篇一：瓶子能把气球吹起来的小作文实验
今天，我们在老师的带领下，开始了我们的“科学小实验之旅”——瓶子吹气球。
实验开始前，老师问了我们一个问题：“你们知道不用嘴吹，也不用打气筒，怎样能让气球鼓起来呢？”有的同学说用水灌进气球里，有的说可以吧气球装在一个空瓶子里，用力地捏瓶子，有的同学说趁着风大的时候，用风把气球吹起来……老师都摇了摇头。老师拿出了一包小苏打、一个空瓶子、一瓶白醋，说道：“今天，我们就试试用瓶子来吹气球！”教室里顿时一片欢呼声，同学们个个伸长了脖子，翘首以待。
实验开始了，老师先把透明的白醋倒进空瓶子里，接着拿出小苏打和一个自制漏斗，用漏斗的尖端处对准气球的开口，缓缓地把小苏打倒了进去，一粒粒小苏打粉开心地滚进了气球的肚子里。然后老师把气球的开口处套在瓶口。此时，气球耷拉着身体，一幅垂头丧气的样子，好像有什么心事。老师要把气球的身体给立起来啦。同学们既紧张又兴奋，不知道小苏打和白醋接触后会发生什么。气球立起来了，小苏打掉进瓶子里的一瞬间，白醋中产生了大量的白色气泡，气泡沸腾了，水位不断上升，好像一壶刚烧开的热水，水位越来越高，气球变得越来越大。过了一小会，水位不再升高，慢慢地降了下来，气泡还是不断，瓶子中的一些小气泡在上蹿下跳，好似一颗颗有生命的、圆润的珍珠，这时，气球已经被吹得很鼓了，活像一个胖娃娃。
实验结束了，原来瓶子真的能吹气球啊。老师说，是因为白醋中的酸和小苏打中的碱相结合，产生了大量的二氧化碳，就是这个二氧化碳把气球给吹起来的。只要我们肯观察，肯思考，肯动手，生活中的一些常见的物品，都会让你产生意想不到的效果！
篇二：瓶子能把气球吹起来的小作文实验
王子贤
嘴可以吹气球，打气筒也可以吹气球，瓶子可不可以吹气球呢？那我带你研究！
首先，大家先把材料准备起来：柠檬酸，小苏打，漏斗，气球，小瓶子，矿泉水。
先把小瓶子里装上150毫升的水，再加入两勺柠檬酸，再用漏斗放在气球的吹气口，加入小苏打，然后把气球的小口扣在瓶子口上，再把小苏打倒入瓶中，瓶里似乎起了海啸，下起了鹅毛大雪。水突然冲进了气球，似一条雾闯进了敌人的营地，气球变壮了起来，似桃子一样。
同学们便欢呼起来！
同学们有的拍手，有的用两根铅笔敲打在一起，有的用手敲桌子，就像在上音乐课，也像在音乐场里听音乐。
你知道为什么气球会胀起来？因为小苏打遇到柠檬酸，产生大量二氧化碳！
篇三：瓶子能把气球吹起来的小作文实验
杨岳
一般我们都是用嘴或打气筒去打气的，但是今天我们却是用瓶子去打气的，你觉得能成功吗？
首先，我们准备的材料是柠檬酸、小苏打、漏斗和气球。我们的心情又激动又紧张。
我们先把瓶子装上水，再把两勺柠檬酸到了瓶内，再挖两勺小苏打，倒入气球里，同学们睁大了眼睛，我有点紧张，又有点兴奋，老师倒了一点在气球里的小苏打，瓶内有很多很多的小气泡，最后气球里的苏打全都把它们倒入瓶内，气球鼓了起来。这一瞬间，教室变得热闹非凡，我也觉得很惊讶又惊喜，同学们有的拍桌子，有的大声尖叫，还有的站了起来，还睁大了他们的大眼睛，觉得不可思议。
最后，老师告诉了我们其实不是因为空气在里面，也不是因为里面的水多，是因为小苏打遇到柠檬酸会产生大量的二氧化碳，所以气球才会鼓起来。
篇四：瓶子能把气球吹起来的小作文实验
李家豪
同学们，想做实验吗？请来我们的实验课堂吧！
