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难忘的掌声作文300字(通用6篇)

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篇一:难忘的掌声作文300字

难忘的掌声作文300字(通用6篇)

潘黄愉一

掌声是一种肯定,是一种激励,是一种尊重。对于我来讲,不仅仅是这些,而是我前进的动力。

我们学校的黄凡老师给了我这样的掌声,这样的动力。

那时我才四年级,黄老师就把我拉进了花样跳绳社团,听见这消息,我很不开心,因为我想跳绳有什么好的,整天跳上跳下,肯定会累死的。

可没有想到,跳绳竟然能去比赛,代表学校去瓯海区参加比赛,这是我想象不到的。于是我差不到每天都会练习三到五个小时。

终于有一次,老师让我们去区里比赛,上台前我胆战心惊,生怕会跳“断”了被观众笑话。果然不其然,这心情让我在跳绳时不幸被绊倒,但台下的观众并没有讥笑我,而是响起了热烈的掌声,我知道这掌声是一种鼓励,一种尊重。

后来,我接二连三地去梧田一中表演,又去了瓯海区表演了两次,甚至连温州市都表演过。

这掌声,让我认定了这条路,让我继续把这条路发扬光大。

篇二:难忘的掌声作文300字

黄睿博

掌声给人以褒奖,给人以鼓励,给人以再创造的活力。每个人都需要掌声的肯定,我也不例外。

记得有一次,我们幼儿园快要表演了。我们每天都在忙着排练,忙上忙下的。每一次下课老师都要占用一会儿。每次下课只够去一趟厕所,只能回家再练习啰。

要预演了,我在路上心一直飞快地跳动,到目的地了我的心跳得更快了。

我们第一次在几十个家长面前我们鼓打野打不好,好久过去了,表演完了,我坐在车里。爷爷问我:“你是不是很害怕呀?不要害怕,你只要想着平时训练就可以了。”我说:“是,好的。”

正式比赛那天,我的心跳的更厉害了。啊!我们进去了。我还是和第一次一样很害怕。我打的时候显得心不在焉,该打重的时候我打轻了,该打轻的时候我打重了。突然,台下响起一片掌声,这时我才开始清醒过来,开始认真地打起来,打完了台下又响起了掌声。

我要谢谢那些给我掌声的人,是他们让我清醒过来,及时纠正偏差。

篇三:难忘的掌声作文300字

我是老师眼中的好学生,同学眼中的佼佼者,但我刚来学校的时候并不是这样子的。

记得那一次,我还是一年级的学生,当时我的胆子很小,上课从来不敢回答问题。校长到我们班听课,到问答环节了,老师提问了一个很难的问题,我在脑海里一边认真地思考题目,一边想:千万不要叫到我。当然,世上不会事事顺心,老师偏偏叫到了我,我紧张极了,手心里全是汗。老师看出了我的紧张,对同学们说:“大家来给汪思甜鼓掌!”同学们听了老师的话,都开始为我鼓掌,我听着同学们的掌声,慢慢地冷静下来,我仔细思考着题目。最后,当同学们将手放下去的那一刻,我将自己的理解大声地说了出来,教室里顿时响起了潮水般的掌声,就连校长也露出了满意的笑容……

经过那一次的成功,我开始慢慢加入了课堂活动,我经常在想:如果没有那一次的掌声,现在的我会是什么样的呢?

篇四:难忘的掌声作文300字

徐高斯

掌声如同大地,让树木茁壮成长;掌声是一位母亲,让孩子们有了生的希望。我在一次声乐比赛中获得的掌声十分难忘……

我是一个声乐爱好者,从幼儿园大班一直到三年级才停止学声乐,妈妈说:“现在只是打基础,以后就专门学!”可我还是停不住与音乐隔开一段时间的念头。我只有一个办法,就是参加声乐比赛。

班主任让我参加声乐比赛,我先是有一些紧张,后来来劲了,心里禁不住喜悦。一有空爸爸就叫我练,一会儿我唱得轻柔,爸爸就破口大骂:“你要唱得深情一点!”可唱的深情的时候,他又骂:“轻柔!”我被弄得一塌糊涂。

终于到了比赛的那一刻,我像抱着一只兔子似走上台,音乐一起我就非常投入。唱完后,掌声如雷鸣般地响起,总感觉在过春节而不是比赛。

我得了第七名,可不管是否获得荣誉,我都在掌声中回荡,让我永远难忘。

篇五:难忘的掌声作文300字

作者:张思博

有一次我在教室里看见了一个垃圾物品,我心想要不要捡呢?捡起来扔进垃圾桶里多费劲还不如踢给别人呢,我就没理睬,垃圾就放在那里。

第二天我闻到了一股奇怪的味道,我心想昨天不是已经把所有的垃圾全部带走了吗?难道是少了件东西吗?我抓耳挠腮地想,原来是那个垃圾,我越想越气狠狠地踩上一脚,垃圾立马就扩大了点。别人闻到了这股味道,就问我:“哪里来的味道?真臭!”我低声回答:“我也不知道哎。”

我在角落那自言自语起来:“要是被老师看见我这么不诚实的一面那可怎么办呀!”我思索着这样会伤害大家的健康也会影响到我们的学习以及伤害到动物。如果这样我每天扔一个垃圾总有一天江河会被污染,使我们没有水喝。说不定我把香蕉皮扔在地上,有一个人没看见香蕉皮踩在上面肯定会摔倒在地上。所以我下定决心捡起垃圾扔进了垃圾桶里。突然响起一阵热烈的掌声,原来是有人在暗中观察。

篇六:难忘的掌声作文300字

胡睿凡

在生活中,人人都需要掌声。掌声不仅是一种肯定,还是一种尊重。因此,我们要学会被别人鼓掌,为自己鼓掌。

每天都会出现掌声,比如:唱歌唱得好,观众会给掌声;跳舞跳得好,也会得到掌声。那次的掌声我深深地印在我心里。

竞选班干部的时候,我虽然已经准备好演讲稿,想上去拼一拼能不能选上班干部。但是,我一会儿害羞,一会儿又怕说错词,一会儿又想要不要当班干部。我是最后一个轮上,但倒数第二个讲好了,我一点自信都没有,“胡睿凡是最后一个!”话音刚落,无数双眼睛紧紧地盯住我。不知道谁带头鼓起了掌声,之后掌声越来越响,直到我走上讲台才停止。

之后,我流利地念出的台词,讲完之后,教室里又响起如雷的掌声,护送我返回到座位。这次我很成功,如愿地当上了班干部。

掌声给了我自信,给了我勇气。