篇一：漫画老师作文500字五年级上册
我的体育老师
何昌铭
我的每一位老师都像一幅幅五彩的漫画，而我认为这些漫画中颜色最多的要数我的体育老师了。
我的体育老师是个高个子，有着浓密的头发和一张风趣的脸庞，组成一个帅小伙的样儿。我的老师天生风趣，而且上课时他的脸上表情非常的生动有趣、多变，我们都被他吸引住了。
有一节体育课，老师想教我们怎么样打排球。他对待不同的拓展活动，总能想出各种有意思的办法。你瞧，他一手拿着一个排球，一阵风般地朝我们走来。他刚走过来，不少同学的目光就被老师手里的排球吸引住了，也许是因为好奇排球到底怎么打。
老师让我们把他围在中间，说：“今天我们来学习怎样打排球，我来教你们几种排球的基本打法，‘酷’男必备！”边说边摆出一个“酷男”造型，逗得我们这帮想当“酷男”的男同学们边笑边把老师团团围住。
当然，也有一些不追求酷的人，不是很感兴趣，他们懒洋洋地待在树荫下。可是当老师表演了几个潇洒接球动作，一次凶猛的扣球后，那些开始不感兴趣的同学们不自觉地被吸引了过来，和大家一起练习打排球，每接好一次球都会有一阵的欢呼声。我们挥汗如雨，却兴致勃勃。
我的体育老师就是这样，他总能调动我们每个人的积极性，这个本领想要掌握可不简单啊！同学们都非常喜欢上他的课。
篇二：漫画老师作文500字五年级上册
奇怪的老师
黄钰涵
我有一位奇怪的老师，那就是我们的班主任邓老师。
邓老师对时间的管理非常的准，跟她认识五年来，从来没见她迟到过，但我的每一次迟到，她都会记得清清楚楚。每天早上邓老师总是早早来到学校清点每组人数，每次都发现就差我一个，老师就会坐在椅子上等我来，好好教育我一顿。邓老师不但时间卡得准，做起事来，也是雷厉风行，像个“女汉子”，不过，讲起课来，一向守时、麻利的邓老师则像变了一个人。
“叮铃铃……”下课铃响了，邓老师像没听到一样，仍讲得津津有味，直到过了几分钟，那些急下课的同学坐不住了，她才恍然大悟：“马上讲完了，再等两分钟。”然而，两分钟、三分钟、四分钟……时间一分一秒过去了，我们没等到下课，却等来了上课铃声，来不及休息，邓老师就火急火燎地赶到办公室改作业。原来，邓老师的“两分钟”约等于一个课间。
记得有一次，已经是最后一节课了，邓老师正在讲课，下课铃响了，我们兴奋地准备收拾书包，邓老师却说还一点内容，讲完了再收拾书包，然而，从阅读理解讲到中外文学，她讲得滔滔不绝，最后才恋恋不舍地走下讲台，原来邓老师的“一点内容”就恨不得是一本语文百课全书呀。
是什么把守时、麻利的邓老师变成这样呢？这太奇怪了。看着每年都会有穿着中学校服的大哥哥大姐姐来看望老师，看着他们缠着老师，希望她再给自己上一节课的时候，那一刻，我似乎找到了答案。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，说的就是邓老师。
篇三：漫画老师作文500字五年级上册
“狡猾”的覃老师
徐浩铭
我见过很多老师，他们都有着各自的教学方法，可要说哪个老师的教学方式最“狡猾”，那一定是数学老师覃老师莫属了。
覃老师有一头乌黑的长发，一双炯炯有神的眼睛上架着一副金边圆眼镜，她中等身材，个子不高，瘦瘦的。
