二十年后的我是一位大名鼎鼎的设计师了，已经设计过无数件漂亮的衣服了！我和我二十年之前的自己简直就是天差地别，不一样的是长相和职业。先从我的长相说起吧！留着长到屁股的黑发，长着一双像水葡萄一样的眼睛，当然还留着一头...

伴随着课本上最后一个单元的结束,你的小学生活也渐到尾声了,即将要面对的是你人生中的关键一步——小学升初中。不可否认，语文在这其中的重要性，更不可否认，作文在语文考试中的重要性。想知道写好小学毕业测评作文的秘诀...

二十年后，我当上了人民教师。因工作的需要，我被调到自己的故乡去教书。在通往家乡的路上，我就感到了交通的方便。记得原来我从贵阳到北京要一、两天的时间，现在30分钟就到了。从我的家乡到贵州更是不得了了，原来要四小时，现...

阅读下面的材料，根据要求作文在人生的舞台上，你一定经历过无数值得回味的东西。在日常的工作中，你一定成功过，也许还曾失败过。无论成功，抑或失败，你都会或多或少有些体会，成功的前后有悟，失败的前后有悔，悔与悟伴随着你的成长...

二十年后，我成了一名光荣的歼击机空军。由我驾驶的歼击机不再是普通的歼击机了，它的头部装有电子干扰器，可以将靠近它500万米范围内的敌军战机的电脑系统导致全部瘫痪；它的翅膀上有导弹、机枪、大炮装备，对应各种特殊的情...

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作者对事物、景物或某段人生突然有了感悟，从而形成的文章叫做散文。让学生们感悟到，写好散文应包含两个步骤：一是作者要将所看到的事物、景物或经历过的某段人生通过叙述和描写来展现给读者，让读者随着你所讲述的情节来进...

光阴似箭，日月如梭。转眼间，二十年过去了，我已经是一名光荣的人民老师了。早晨，当第一缕阳光透过窗户照耀在我的脸上，新的一天又开始了。我们班的学生都非常听话，早早地就来到了教室。我在走廊上，就能听见同学们琅琅的读书声...

一忌审题片面，要把握主旨。近年高考作文，大多为提供材料写议论文。考生只能在材料提供的范围选题论述。但因许多考生草草看题，浅“思”辄止；只重一点，忽视全面，使得所论述的问题与所给的材料的主旨(命题的意图和要求)，超过材...

在作文收尾的时候，我们要回用上一些技巧，让作文更好，下面是小编整理的有关收尾的作文指导，欢迎阅读。在文章结尾时，也可以将前面正文所写的人物、事情、景象等内容，进行发展前途方面的设想，进行预测性展望，让读者产生遐想，增强...

20年后的学校已经不是现在的学校的样子了，她变得焕然一新。连教室的门锁都换成了指纹锁，它把所有同学的指纹都记在了里面。进门只要按一下门就可以进去。老师的课桌上也不再有粉笔了。老师说的笔记等等的东西都会出现在...

技巧七：动笔之前不要慌，想了题目列提纲上面说了好几种技巧，其实在具体操作的时候，列提纲很关键。譬如，写记叙文要设计好开头结尾，同时要把你叙述的事情分成几个层次，一个层次是一段，中间如果能设置好一个过渡句或过渡段更好。...

冬天是一年最后的一个季节，是总结一年收获，开启新的一年的大有希望的季节，因此我国古老的节令书上对冬作了这样的解释：“冬，终也，万物收藏也。”冬天不象春天那样迷人，夏天那样乐人，秋天那样爽人，它似乎是严峻的、凝重的、单色...

二十年后的秋天，我已成为一名刚就读博士的大学生，我有闪起了一个念头，我们难道不能去看一看自己以前居住的家乡呢？于是我开着漂亮的小汽车，缓缓的向我们以前居住的家乡驶去……到了家乡之后，我们已经看到了令我们难忘的一刻...

指导要点：打破常规描写植物的模式，写生活中让自己感兴趣的植物，写植物最为独特有趣的地方，让观察描写植物成为生活中一件饶有趣味的事情。写在前面钢筋水泥混凝土构筑的城市，让我们的同学和植物渐渐陌生。爱护花草树木的公...

二十年后，我成了宇宙探险家，我驾着我国的天空号飞船上了太空，分别登上了天王星、土星、火星，天狼星……因为工作忙，我二十几年没有回故乡了，想念父母。今暑假，我便乘着天空号回到了福州。有马不停蹄开着刚买的新跑车赶往家乡...

我叫池睿，是一名经理，在华为公司上班。住在铂金湾B栋第三单元2039室。每天早晨，我洗漱完就下楼晨跑去了。在晨跑时，时常会看到有的小孩子在追逐打闹;也有的小孩子在跳绳;还有的小孩子骑着车在小路上乱逛。也会看到有的青...

应用文应用文大多以记叙文为基础，但是还要特别注意的是各种应用文的格式。写读后感或观后感方法：一般是先引，开头写读了什么（可包括书名、作者、内容梗概等），并用简洁的语言写出自己的总的感受；接着是议（感），这是重点，在引述有关...

【扩展阅读篇】所谓感可以是从书中领悟出来的道理或精湛的思想，可以是受书中的内容启发而引起的思考与联想，可以是因读书而激发的决心和理想，也可以是因读书而引起的对社会上某些丑恶现象的抨击、讽刺。读后感的表达方式...

一、作文当从审题入手。同学们的作文"不能切题"、"内容淡薄"，很大的原因是因为在读题时没有唤醒生活，没有接通生活，万般无奈之下，只得胡乱地堆积了一些文字。"审题"是作文"切题"的第一个环节，其实，在考场上，唤醒生活，让作文与...

面对千篇一律、千人一面的现代八股文，我们曾忍受着批改作文的乏味与沉闷，学生也忍受着应付作文的苦恼与迷惘。偶然有几篇佳作，在全班一读，大家一听就知道抄于哪本作文选;有时遇到满篇锦言佳句，再细读，原来没有灵魂;有的文章...

光阴似箭，日月如梭转眼间二十年过去了，二十年后，30岁的我在异乡工作，早已是一名画家的我，在国庆七天假里，正在街上散步的我，看见了一所学校，让我想起了母校阳光第四小学。我立刻回公司请了假，回到异乡中的买的大房子里，走进超级...

在文章结尾时，也可以将前面正文所写的人物、事情、景象等内容，进行发展前途方面的设想，进行预测性展望，让读者产生遐想，增强信心，以达到延伸主题、扩展领域，牵引读者走向未来的目的。这种结尾，容易焕发小朋友们的阅读情趣和联...

国家教委颁布的九年义务教育新课标对初中生的写作提出了如下要求：1.写作时考虑不同的目的和对象。2.写作要感情真挚，力求表达自己的独特感受和真切体验。3.多角度地观察生活，发现生活的丰富多彩，捕捉事物的特征，力求有创意...

指导要点：打破常规描写植物的模式，写生活中让自己感兴趣的植物，写植物最为独特有趣的地方，让观察描写植物成为生活中一件饶有趣味的事情。写在前面钢筋水泥混凝土构筑的城市，让我们的同学和植物渐渐陌生。爱护花草树木的公...