篇一：漫画老师作文五年级
康知鱼
一头乌黑的头发，一双炯炯有神的眼睛，鼻梁上架着一副眼镜，这就是我们美丽的陈老师。她很在意自己的头发，只要我们说：“嘿！陈老师，您又有头皮屑了！”陈老师会很在意地说：“哎哟哟！别扯，别扯，别扯！”接着，我们就会哈哈大笑。
我们陈老师有一大特长——“变脸”！她“变脸”比川剧里的人还变得快。刚才还挺严肃的，唰，忽然便哈哈大笑起来，笑完了，突然又严肃起来，又讲了几句话，陈老师突然又笑了起来，说：“哈……你笑啥呢？哈……再笑我就不讲了！哈……”我们想让陈老师继续讲，所以，我们一个个都安静下来。
记得有一次，陈老师不知道是不是中午吃得太多了，下午上课时，忽然，教室里“嗝——嗝——嗝”声响起，这分明是打嗝声，是谁在打嗝呢？我们互相望望，都用眼神说不是自己。我们不约而同地望向陈老师，“嗝——嗝——”原来，是陈老师，我们哄堂大笑。陈老师责怪地说“笑‘嗝——’什么笑？打个嗝有什么好笑的！”原本严肃的陈老师实在绷不住了，也笑开了，说：“哈……‘嗝——’可能是中午吃太多了吧！哈……‘嗝’——’”顿时又严肃了，可是她打嗝，使我觉得这节课变得更生动、更有趣了。
六。一儿童节，陈老师给我们举办了一个派对，本来是十分高兴的，可陈老师严肃地叮嘱我们，一定不要乱扔垃圾，一定不要……我脑袋快炸了！
我们老师太会“变脸”了，一会儿笑，一会儿很严肃，一会儿很和善……如果没有陈老师，我们班就不会有那么好的成绩，我爱陈老师！
篇二：漫画老师作文五年级
我的语文老师是喻老师，她是我最喜欢的老师，也是我的班主任。她长得瘦瘦的，有一头乌黑的长发，还有一双水灵灵的眼睛。有时她的脸上会挂着微笑，我第一次见到喻老师，就感觉很亲切。
上一年级时，喻老师就是我的班主任。那时我不认识班级里的同学，我很害怕，没有安全感，一有机会我就会去抱住喻老师。好像有喻老师在，我就有了依靠，有了保护伞，喻老师是鼓励我勇敢地走进学校的一缕阳光，她带给我温暖。一年级时很多字我不会写，喻老师就手把手地教我，像一位贴心的大姐姐一样，我一直难以忘记。
不要看老师脸上有时挂着和蔼的笑容，她凶起来还是很厉害的，。如果我们不遵守纪律或者没有完成作业，老师还是会大发雷霆的。每到这时，教室里立刻会变得鸦雀无声，大家都如临大敌，坐的端端正正的，每个人都害怕老师的狮吼功。没完成作业的，不遵守纪律的，这时都无处藏身了，只能按照喻老师的要求做好。
这就是我的语文老师喻老师，她对我们既严厉又充满关爱，同学们对喻老师也是又爱又怕。
篇三：漫画老师作文五年级
作者：邓鑫
我在一个地方认识了一个可以让补课班上的同学捧腹大笑的老师，那个老师姓孙，它有很多特点，心直口快，实事求是，但是它最大的特点是风趣，幽默等多种特点。他有一个特逗的外号叫孙悟空也叫齐小孙。他真有可能是孙悟空的后代哦。
她有一双大眼睛，小嘴巴，初眉毛，强壮的四肢，真是完美无瑕的组合。有一回我第一次去上课，点名的时候他把我的名字叫成了邓金，当时他问我名字对不对？我说到老师：“不对，我叫邓鑫不叫邓金，当时全班的人都交头接耳的哈哈大笑，当时他叫了一声安静，可是他那成熟稳重的士气全部都没有了，他就抓耳挠腮的笑了笑就又开始上课了，他一本正经的说到，这是课前笑一笑，开始上课了，他开始了上课的状态，神情从活泼可爱变到严肃认真，他说道，这一次课谁表现的好就给谁一个奖励，如果不好，那就把这一次的作业抄十遍，我听了马上做好，我心想，这老师真够心狠手辣的啊！