覃老师对我们非常严格。上课的时候，我们不能东张西望，不能交头接耳，不能搞小动作……如果你不小心违反了，覃老师会先敲敲你的桌子，提醒你上课要专心听讲，如果你一而再，再而三地违反，那可就要小心了，覃老师如果没发现，那就好，如果被发现了，覃老师就会严厉地批评你，并且会地你做出相应的惩罚，让你不敢再犯。
有一次上数学课时，我们班的一位同学居然睡着了。不一会儿覃老师就发现了这位睡得正香的同学，于是她一边示意我们安静，一边小心翼翼地拿出手机，拍下了这“精彩”的一幕，拍完后，覃老师还在手机上点了几下，我们都认为这是在告诉家长，于是我们都小小声地幸灾乐祸地笑了起来。
之后，覃老师拿着一把长戒尺走下去，在那位同学的桌子上敲了几下，那位同学才迷茫地睁开眼睛坐好。那位同学回家有没有被“收拾”我们不知道，但我们都暗暗告诫自己：小心，可千万别成为了下一个，那将会是一场大“灾难”啊！嗯，也许，这就叫“杀鸡给猴看”吧。
快要数学期末考的前几天，覃老师给我们出了几道题，提醒我们如果谁把这道题算错，就抄五十遍，吓得我们赶紧认真地写了起来。可是，最后我们发现，虽然还是有同学写错了，但他们却没有受到之前说好的惩罚，我们这才恍然大悟，原来我们是中了覃老师的"诡计"了。
我们都非常喜欢我们“狡猾”的数学老师。
篇四：漫画老师作文500字五年级上册
跆拳道的李老师
覃建霖
教过我的老师有很多，有语文老师、数学老师等，但要问哪个老师让我印象最独特，那么就是我的跆拳道的李老师了！
李老师有着一头浓密的头发，理的是“蘑菇头”的发形，两只眼睛经常眯得小小的，但到了特殊的时候，就会瞪得大大的，小眼睛下有一个大鼻子，大鼻子下又是一张小小的嘴，看似不怎么协调的五官显得不是很帅，却又很特别，很亲切，让人印象深刻。虽然他个子不高，但却是黑带二段，他的皮肤白白的，看起来不像是练过跆拳道的样子，真是人不可貌相啊。
虽然李老师看着瘦瘦的，似乎弱不禁风的样子，但是他可是一个优秀负责任的老师。他带过很多届的学生，每一届学生都很强，很优秀，有一届学生还拿过跆拳道的冠军。
虽然我刚跟李老师学跆拳道不久，但我很喜欢上他的课。还记得有一次他要抽查背跆拳道的精神，背不出来，就要被脚靶子“板屁股”，前面已经有很多个同学因为背不出来而受罚了，我有点紧张，本来是记得了，这会儿脑子一片空白，心想肯定要挨打屁股了。
终于轮到我了，我很茫然，战战兢兢的，李老师似乎看出了我紧张，轻轻拍我的背，叫我放轻松，不知不觉地我居然就背出了十二字跆拳道精神：礼仪廉耻、忍耐克己、百挫不屈。虽然中间卡顿了一下，但是没有挨打屁股，我心里的大石终于落下了。
这就是我的跆拳道李老师，一个负责任的老师。我很喜欢跆拳道，希望以后也能像他一样厉害。
篇五：漫画老师作文500字五年级上册
我的班主任
吴光宸
我的班主任姓邓，大伙都叫她邓老师。邓老师整个人给我的感觉非常的干脆利落。她留着干净利落的短发，而且经常修剪。她做事情的时候也总是一丝不苟，一看就知道她是一位非常干练又雷厉风行的女性。
可就是这位雷厉风行的女性老师却经常被我们惹得火冒三丈。邓老师说她可能是来降“魔”的，因为我们班经常上演着“魔高一尺道高一丈”的戏码。比如，课间的时候，教室里“群魔乱舞”，就连上课铃响了，大伙儿都还是浑然不觉。这种时候也只有邓老师出马才能镇住同学们了。虽说老师的“道”更高一筹，但小“鬼”磨人啊！还是47只小鬼呢！现在想想邓老师还真是辛苦。
