关于主体性的作文指南

从XX年9月1日至XX年1月15日我在肇东市尚家镇红光小学就学生体现进行实习。主要通过课堂数学使学生充分地认识自我，通过课堂数学让学生主动发展即怎样通过课堂数学促进学生主体性发展。当前小学英语课在数学过程中教师...

初次见她，是在【中国诗词大会】上。节目里，她赏析主持，诗词歌赋信手拈来。腹有诗书气自华。道唐诗，她说露从今夜白，月是故乡明。道宋词，她说人生自古谁无死，留取丹心照汗青。她的言谈举止间总透露出一种高雅的文学素养。在节...

其实，在当今社会中我们时刻面临着来自社会的挑战，同时也面临自我的挑战。一个国家，一个民族，一个社会，如果没有挑战的意识和准备，那么就面临着失败乃至落后，因为在一次又一次的挑战之后，我们才能明白得更多，理解得更多，也学得更...

活动对我们整个人类来说，有着非常重要的意义，活动是一个团体的共同行动。而我们这次调查活动，终于在今日完毕了，回顾从接受任务到执行任务，以及在调查中的点点滴滴，我深深地感到这次活动锻炼了我，我从中获得了许多知识。就以...

帕斯卡尔曾经说过，人是一根会思考的苇草。作为人文主义和理性主义滥觞的希腊先哲们，理性更是人精神上的光辉。理性，更是人类精神约束力和思辨力的重要体现。当以成绩论英雄的一刀切定式还在左右着人们的价值判断时，我们需...

参加这次课题研究活动使我受益匪浅，因为它不仅让我学到了许多书本上没有的知识，而且培养了自己的处事能力，提高了自身综合素质，同时也增进了同学间的友谊，使大家能够团结协作，共同促进。记得大家刚确定这个课题时，只是凭一股...

探究性学习即研究性学习，是本次课程改革中新开设的课程。但课改与教学实践中，对研究性学习的课程性质及特点还存在一些模糊认识或误区。探究性学习具有开放性、自主性、过程性、实践性和任务驱动性等特点。正确理解这些...

吾乃造物之主也，天下阴晴变化，万千气象吾均了如指掌也。风、雨、水、火，乃人间四物，各有其性格也。风，忽大忽小也。风小时，是女子翩然走过，又似玉手轻轻抚摸，似乎见一双汪汪明眸怜惜对视，柔情似水，令人心醉，伸手欲触，恍然大悟，此微...

致幻想过当公主的女孩儿们。你们是不是有还想当公主？然后跟王子举行盛大典礼？或者有着操场跑到那么长的餐桌，铺上洁白的白布，然后像长龙般的美食盛在银盘里等你品尝？还有一辈子也穿不完的衣裳、珠宝首饰？可是，公主是很累的！当...

新世纪，新时代，90后的我们要以全新的面貌面向未来！张扬个性，是将自己身上的闪光点无一遗漏的展现在大家面前，在收获他人赞美的同时，也收获了自信心。张扬个性，以自己的心去追逐阳光，可以使自己更好地融入快节奏的社会生活。张...

新世纪，新时代，90后的我们要以全新的面貌面向未来！张扬个性，是将自己身上的闪光点无一遗漏的展现在大家面前，在收获他人赞美的同时，也收获了自信心。张扬个性，以自己的心去追逐阳光，可以使自己更好地融入快节奏的社会生活。张...

今年暑假里我和亲人一起去大鹏湾，那天中午才到达目的地。下午我们来到了海边。虽然头顶烈日，汗流浃背，我们却不觉得怎么热。因为见到这美丽迷人的大海我们高兴得连自己的感觉也忘记了。我的脚踩在金黄色的海滩上，觉得好像...

我的班主任是欧阳老师，她的性格有时温柔，有时暴躁，有时冷冰冰，有时沉默。一、春风篇记得那次我的作业不会写了，我问同桌：这道题怎么写？同桌说：你不能看答案吗？我想了一下，就决定还是自己独立的完成，我嘟囔着：都看答案了，还写什么作...

我们班每天都享受着四季生活。问我为什么？就得问问我们班的班主任王老师了。一、春暖篇星期一，新的一天，阳光明媚，我进入了班里。班里已经被同学们打扫的干干净净了。老师也显得格外温柔。我们和老师一起吃着早点，老师笑了...

人与人之间都是独立的个体，都是独一无二的。我们有着各种各样的想法，有着各种各样的行为举止。我感觉我是一个矛盾体，可能有点以偏概全，但是这可能是一个真实的我。曾经有老师是这样和我说的你是绝对理性主义。当时我就不...

在《课程标准》的基本理念和课程实施建议中，研究性学习已经成为一个重要的概念。因而，在语文教学过程中，我们倡导将学习的主动权还给学生，尽可能地给学生提供自主探究、合作学习、获取新知的机会，尽可能多地让学生体验尝试...

今年暑假里我和亲人一起去大鹏湾，那天中午才到达目的地。下午我们来到了海边。虽然头顶烈日，汗流浃背，我们却不觉得怎么热。因为见到这美丽迷人的大海我们高兴得连自己的感觉也忘记了。我的脚踩在金黄色的海滩上，觉得好像...

说起我的好朋友，我总会想起她涨红着脸说话的样子。这可不是因为她害羞，她皮肤很白，说话语速特别快，稍微一激动就会变成一只“红苹果”。她做事从不拖泥带水，总是急匆匆，我总有些疑惑：她的个子比其他同学都要高，是不是也是因为...

调查报告成功地完成并在全年级交流，我感到无比欣慰。特别让我受益非浅的是对这次调查的过程，更多让我体会到成功的秘诀。调查过程中，许多事都不能如愿。找到了目标，却总是不见人，东一会儿西一会儿就耽误了时间，因此失去了机...

在星期六的上午，班主任让我们60部进行了一次社会调查实践任务，目的就是为了培养我们的主动性和人生观念。首先说说当天实践的感想，当天早上，我们每人领了15张社会调查报告，也就是说要调查15个路人关于“孩子早教育”方面的...

《体性》是《文心雕龙》的第二十七篇，从作品风格（“体”）和作者性格（“性”）的关系来论述文学作品的风格特色。全篇分三个部分。第一部分从文学创作的根本问题谈起，指出创作是作者有了某种情感的冲动，才发而为文的。所以作者...

当我从这个世界降临时，我便知道这是21世纪了，那么繁华。所以，在这个世纪中，我一定要做一个新新人类，想到这里，我就进入了梦乡。上帝在那边轻轻唤着我，我过去了，我们商讨了一会，就和上帝说好了：我的个性我做主。可是，我规定的个性...

书上总是要我们为集体贡献。人们为什么有集体？动机是什么？显然，是因为个人想谋利益更加容易（如工作，学习，考究等）而产生的。个人组成集体，为的就是可以分担工作，从而更容易得到自己想要的东西。所以，集体要做的是满足集体中的个...

作为一名高中生，身上肩负着升大学的重任，成天总是与题，与课本打交道，于是总想：我们学了这些知识，却没有深入实践中运用，不知所学知识的实用价值。而且有时我们也会反思：难道我们学习仅仅是为了应付高考吗？真正的素质教育并不在...

团队精神，就是我们通常所说的集体主义精神。它是指集体中的每—个成员都应该自觉地以团队为归属，齐心协力，团结一致，共同奋斗，达成集体的总目标。它要求每一个成员都相互关心，相互帮助，竭尽自己的全部智慧和力量，去完成集体的...