐会产生大量的气泡呢?因为可乐中溶有大量的二氧化碳气体,当外界无干扰时会缓慢释放出二氧化碳。但是当加入少量细碎的固体粉末(比如食盐),细碎的粉末的表面吸附有少量的气体,在可乐中会产生很多的气化中心,加速了可乐中的二氧化碳的放出速度。把盐迅速放到可乐里就可以出现喷泉一样的现象。

这个实验可真好玩啊!这个就叫可乐喷泉,我以后还要做更多的实验。

篇十一:可乐喷泉实验作文三年级

郑清雅

朋友们,你们知道可乐加盐也可以像喷泉一样喷出美丽的水花吗?不相信的话就和我一起来做实验吧!

实验马上就开始了!我们需要的材料有,一个纸杯,一个碗,一包盐,还要有一瓶百事可乐。我的心七上八下的,我小心意意地打开百事可乐上的瓶盖。接着往杯子里倒了可乐,杯子里的可乐冒出一个个小小的气泡,好像开水沸腾的冒出气泡一样。然后我从厨房拿出瓷碗,把杯子放到碗中。最后快速往可乐中到入五百千克的盐,杯子里的可乐逐渐往上涌,我发现可乐已经不是黑色的了,而是变成了白色的,忽然,杯子里的可乐冒了出来。

实验结束后,杯子里的可乐慢慢的变少了,越来越少,越来越少,后来只到杯子的二分之一,这就说明我们的实验成功了,我的心里乐开了花。

因为可乐加盐产生的大量体,也就是二氧化碳。所以才能像喷泉一样喷出水花。