邓老师不光会“降魔”，在教学上也是兢兢业业。拿我妈妈的话说：“邓老师真是太好了，对孩子是真爱啊！不管是寒假还是暑假，孩子们的作业都会安排得妥妥当当。帮家长们解决了大问题呢！”听听这评价就能知道邓老师也是家长们的真爱呀！邓老师不光教我们课本上的知识，她还会给我们找各种各样的纪录片给我们看。她想让我们的眼界更开阔，也更明理。有这样的老师谁不爱呢？
我很喜欢、也很庆幸我的班主任是邓老师。她是除了我的家人以外对我最好的人了，也是除了我家人以外陪伴我时间最长的人了。邓老师已经陪我度过了四个很有意思的春夏秋冬，希望剩下的两年时间里能和邓老师留下更多的美好时光。
篇六：漫画老师作文500字五年级上册
我的语文老师
全昱睿
我上学的四年里，教过我的老师当中，印象最深刻的就是语文老师。
我的语文老师姓邓，四十多岁，留着短发，个子不高不矮，一双炯炯有神的大眼睛总是若有所思。她说话语气很温和，做事有条不紊，很有原则。
邓老师平常对我们要求非常严格。她常常不怒自威，她一走进教室，教室里便鸦雀无声，可她前脚一走出教室，几个调皮的同学马上窃窃私语，等到邓老师一走远，班里面的气氛马上活跃起来。
邓老师很有耐心，课堂上总是皱着眉头，旁征博引，耐心讲解。特别是遇到像我这样的书写潦草、丢三落四的“奇葩”，她从来没有嫌弃过，而是耐心开导和循循善诱。
有一次，我把“虹”字写成“红”字，邓老师把我叫到她办公室的座位边，耐心的给我分析了“虹”字的字理，她告诉我古人认为“虹”是天上的大虫，所以“虹”字是“虫”字旁。打那时候起，我再也不把“虹”字写错。我的字还有很多让邓老师看得非常辛苦，但邓老师还是不厌其烦地鼓励我，帮助我。
邓老师也很幽默。上课时她常常讲幽默的段子，引得同学们哈哈大笑。
邓老师非常关心同学。有一次，上体育课的时候，有位同学不小心擦伤了腿，当邓老师知道后马上从医药箱拿药来给他涂上，还贴上创可贴。如果别班的同学欺负我班同学，她立刻同他们的班主任说明情况。
我们的语文老师就是这样的一位让人真心牵挂的好老师。
篇七：漫画老师作文500字五年级上册
无所不能的老师
辛梓瑞
如果要介绍我喜欢的老师，那非我们的邓老师莫属。
邓老师是我们的班主任，也是我们的语文老师，长得很斯文，喜欢穿着一身黑色的衣服，鼻梁上还架着一副眼镜。她的知识广博，上知天文下知地理，无论是课本内容，还是课外知识，古今中外，都能侃侃而谈。
邓老师要严厉起来那可不好惹的。自习课上，当她不在教室时，我们就开始了“疯狂”，正所谓“山中无老虎，猴子称大王”，我们又打又闹，场面混乱不堪，当大家兴致盎然时，她总是神不知鬼不觉地出现在教室门口，犀利的眼神一扫，课堂瞬间安静下来，我们的“快乐时光”被终结了！邓老师总是能把我们这群“毛猴”治理得服服帖帖的。
不过，邓老师还会把课堂变得既风趣又生动，比如她在课堂中给我们讲了采访救人的故事：记者问施救者：“你看见有人落水时，心里在想着什么？”施救者说：“就想着救人。”于是记者又问：“那你为什么不想着万一你牺牲了怎么办？把财产继承给谁？”施救者说：“哪有那么多时间去想为什么，等想好了，人都没了，我还怎么救呢？”绘声绘色地描述听得我们哄堂大笑。随即邓老师转口又告诉我们，做事情应当要迅速果断，不要犹豫不决，还告诉我们，做人要真实，不要总想着“演戏”。