结果他帅也帅不过一秒，他一说完就一不小心打了一下滑一下子就屁股坐在地了可是这一次我们就没笑了，而是把老师扶起来之后，我们看他没事我们就回去，他就又开始讲课了。他这一次东张西望，不知道要干什么？结果他是在找上课那一些不听课的话包子过了很久，他就没找到就又开始说不一会儿就下课了当时不知道为什么，同学们都一声不吭可是老师开口了，说现在你们可以放学了，你们可以走了，当时同学们都开始在外面上窜下跳，我就回家了，回家我把这件事给妈妈一说，妈妈哈哈大笑。
这就是我的开心果老师，很好笑吧！
篇四：漫画老师作文五年级
作者：尹紫涵
大家一定有自己的语文老师吧？我也有语文老师，也是我们班的班主任。
我的语文老师有一对目光种种的眼睛，笑起来把牙齿露出来是唇红齿白的，眉清目秀，我的语文老师已也是一个幽默风趣的老师。
有一次，我们一起玩老鹰捉小鸡的游戏，游老师当母鸡，我们当小鸡，三个同学当老鹰，母鸡把小鸡保护的好好的，不让老鹰把我们抓去了，就可以看出有老师像我们的妈妈，可以说是伟大的老师，我们玩完了，游老师说：“你们知道了什么？”我们全班异口同声的说：“我们知道了母爱的伟大，游老师您就是我们的妈妈，我们都有一颗浓浓的心，爱您的心。”
游老师上语文课时严肃认真；游老师有时给我们讲讲笑话，让我们认真一点，我们听了老师说的话就会捧腹大笑，其他人听了我们在笑他们也会认真起来。有时游老师会手舞足蹈、张牙舞爪地做一些动作。游老师对我们说：“下课要好好地玩下课也要注意安全，不要打打闹闹就可以了，上课要好好的上课就可以了。”游老师也爱我们，我们抱着满满的心爱您，游老师您辛苦了。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”，这就是我的游老师。游老师，我想对您说：“谢谢您给我们全班的教诲之恩，我们不会让游老师您失望的，我们会更加爱学习的，游老师辛苦了。”
篇五：漫画老师作文五年级
许睿
说到老师，我的脑海中马上会闪现出我们班的张老师和陈老师，张老师是四年级时走进我们这个大家庭的。我们都爰她，可是让我们受不了的还是她的数学课。
张老师有一张有魔力的嘴。
为什么这样说呢？因为她像唐僧一样喋喋不休。每当早上是数学课时，我老是会想：又要被“唐僧”催眠了。不好，张老师来了。讲作业，讲作业，天灵灵，地灵灵，各方神仙快显灵……”可神仙也不管用。
张老师来到讲台上，放下手中的课本唠叨到：“安静！我说你们班呀，怎么就不听话呢？数学只要是早上的课就要读笔记……”就这样大约用了10分钟。离下课不远了我终于松了一口气。可书上有一道张老师原本讲过的应用题，张老师又拿着这道题再三叮嘱道：“看到这道题，应该先算出它的积，再除以它……”这样不断反复。我想：“师傅，‘悟空’求你别念了！”但我明白，张老师都是为了我们明白怎样做题，才如此苦口婆心。
在我看来，她每天这样其实打心底为我们好，最重要的是，考到一个好成绩我们自己也开心。就像孙悟空那样，如果没他师傅，他怎会被感化，怎会知道做人呢。想到有这么一个“唐僧”似的张老师，心里暖暖的，她对我们满满的关爱，我永远不会忘记。长大以后，想起张老师的关怀和帮助，想起张老师的点点滴滴，一定会非常感谢她呢。
我喜欢我们敬爱的“唐僧”老师。
篇六：漫画老师作文五年级
作者：李映禧
我们今年五年级，数学老师变成了一位男老师。“叮铃铃”上课了，只见门外走进来一位目光炯炯有神的陌生的老师，听这位老师的自我介绍，才知道原来这位老师就是我们议论已久的数学老师，他姓孙，名君，长着一张标准的“国字脸”。从孙老师的自我介绍里。我听到了三个字，人性化。可是在后来的课程里，完全没有体现出来。