上课了，张老师拿出了一袋气球、一张纸、白醋和一个瓶子，并说道：“我们这次做的实验是‘瓶子吹气球’！”
实验开始之前，张老师请杨若言尝了尝小苏打的味道，小苏打刚入口，杨若言就大喊道：“好咸啊！”于是她赶紧喝了一大口水才缓过来。秦方彦试着抿了一口醋，他愁眉苦脸说：“酸！真酸！”同学们哈哈大笑起来。
实验开始了，首先，张老师往瓶里导入一些醋。然后，张老师把纸折成了一个漏斗的形状，把“漏斗”插进了气球，倒入一些小苏打，最后将气球套在了瓶口上并扶起耷拉的气球将里面的小苏打“唰唰唰”倒入瓶子里。一瞬间，瓶子里的水直往上窜，水里的气泡发出“咕噜咕噜”的声音，不一会儿，气泡就像火山喷发一样不停地往外冒，瓶子里的水位不断上升，气球也鼓胀了起来，本来“枯萎的花朵”，经过“又大又红的苹果”变成了一个“圆圆的西瓜”，同学们都瞪大了眼睛，发出了一阵阵惊呼声：“太神奇了！”
实验结束后，张老师告诉我们：白醋的酸和小苏打的碱混合之后，发生化学反应产生了大量的二氧化碳，所以，才有这个神奇的画面。同学们，你们喜欢这节有趣的实验课吗？
篇五：瓶子能把气球吹起来的小作文实验
岳靓
平时我们都用嘴或打气筒来吹气球，你们知道吗？瓶子也可以吹气球呢，如果你想知道这是为什么，那我们就一起进入课堂吧！
这个实验需要的材料有：一个装了水的瓶子，一个气球，小苏打和柠檬酸。老师刚一拿出材料，同学们有的在惊呼，有的都站了起来呢！
首先，将两勺柠檬酸倒进瓶子里，在柠檬酸一点一点下去的时候，就像下了一场雪一样。倒完后，所有的柠檬酸都沉在瓶子的下面，就像一层厚厚的积雪。
然后，把漏斗套在了气球上，再加上两勺像面粉一样的小苏打，此时气球还是瘪瘪的呢！
接着，将气球扣到了瓶子上，就像一个小灯笼一样。大家和我都屏住着呼吸等待着奇迹。
最后，将气球里的小苏打倒进瓶子，瓶子里一下子就有了好多气泡，气球一下子就大了起来，同学们都惊呆了！
这个实验太有趣了，其实科学就在身边，只要我们仔细去观察。
篇六：瓶子能把气球吹起来的小作文实验
胡皓轩
有的人用打气筒打气球，有的人用嘴吹气球，你们试过用瓶子吹气球吗？
实验前，同学们像一只只猴子蹦跳着，兴奋又激动，我也很激动。
实验开始了，首先要准备：柠檬酸和小苏打。接着把漏斗放在瓶内，再把小苏打倒在瓶子里，瓶内突然出现了很多小气泡，教室里开始轰闹起来，好像快把屋顶吵飞，我也开始鼓起掌来。
然后把气球包在瓶上，最后把气球倒过来，这时同学们都瞪着大眼睛看着气球，气球忽然鼓了起来，像一个火红的大苹果。
原来啊——小苏打遇到柠檬酸会产生二氧化碳。
今天真开心啊，请问有人和我一样吗？
篇七：瓶子能把气球吹起来的小作文实验
李可为
我们平常都会用打气筒和嘴来吹气球，但是我们今天是用瓶子吹气球，不信，我们就现在来试一试吧！
首先，我们来准备材料，买一小袋柠檬酸和一小袋小苏打，一个漏斗，一个气球和一杯水。这时教室里一下子热闹了起来，有的同学兴奋的像兔子似的蹦蹦跳跳，有的同学激动的像猴子一样上蹿下跳，还有的同学目不转睛地盯着老师。
老师先在瓶中倒些水，再在瓶口放上一个漏斗，接着舀两勺柠檬酸倒进瓶内，然后由两勺小苏打倒进气球里，再把气球包在瓶口上，把气球里的一些小苏打倒入瓶子中，瓶子里的水马上变得模糊起来，像下雪了一样。瓶底还有小泡泡升到气球里，再把小苏打全都倒进去，一瞬间，咕噜咕噜，气球鼓了起来，像一个大苹果，我们都尖叫起来。