我觉邓老师什么都会，她会让同学们轮流着每天早上准备一则新闻站在讲台上讲给大家听，发表感悟，也会和我们一起解决难题。每到周末，她会找出精彩的纪录片来给我们看，日积月累，让我们从这些纪录片学到了很多……
邓老师就是这样的无所不能，你们的老师会不会也像她一样呢？
篇八：漫画老师作文500字五年级上册
我的作文老师
李思欣
她长着一张秀气的瓜子脸，上面嵌着一双炯炯有神的大眼睛，开心的时候弯成两道月牙，和蔼极了；一头乌黑的秀发时而自然地披散着，美丽沉静，时而高高地束成一个马尾，精明干练；她常常穿着得体的职业装，美丽大方。她，就是教我作文的蒋老师。
蒋老师身材修长，步履轻盈，像阳春三月的杨柳那样婀娜多姿。蒋老师的眼睛可美了！长睫毛，双眼皮，闪亮的眼珠就像两颗水晶紫葡萄。她的声音就像百灵鸟唱歌那样好听。
蒋老师上课时，表面上看似乎很严肃，当你与她接触时，才知道她是多么和蔼可亲。但是，如果把她惹怒了，她的吼声可是震耳欲聋。蒋老师在白板上写字时，你可别以为老师听不见底下的声音，你只要跟别人讲一个字，她那敏锐的耳朵就会听见，听见后，就会大声喊出你的名字，全班的目光就会一下子齐刷刷地转移到你的脸上，让你羞愧不已。
有一次，我们在座位上异口同声地读着《小英雄雨来》这篇课文。忽然，有人漏掉了一个字，同学们开始争吵起来，七嘴八舌，齐读的状态已经烟飞云散。蒋老师转过身来，看着我们的样子，收敛了笑容，脸上眉头紧皱，一本正经地说：“大家安静！”她一边说着，一边拿着教鞭在讲台上敲了几下。“到底怎么回事？读着读着就变成‘青蛙闹塘’了？这句话重新读！”我们听了，不由得笑了起来，接着，又开始认真地读了起来。
这就是我在青少年宫的作文老师，她和蔼可亲，貌美如花，声音动听，怎么样？我们的作文老师蒋老师还行吧！你喜欢我们幽默的蒋老师吗？
篇九：漫画老师作文500字五年级上册
搞笑的马老师
杨淏清
我们的英语老师马老师是一个有趣的人。怎么样有趣呢？听我给你介绍介绍。
有一回她给我们上课，不小心把我们班同学赵羽悦的名字念成了王羽悦，全班哄堂大笑。我觉得应该是马老师之前教过的学生里有一位同学的名字叫王羽悦，她可能是因为记混了。可就算是这样，同学们也笑个不停。因为马老师的严肃而又呆萌的表情让我们觉得非常有趣。
马老师在让我们学习句子用法的时候，会拿某一位同学举例。比如：某某某去买衣服，拿了某种衣服想试试尺码，看看合不合适。如果合适就要问问多少钱，然后说买了。面对同学们的错误，马老师总会做出妙趣横生的点评，让我们笑个不停。
还有一回她在上课的时候，有一位同学一直在讲小话。老师就把他拉上讲台批评他，一句话让我们哄堂大笑：“你整天讲个没完，又在开小差，像一个小丑一样。”同学露出羞赧的笑容。看着他和马老师的表情，班上的同学忍不住了，跟着笑了起来。直到现在我回想起来，还是会笑出声。
马老师上课提问时，是用电脑随机点学号，点中的同学站起来回答问题。当黑板的屏幕开始计数的时候，大家都很紧张，生怕自己答不出来，真是刺激啊！
这就是我们班的英语老师，我很喜欢上她的课。虽然马老师看上去很严肃，但她是一个有趣的人，她的风趣给我们带来无限的快乐。
篇十：漫画老师作文500字五年级上册
“魔鬼”老师
刘子桐