幽默风趣儿
“吼。哈哈哈！”只听全班哄堂大笑，发生了什么才使班上的同学都捧腹大笑；原来孙老师在讲例题时说：“狮子背着老虎能跑多远，估计400米都没跑完狮子就被老虎给压死了。听孙老师讲着，怪不得班上的同学都笑容满面。这样的话我们的课堂就变得欢声笑语，到下课都停不下来，别说孙老师还真是风趣幽默。
粗心马大哈
“好，下面我们讲第五题，嗯，来哪位同学来说一下这题用…”孙老师开始讲答案了，被老师点到的同学说出了一个式子：“。46÷2=23”老师也这样说了一下。孙老师在黑板上写好式子后，正想说做错了的同学举手时，却被某一位同学的声音打断了。孙老师想说他时，那位同学说道：“老师应该是46，而不是49。”孙老师转过头一看，不光是46写错了，还把等于写成了约等于。下课的时候还差点儿忘记拿走教材和手机了，看来老师也会有粗心大意的时候。
严厉苛刻
只听“啪”的一声，孙老师生气地说道：“你们五班都没有二班的纪律好！”那些正在挤眉弄眼、东张西望，交头接耳的同学们听到立马二话不说地坐端正，听着老师批评，不过很多同学都知道今天放学要被留下来静坐了。孙老师这还能叫“人性化？”
这就是我们的数学老师，一位与众不同的老师。
篇七：漫画老师作文五年级
作者：柯文婕
说起我的老师，最让我印象深刻的还是那五味俱全的“多味”老师！她呢！有一双炯炯有神的眼睛，一头乌黑柔顺的头发，真是光彩照人！她的性格呢，就如那酸甜苦辣、五味俱全，让我感触颇深。好啦，不卖关子了，这位“多味”的老师就是我们亲爱的班主任啦！下面我们来感受一下老师的串烧“味道”吧。
每一天我们的语文课上总会鸦雀无声，走进去一看，是我们又被批评了，同学们都瞪大双眼的盯着老师的面目表情，生怕错过老师的任何一个表情。突然，一个同学放了一声屁，全班轰然大笑起来，老师见状，走到他的位置拍了一下，他带他走到了教室外，他还目瞪口呆时，老师已经开始了她的演讲。下课了，他告诉我，他的心现在还忐忑不安，因为他并不是放屁被老师教育，而是把错题原封不动地重新写了一遍，交了上去。
其实我们的游老师也是和蔼可亲、心地善良的。就拿我的亲身经历来说吧，这几天我把脚崴了，老师轻言轻语地问我：“你怎么了？”我妈妈说崴到脚了。游老师善解人意地问：“痛吗？”我点了点头，老师问话真是春风拂面啊！同时在我去上课、接水、上厕所的时候，老师都会再三叮嘱我慢一点，小心一点。这个不算什么，只要班上有人生病了，老师就会说坚持的住吗？老师的无微不至的关怀可真是甜到了大家的心理啊！
游老师的味道还是很多的，如风趣幽默、善解人意等等，我都不再一一介绍了。游老师我只想对你说，你是我们的白昼流星，是一道完美无瑕的风景线，同时我们也要感谢您的用心良苦陪伴我们！
篇八：漫画老师作文五年级
作者：慕灵杉
我的英语补习杨老师身高一米六，长着一张很高级的脸。她有一双双眼皮的大眼睛，挺拔的鼻子，唇红齿白。不说话时非常高冷，向你走来时都会感觉一般寒气扑面而来！可她对我们却非常温柔。
杨老师实事求是，善解人意，风趣幽默！为什么说她善解人意呢？因为我同一补习机构的同学他们的作业堆积成山，每次都叫苦连天。可杨老师却没有给我们布置那么多作业，而且几乎是没有作业，除非是重点！杨老师告诉我们说：“我也曾经是个孩子，我不想让你们有那么多负担，我只想让你们学中玩，玩中学，喜欢上我的课！”
杨老师还特别风趣幽默。无论是在课堂上还是在下课后，都和我们打成了一片。在课堂上，有时她还有点“不务正业”嘞！她有时讲课讲着讲着就讲到课堂之外去了，有一次讲皇后这个单词时，有个同学就问杨老师唐朝哪个皇帝最厉害，老师就开始讲起来，成功的被我们带跑偏了，计谋得逞的我们捧腹大笑！
