关于五十四个的作文指南

话题十七：鸟话题麻雀、八哥、鹦鹉、燕子……是鸟类中的重要成员。一棵枝繁叶茂的大树，可以构成「鸟的天堂」。鸟也有怀旧之意，「覊鸟恋旧林」是古人生动的描述。鸟也有悲惨遭遇：一只充满灵性的鸽子在战火中流...

话题七：信念话题罗杰，罗尔斯在他就任纽约州长的就职演说中有这么一段话：「信念值多少钱？信念是不值钱的。它有时甚至是一个善意的欺骗，然而你一直坚持下去，它就会迅速升值。」原来，罗杰上小学时不与老师合作，却很迷信，校长给他...

话题二十五：享受挫折话题我们希望生活充满阳光、遍地鲜花，我们希望生活风平浪静、一帆风顺，但这只是我们美好的愿望。现实生活中，有太多的不如意，小到学习、纪律问题，大到个人、家庭不幸……这些都是人生道路上...

话题四十六：说句心里话心话题你有过成功的欢乐吗？你有过失败的痛苦吗？你是否品尝过生活、学习中的烦恼或喜悦？当时，你有哪些想法？你是否渴望别人的理解？你希望把心里的话向朋友倾诉吗？请以「说句心里话」为话题作文。要求：（１）可用...

话题一：个性话题在自然界，没有两片树叶是完全相同的；在人类社会，一千个读者就有一千个哈雷特，这就是个性。个性，就是特色，就是不同于一般，就是令你心动的美丽。因为个性，生活才生动充实，丰富而多样；因为个性，世界才千差万别，美丽而...

话题三十六：合作话题生活在集体之中，你一定有过与人合作的经历，如相互切磋学习经验，一起参与科学制作，分工创办班级小报，共同夺取球赛胜利，等等。在交流中学会学习，品尝快乐；在协作中学会做事，分享成功。请选取你生活中的一段经...

入国四旬，五行九惠之教。一曰老老，二曰慈幼，三曰恤孤，四曰养疾，五曰合独，六曰问疾，七曰通穷，八曰振困，九曰接绝。【译文】入国才四十天，就五次督行九种惠民的政教。第一叫作老老。第二叫作慈幼，第三叫作恤弧，第四叫作养疾，第五叫作...

【本章要点】一、说明胚胎的生长发育过程，并指出了“神”的形成以及长寿的根本条件。二、系统地叙述了人类生长至死亡过程的一般规律。三、说明人生不能终寿的因素——五脏皆不坚，使道不长。【原文】黄帝问于岐伯曰：愿闻...

归妹（卦五十四）——姊妹共夫的婚俗【原文】（兑下震上）归妹（1）征，凶。无攸利。初九：归妹以姊（2）。跛能履。征，吉。九二：眇能视③。利幽人之贞（4）。六三：归妹以须⑤，反归以娣（6）。九四：归妹愆期（7），迟归有时（8）。六五：帝乙归妹（9），其君之袂不如其娣...

【题解】谥，据生前行事评定褒贬，给一称号。此篇言给谥的法则。维周公旦、太公望，开嗣王业，建功于牧之野，终将葬，乃制谥。遂叙谥法。谥者，行之迹也。号者，功之表也。车服者，位之章也。是以大行受大名，细行受细名，行出于己，名生于人...

神州大地地方广，历史久的不得了。中华上下五千年，传奇故事多又多。毛主席创建新中国，人民做主掌天下。自由平等新社会，公正法治安天下。习主席发表中国梦，人人都往小康走。国家富强又昌盛，文明礼仪创和谐。祖国昌盛靠人民，人...

我怎么不能罚。易铮轻笑，朝里面招了招手。渺渺？包间的最里面，黑暗的角落，一个女孩慢慢站起身。女人的直觉都是很敏锐的。桑桑……桑桑？她怎么也叫桑桑？特别是谢羽非。可他最后还是忍了下去。人，都齐了…&h...

今天，我们四年级学生，到电影院看了一部电影《二十五个孩子一个爹》我们感动不已！其中赵光教二十五个孩子是让我感动！那天赵光从城市里的一所学校里偷偷拿走了课程表，当场被保安看见，他不畏自己的辛苦，教他们画画，吹笛子，打快板...