下巴上密密麻麻的小胡子，挑起的眉毛为两只明亮的眼睛遮风挡雨，他虽是国家一级运动员，但肚子却挺得像宰相一样……这就是令我又爱又恨的游泳课教练覃老师。
他是一名“重量级”的人物。有一次，他给我们演示出发跳，只见他纵身一跃跳入水中，说时迟那时快，魁梧的身体激起了巨浪，巨大的冲击波波动了附近的两三条泳道。最惨的要数我们了，我们被他激起的水花溅了一身水！
他是一台“跑步机”，动不动就让我们跑步。他每天都说：“决斗十场，共20分钟，三二一开始！“决斗”就是跑步的意思，呵呵，我只得认命了。
他还是一家“健身房”，动不动就让我们练体能。“登山跑，一个口令八个动作，五十个口令！”“抬腿45度，两分钟一组，谁掉下来集体加30秒！”……各种办法，一个比一个狠，令我们无语。
他有三大神器。第一大神器：拖鞋。他的拖鞋既可远攻又可近战，令我们闻风丧胆，动作不敢有丝毫地懈怠；第二大神器：秒表。只要他一掏出秒表，我们的打腿转速就要变成冲刺速度，否则第二天“4000米起步”等着我们；第三大神器：竹鞭。“只要竹鞭在手，立刻精神抖擞！”这是他的名言。只要他拿着竹鞭走过来，我们的心就要“咯噔”一声，凉了半截。
他的终极必杀技：放假。“只要小宇能赢小杨，明天全体放假！”小杨也很想放假，故意放水，让着小宇。却没想到，小宇还是差那么0。05秒没能赢，真可惜啊！事后，他们还大吵了一架。不过，他的这种激将法让我们的游泳技能更上了一层楼。
如果你们上了他的课，会不会也对他又爱又恨呢？欢迎来告诉我哦！
篇十一：漫画老师作文500字五年级上册
我的老师
吴尚墨
一头卷卷的乌黑短发，既时尚又精神。鼻子上架着一副眼镜，我想应该是看书太多的原因。一双明亮锐利的眼睛透过镜片，总能精准地发现开小差的同学，这就是我的语文老师——邓老师。
邓老师是个画思维导图的高手。无论是有趣的故事，还是复杂的课文，又或是经典的古诗词，她都能通过画思维导图的办法，帮助我们打开思维，理清思路，读通读懂读好一篇篇文章，并找到属于自己的表达情感的方式。
邓老师是个故事大王。课余时，休闲时，尤其是心情好时，她都会分享很多好听好玩的故事给我们听。比如孟母三迁、凿壁偷光、丹霞地貌、非洲日记、云南出走的象群、神舟十二号航天员在轨飞行期间的出舱活动等等，从古到今，从中到外，如数家珍，听得我们如痴如醉。她不但自己说，还让我们说，每天的课前5分钟，都让同学们上台去分享最新的新闻，最近的趣事。
邓老师是个全能的超人。常常领着我们读各种各样有趣的书籍，观看《蓝色星球》、《舌尖上的中国》、《水果传》等纪录片，制作五彩缤纷的衍纸手工，坚持每天运动一小时，遇到困难更是鼓励我们不能轻言放弃，勇往直前。
“桃李芬芳誉满天，言传身教苦心牵。孜孜不倦辛勤育，学子三千笔墨宣。”我喜欢邓老师，我觉得她是世界上最棒，最好，最有趣的老师。
篇十二：漫画老师作文500字五年级上册
有趣的英语老师
何翼飞
我的老师有许多，但我最喜欢的是教我英语的补习老师Mina老师。她有一头乌黑发亮的头发、一双闪烁着黑宝石一般的大眼睛，还有一张樱桃小嘴，显得格外和蔼可亲呢！
Mina老师很有趣，为什么说她有趣呢？首先是因为，她的名字非常的有趣，我们不仅可以叫她Mina老师，可以叫她“纳米”老师，我们还可以叫她“小米”老师。
