《少年方志敏》读后感今年暑假我读了《少年方志敏》这本书，《少年方志敏》以主人公的少年经历为基本素材，描述了他童年在家乡村中读私塾、参加农事劳动、离家去烈桥骑求学以及进城上高小的人生经历和思想变化。这本书通...

最近我阅读了《恰同学少年》这本书，这本书我是怀着对领袖的崇敬和对毛泽东的豪气读完的，这部书让我懂得了许多……这本书以毛泽东在湖南第一师范五年半的读书生活为背景，展现了二十世纪初以毛泽东、蔡和森、向警予、杨开...

本文选自茅盾青少年文学院海选征文【小学组】作者：冯之堉拿破仑儿时谈星之志；陈胜青年说燕之事；周恩来青年"为中华之崛起而读书"；茅以升耳听龙舟之事；班超投笔从戎，打通西域；鲁迅弃医从文，提高国民精神等等众多名人的志向故事...

这本小说实在是很有意思，写的是一个个兽，在永安城这么一个奇异的生存环境里。整篇小说都笼罩在一个略显阴郁、神经质的环境里，通过一种一种的兽，探讨人性的光辉和隐秘。这么一写又觉得我即将要写的读书感想太伟大了，承受不...

本文选自茅盾青少年文学院海选征文【小学组】作者：刘贝乐天地苍苍，乾坤茫茫，中华少年，顶天立地强。我们是祖国的花朵，我们是祖国美好未来。我们来自祖国的各个地方，但都有珍藏在心中的鸿鹄梦想。当看见身边的人生老，病死。有...

世界上最可怕的事情，莫过于没有理想，没有理想的人，就如折掉双翼，掉落人间的天使。那些可怜的人啊！终日生活在迷茫与困扰之中，他们没有生存的目标，终有一日，会被那无穷无尽的黑暗所吞噬，吞噬的，不仅仅是他们的身躯，更甚是他们的灵...

本文选自茅盾青少年文学院海选征文【小学组】作者：吴睿展"每天都有炮弹，每天都躲在地下避难所，害怕出去，这是什么样的生活！"当我读了一篇有关叙利亚战争的文章，看到一幅幅触动人心的照片时，战火中孩子们那期盼的眼神，粘满炮灰...

如果说人生似乐谱，那梦想是这乐谱中最美妙的音符，每个人都有一个只属于自己的梦。做为一个中国人，每个人心中都应有一个中国梦。由于每个人的观念、思想不同，这中国梦也就各有差异。在我的内心深处，也有一个虽谈不上伟大，但...

开始军训已经有九天了，大家都已经十分疲惫，但为了在最后的阅兵式上的一展风采，不枉军训十四天，大家都情绪高涨，积极参加训练。仔细想想军训还只剩下五天的时间了，不能不感到时间的短暂，所以更应珍惜接下来的每一天。我们五连...

本文选自茅盾青少年文学院海选征文【小学组】作者：金旻哲我的青春时期，总遇到过坎坷，这坎坷是山前遏断的路，这坎坷也是晴天的一道霹雳。可是路断了，我还可以摸索着走，走向前方，雷打了，则更可以激起我的斗志……在我想要讲述自...

本文选自茅盾青少年文学院海选征文【小学组】作者：贺旸杰很久很久以前，在东方一个名叫塔克娅鲁的国家，那里居住着厉害而又神奇的魔兽，有狮鹫、树叶人、水孩子……最厉害的是大洋仙女和神鹰。传说二十世纪，一个魔法师将魔杖...

人应以悠闲、放松的心情去生活，《核舟记》中苏东坡虽然官场失意，可当他放下包袱，游览赤壁时，仍然可以享受与朋友在一起的快乐时光，《核舟记》中安祥安静的气氛是最好不过的，在生活中，学习虽紧张，可心情有没必要紧张，有机会多出...

吃人的人是我哥哥，我是吃人的人的兄弟，即使我被吃了，可依然是吃人的人的兄弟。今天，我又品味着这令人深思的话语。此文通篇读来，总觉些许怪，是除语言外说不出的怪。若非语文老师言：狂人，即疯子，现今我仍予狂人以诸多奇怪可笑之...

ToLiveHappilyAlltheTime——aboutThreeMeninABoatMostfairytalesendlikethis:Theylivehappilyeverafter.ButtoGeorge,HarrisandJ,everafterisfarfromenough.TheirbeliefistolivehappilyALLTHETIME.Whoaret...

五千年民族魂，生生不息，一代代炎黄子孙，砥砺前行，挥汗水洒热血，为国强盛。一人梦，民族梦——中国之崛起。这让我想到我们学到的一篇课文《少年中国说》里说的：故今日之责任不在他人，而全在我少年，少年智则国智，少年富则国富，少年...

本文选自茅盾青少年文学院海选征文【初中组】作者：刘逍婉“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。”作为一个平民，是不可以改变志向的。想来，说这句话的孔子也从未改变过他的志向。趁着阅读《论语》的功夫，我走近孔子。人们对他的...

《牧羊少年奇幻之旅》中作者有很多用词都不是很明白。也许是由于宗教信仰的缘故吧！对于基督教、伊斯兰教、印度教我的了解并不多。所以看起来有些困难。书中将的是男孩圣地亚哥，一个单纯的牧羊少年，追寻自己天命的过程。...

本文选自茅盾青少年文学院海选征文【小学组】作者：邢轩扬数世界风流人物，还看今朝；展望今日中华，风景这边独好！我们将十九大，当作中华民族实现繁荣富强的里程碑，这是祖国数十年如一日奋斗的结果，这是初心不忘的经年奋斗，这是中...

五千年民族魂，生生不息，一代代炎黄子孙，砥砺前行，挥汗水洒热血，为国强盛。一人梦，民族梦——中国之崛起。这让我想到我们学到的一篇课文《少年中国说》里说的：故今日之责任不在他人，而全在我少年，少年智则国智，少年富则国富，少年...

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本文选自茅盾青少年文学院海选征文【小学组】作者：杨采甯试看书林隐处，几多俊逸儒流。虚名薄利不关愁，裁冰及剪雪，谈笑看吴钩。------题记"心在山东身在吴，飘蓬江海谩嗟吁。他时若遂凌云志，敢笑黄巢不丈夫"。这是宋江在吴地...

有一本书，给我留下了十分深刻的印象，那本书就是曹文轩写的《根鸟》。曹文轩用朴素，纯美的笔调，描绘了根鸟那个勇敢，率直的追梦少年。根鸟的旅行源于一只白鹰和两场梦。他一气冲天，去寻找属于自己的梦___解救掉进大峡谷的紫...

《顶碗少年》这一课给了我很大的启示——在生活中我们不管遇到了多大的挫折，也要再接再厉永不放弃，这样才会有一个好的结果。这篇课文中那个少年面对两次失败，还是坚持不懈、敢于尝试。他这种精神我们都应该学习。读完这...

这本书，在我读之前，只是单一的觉得这是外国小说。而在我读完之后，我知道了，这不仅是一本小说，还是一本励志书。它让我懂得了人生真理。它讲了一位牧羊少年听了撒冷之王的话，去寻找在金字塔内的宝藏。一路上，它放弃了熟悉他的...

本文选自茅盾青少年文学院海选征文【初中组】作者：周张静月冷冰冰，云懒洋洋，风轻悄悄。临近窗边的枝叶，繁茂。“老师，硕禾又睡着了。”男老师微微抬头，撇了一眼，淡淡地开口：“随他去吧。”现在，是晚自习。硕禾从不喜欢学习，对于...