气球为什么会鼓起来？这是因为小苏打遇到了柠檬酸会产生大量二氧化碳。
篇八：瓶子能把气球吹起来的小作文实验
胡竞文
我们平时都是用打气筒吹气球，用嘴吹气球，瓶子可以吹气球，你们相信吗？让我来带大家一起看一看吧！
首先，我们需要准备柠檬酸，有人说柠檬酸像白砂糖一样，有人说它像盐一样，它是白色的，呈颗粒状。还有小苏打也是白色的，像雪，还像白色的沙子。看到这一些，同学兴奋的像一只乱动的猴子，而另一部分紧张极了，他们用手捂住耳朵。
接着，把瓶子装满水，把两勺柠檬酸放进瓶里，把小苏打放进气球里，也放两勺。同学们更加激动了，瓶里冒出了小气泡，这时水变得浑浊了。
最后，把气球装在瓶子上面，然后往里面加一点点小苏打，直接瓶里像下小雪一般。再把全部的小苏打倒进瓶内，顿时水变得浑浊了，看不见里面有什么了，“咕噜咕噜”气泡往上窜水也往上冒，就像海啸一样。原来扁扁的气球又圆又大，同学们看的目瞪口呆，试验成功了，同学们欢呼起来，有的拍手，有的拍桌子，教室里热闹起来像在游乐园一样。
为什么会这样呢？因为小苏打遇到柠檬酸会产生大量的二氧化碳！
这下你们相信瓶子可以吹气球了吧！
篇九：瓶子能把气球吹起来的小作文实验
王牧野
你们吹过气球吗？一定是用嘴吹的吧！但你们用瓶子吹过气球吗？如果没有就接着往下看实验吧！
做这个实验需要准备装水的瓶子，水不要装满，柠檬酸、小苏打、漏斗、气球。
同学们听老师要用瓶子吹气球，全班都开始骚动起来，有的在“叽叽喳喳”的议论着；有的在大声的嘲笑，老师怎么能用瓶子吹气球，分明是天方夜谭的事。我却向老师投向了惊奇目光。
首先，老师把柠檬酸小心翼翼的倒入瓶子中。柠檬酸就像下雨一般的压了下来，还像一个个小胖子，一个个全沉下去了。同学们都觉得没有什么变化。
然后老师轻轻地拿起漏斗，把气球套上去，挖了一大勺的小苏打，就像洗衣粉一样倒进漏斗里。
接着，老师又把气球套到了瓶口上。
最后，精彩的时刻到了，老师飞快的把气球倒了过来，瓶内好多气泡飞快上升，就像雪碧一样冒起了泡泡。气球也长大了，像个小肚子。大家又开始欢呼了起来，我也精神了起来。因为柠檬酸遇到小苏打会产生二氧化碳。
其实，大自然中有很多的奥秘，等我们去探索呢！
篇十：瓶子能把气球吹起来的小作文实验
孔颢然
我们平常都用打气筒、嘴巴吹气球，但是这次我们用瓶子吹气球。
首先准备的材料是：装水的瓶子、小苏打、柠檬酸、气球。同学们都很好奇，难道瓶子走火入魔了？首先我把2勺柠檬酸倒入瓶子中，我在到的时候挖了一大勺柠檬酸，倒进了瓶子里。像雪花一样在瓶子里翩翩起舞，水瞬间就变得有点浑浊了。
接着，一个同学将两勺小苏打倒入气球里，小苏打像盐一样，全部都是黏着的，好像不情愿被我们倒进去一样。气球变得沉甸甸的。
然后，王越将气球套在了瓶口上，大家都很期待：接下来会发生什么事呢？
最后，老师将气球扣过来，瓶子里瞬间冒出许多气泡来，水也变得沸腾起来，气球在慢慢变大，还发出“滋滋”的声音，同学们看到后，一个个嘴巴张得大大的，瓶子真的把气球吹起来了！
你知道原理是什么吗？我来告诉你们：小苏打遇柠檬酸产生二氧化碳，所以气球被吹起来了。
你瞧，瓶子真的把气球吹起来了，所以科学就在我们身边，只要你细心观察，科学无处不在。