其次，她上课的风格也有些与众不同。“上课！起立！Mina老师好！”听着我们激动有力的问好声，你们或许会觉得奇怪：一节枯燥的英语课，这么兴奋干嘛？不！我们的英语课可不枯燥，因为我们的英语课是不一般的课，Mina老师总会在课堂上花样百出、引人入胜，同学们总是在课堂上积极踊跃、各显其能。
在上课的时候，她会拿一些生字卡片，在上面画上图案，写上中文。假如单词多了，Mina老师会用开小火车的形式让我们背单词。假如单词很长，Mina老师会用警察抓小偷的形式给我们背单词。这样可以让我们更高效的记住单词。假如有的同学上课不认真，Mina老师会悄悄地走过去轻轻地敲一下他的桌子，Mina老师会让他回答，问答不出问题时，老师也会用和蔼的态度提示他。
在课上，Mina老师会时不时地用游戏的方法来完成教学。下课了，假如有时间，她会和我们一起聊天、谈心，有时候也会跟我们讲讲她小时候的故事。
我们都特别喜欢这个有趣的Mina老师。
篇十三：漫画老师作文500字五年级上册
哆啦A梦·邓
郁舜博
你知道哆啦A梦·邓指的是谁吗？我相信你一定猜不着，那就让我来公布答案吧！哆啦A梦·邓就是我们班的邓老师。她多才多艺，脑袋里有无限的创意，总是给我们带来惊喜，就像拥有百宝袋的哆啦A梦一样神奇。
邓老师多才多艺。她不但会做衍纸，还会画思维导图，画画也很生动形象，我觉得她一定是一位被语文耽误的美术老师。
邓老师不但是我们的语文老师，也是我们的衍纸老师。端午节前后，邓老师给我们看了一条用衍纸做成的龙舟。邓老师告诉我们那一条龙舟共有五百二十多个衍纸卷组成，这个数字听着都让人头晕——那得卷多久才能完成呀！邓老师又告诉我们，从表面看这个衍纸做的龙舟很轻，其实有两三斤重呢！
我目不转睛地看着这条龙舟，心想：“邓老师真是王者级别的衍纸高手。我一定要和邓老师继续学下去。这样我就可以做出一条和邓老师一样漂亮的龙舟来了。放在家里当摆饰，那该有多神气啊！”
邓老师也是我们学校第一批学画思维导图的老师。有一次课堂上，我们正学着思维导图的时候，我发现窗外正有一个老师拿着手机拍下邓老师画的思维导图。那天下午我去办公室交作业，听见邓老师对另一个老师说：“没事，想学很简单，我可以教你画思维导图。”我才知道，原来连别的老师也想跟着邓老师学画思维导图呀，邓老师真厉害！
这就是我的邓老师，我身边的哆啦A梦。
篇十四：漫画老师作文500字五年级上册
我的语文老师
张浩宸
上幼儿园看到《神奇校车》绘本时，我就特别希望自己也有一位像卷毛老师那样的老师，知识广博又风趣幽默。
上了小学以后，我才发现，原来我的班主任邓老师，就是神奇校车里面的老师，虽然不能像卷毛老师那样带我们乘坐神奇校车穿越时空，飞向太空。但是她却用知识校车带我们在知识的海洋里遨游。她不但知识广博，手还特别巧，还特别的幽默。
邓老师最喜欢做衍纸，她做的衍纸作品，栩栩如生，总能获得别人的阵阵赞赏。我们邓老师的手工在学校里面都是鼎鼎大名的。
邓老师知识特别广博。她会利用课余时间教我们《声律启蒙》，给我们讲里面的故事，带着我们浏览古代名胜，了解各地风俗，从古至今就没有邓老师不懂的。她会在上课时，给我们穿插书本上没有的知识，跟我们分享她看过的书中的精彩故事。我最喜欢就是上邓老师的课了，因为我总能从她那学到很多书本上没有的知识，也是因为邓老师，让我对历史产生了浓厚的兴趣。