老师有一次教我们面包这个单词，不小心写错了，写成了面巾，她确说是面包，我们一阵哄堂大笑，她还一脸懵圈。
杨老师平时都很温柔，除非你真的犯了很大的错误惹怒了她，杨老师从来说一不二，说到做到！
有一次，有个同学把杨老师惹得勃然大怒，震天动地的吼，害得同学们交作业时都胆战心惊的。其实老师都是为了我们好！
我们的杨老师用她最独特的方式来教我们，老师是我们的恩师，老师的恩情我终生难忘！
篇九：漫画老师作文五年级
王茂麟
你们肯定觉得女生都像林黛玉一样，很娇气，经常哭哭啼啼，和贾宝玉一起打打闹闹，但是我们的黄老师可不一样。
“万圣节”
在英语课听写时，黄老师总会围着教室走一圈，如果遇到听写全对，书写又工整的同学，黄老师就会给他（她）一颗糖。有一次黄老师发现我听写全对，书写又工整，竟然给了我2颗糖，走完一圈，我发现班上大部分同学都得到了糖，我惊讶得合不拢嘴，心想：“今天难道是万圣节下的小朝糖果雨吗？”
“骂人风波”
你们可别以为黄老师温柔得像只小兔子，告诉你们吧！黄老师凶起来可像只老虎呢！记得有一次，小健不听话，就吃了黄老师独门“闭门羹”，被黄老师骂得目瞪口呆。我们全班听了都哄堂大笑，整个教室都沸腾了起来，小健像泄了气的气球，蔫蔫地站着。见我们笑，黄老师可看不顺眼了，皱起眉头，大声的说了一句：“别笑了，有什么好笑的！”教室里顿时变得鸦雀无声。其实，我们都在心里笑着呢！
“作业高峰期”
我们的英语作业可多了！有一次，黄老师给我们布置了特别多的作业，可是听小朝这么一抱怨，黄老师可不高兴了，就说：“今天作业再抄15个单词，8个句子！”我们听了都责怪小朝不该那样抱怨，害得我们全班同学都被罚抄作业。下课时，我们都把小朝“教训”了一顿！
对于黄老师，她的批评并不像同学们说的那样“骂人”，她批评我们是为了让我们掌握好更多的英语知识呀！这就是我们的黄老师，“奇葩”又可敬的黄老师！
篇十：漫画老师作文五年级
作者：何金璟
在我们的校园里，有上课“怪招”迭出，下课后与同学们打成一片的体育老师，有上课心直口快、张牙舞爪、乐天达观的数学老师……我最喜欢的还是我的语文老师――游老师，下面，我就给你讲讲游老师的“串串烧”吧。
串烧一：“哈哈……”上课了，游老师大步流星地走进教室，准备开始讲课，课堂里交头接耳的声音消失了。“请某某某同学上来和我表演孙悟空大战牛魔王的场面。”那个同学跄跄踉踉地走了上来，“哼，看俺老孙一棒！”并朝那个同学挤眉弄眼，那个同学抓耳挠腮，好半天才支吾出：“嗯……嗯……啊！我死了！”同学们都捧腹大笑，只见游老师眼睛睁大，身子微微向前，认真地做了个“嘘”的动作，这下子，全班哄堂大笑，不知情的人还以为这是一个菜市场呢！
串烧二：“啊！我错了！”上课时，总有一些胆大包天的同学在下面“光明正大”的说话和东张西望，难免会被老师发现，只要一经发现，游老师就会用她的“五指山”，不分青红皂白，给那个同学拍去，“啊！”又一个祖国的花朵倒下。
串烧三：“沙沙……”游老师虽然对我们很幽默，但严厉的时候还是非常严厉，下课了，游老师陪着我们笑，上课了，那可就不一样了，与课下完全不一样，谁也不敢说话，有时太安静了，游老师哭笑不得，为了活跃课堂，她时常讲一些笑话，同学们这才哈哈大笑，但最多的，还是“沙沙”的翻书声和老师的讲课声。
这就是我的语文老师――游老师，我最喜欢她那温柔体贴、平易近人、心地善良的品质。