一者本也，二者器也，三者充也，治者四也，教者五也，守者六也，立者七也，前者八也，终者九也，十者然后具五官于六府也，五声于六律也。【译文】第一是农事，第二是器用，第三是人力与生产相称，治理则属于第四，教化为第五，管理为第六，建立事业为...

【本章要点】本篇根据阴阳五行学说，指人体禀赋不同的各种体质归纳为木、火、土、金、水五种类型，每一类型，又以五音的阴阳属性及左右上下等各分出五类，合为二十五种人。其中木形之人分为上角、大角、左角（少角）、钛角（右角）、...

【本章要点】一、说明十二经脉之气和四时、五行的变化相应，次序分明，经气和顺，营卫相随。二、经脉营卫之气受到病邪的干扰，发生逆乱，从而便产生疾病。由于扰乱的部位不同，反映的病症亦有所区别。三、文中分述了“五乱”的发...

不知是谁先说的，便有了这么一个传说——只要向二十五个不同姓氏的人索要二十五个一角硬币，在圣诞节的晚上12点的时候，把二十五个硬币放在盒子里对着月亮许愿，就能使愿望实现。于是整栋教学楼的人便开始议论纷纷...

[原文]善剑者不拔，善抱①者不脱，子孙以祭祀不辍②。修之于身，其德乃真；修之于家，其德乃余；修之于乡，其德乃长③；修之于邦④，其德乃丰；修之于天下，其德乃普。故以身观身，以家观家，以乡观乡⑤，以邦观邦，以天下观天下。吾何以知天下然哉...

萃（卦四十五）——没有人的祭祀活动【原文】（坤下兑上）萃（1）：亨。王假有庙②。利见大人，亨，利贞。用大牲③，吉。利有攸往。初六：有争不终（4），乃乱乃萃⑤，若号（6）。一握为笑（7），勿恤。往，无咎。六二：引吉（8），无咎。争乃利用禴（9）。六三：萃如嗟如（10）。...

[原文]大成①若缺，其用不弊。大盈若冲②，其用不穷。大直若屈③，大巧若拙，大辩若讷④。静胜躁，寒胜热⑤。清静为天下正⑥。[译文]最完满的东西，好似有残缺一样，但它的作用永远不会衰竭；最充盈的东西，好似是空虚一样，但是它的作用...

【题解】儆，诫也。记武王诏周公旦立后嗣，训诫太子姬诵之事。惟十有二祀四月，王告梦，丙辰，出金枝，郊宝，开和细书，命诏周公旦立后嗣，属小子诵文及宝典。王曰：“呜呼，敬之哉！汝勤之无盖□周未知所周不知商□无也。朕不敢望，敬守勿失，以...

【本章要点】一、论述针刺补泻手法，说明了针下寒热感觉与针刺疗效的关系。二、强调针刺时医者应做到思想集中、态度严谨、明确病位、端正手法，并注意调节病人的精神活动，以利于治疗。三、根据天地阴阳与人身相应的道理，阐...

【原文】时运交移，质文代变①，古今情理，如可言乎！昔在陶唐，德盛化钧②，野老吐何力之谈，郊童含不识之歌③。有虞继作，政阜民暇④，薰风诗于元后，烂云歌于列臣⑤。尽其美者，何乃心乐而声泰也！至大禹敷土⑥，九序咏功，成汤圣敬⑦，猗欤作颂...

【原文】季康子问于孔子曰：“旧闻五帝之名，而不知其实，请问何谓五帝？”孔子曰：“昔丘也闻诸老聃曰：‘天有五行，水火金木土，分时化育，以成万物，其神谓之五帝。’古之王者，易代而改号①，取法五行。五行更王②，终始相生，亦象其义。故其...

【题解】记武王嘱告周公辅佐太子，并告以为政之法。“五权”取自篇中。维王不豫，于五日召周公旦，曰：“呜呼，敬之哉！昔天初降命于周，维在文考，克致天之命。汝维敬哉！先后小子，勤在维政之失。政有三机、五权，汝敬之哉。克中无苗，以保...