我们邓老师还有一大特点就是幽默。有一次，在课堂上，一位同学总是坐不安宁，一会站，一会坐，一会又趴在桌子上。老师看到了，对那位同学说：“猴儿，不要再表演了，再表演，我就叫你妈妈送你去动物园。”
还有一次，邓老师给我们观看澳大利亚山火的视频，当看到视频里那些可怜的小动物被烧死时，有位同学竟然说：“看呀，我要去澳大利亚吃自然烤熟的羊啦。”邓老师听了又好气又好笑地说：“同学们，那我们不久就会看到另一条新闻，有人为了吃自然熟的羊，而被山火烧成了烤全人。”我们全班笑得眼泪都快出来了。
这就是我的邓老师，一位有着渊博知识又风趣幽默的语文老师。
篇十五：漫画老师作文500字五年级上册
我的老师
梁雨欣
有这么一位老师，让我印象深刻，每每想起时总是回味无穷。
老师平时对我们很温柔，但是，当我们吵闹的时候，她就会施展一记狮吼功：“安静！”这下，全班顿时鸦雀无声，被老师的气场给震慑住了。老师就要开始上课了，她为了让那些心不在焉的同学回过神来，又施展了一招“吸心大法”——给我们讲笑话，逗得我们哈哈大笑，让我们的注意力都回到了她的身上。这下，她终于开始上课了，同学们都听得津津有味，就算还有在搞小动作、讲小话的同学，也会被老师幽默的讲课风格给吸引住，开始认真地听课，不再分心了。
这位老师每天都要和我们来一场“华山论剑”。“华山论剑”的规则是，老师从我们班中找出三个人向她提问，如果老师全部答对，就算是老师赢，如果老师答错了一道题，就算我们赢。
比赛开始了，小飞打头阵，问：“我们为什么要吃东西呢？”老师不慌不忙地回答：“因为，食物中含有你们所需要的营养，不吃东西，你们就没有营养，没有营养，你们就长不高啦！”小丹接着问：“为什么钢铁那么硬呢？”小文又问：“为什么花儿会有颜色呢？”……面对同学们的唇枪舌剑，老师不慌不忙，施展出自己的绝学，一一化解，并且说得头头是道，令人信服，我们都对她敬佩不已。
这位老师身怀绝技，爱讲笑话，还博学多才，我们都很喜欢她。
篇十六：漫画老师作文500字五年级上册
我的老师
文静
我的老师是一位慈祥的老师，她像一本书一样指引着我前进，她戴着一副眼镜，眼睛下面还有一张灵巧的嘴巴，把无数知识传授与我们。
人人都说老师像妈妈，当然是啊，她就像我们的第二个妈妈，对我们可好了，想起那天我发了高烧，老师是多么的心疼，着急呀！
那天上早自习的时候，我觉得肚子空空的，头是否有点晕，随后想呕吐，接着全身没力，非常想睡觉，坐在第二排的姐妹走过来，担心地对我说：“姐妹，你没事吧？”我无精打采地说：“我身体好难受啊……”姐妹摸了一下我的额头，感觉有些发烫，于是扶着我到办公室去找老师。
班主任听到后，立刻起身，试了试我额头的温度，拿出一瓶“驱风油”，用手点些涂在我的太阳穴上，细细地揉开，一边揉，一边笑着安抚我：“没事，估计你晚上没盖好被子，着凉了。”接着又问我是否带了水，叮嘱我一定要多喝水，如果还是不舒服，一定要马上告诉她。
涂完了“驱风油”后，我感觉身体清凉许多，也很舒服了。
到了中午，老师问我：“身体怎么样啦！没事了吧？”一连串的问候，让我心里感觉到暖暖的，我能够体会到老师的心里是多么的着急和担心，我很快乐的说：“没事了”，说完老师还是有点担心，伸出她那温暖的手摸一下我的额头才放心下来。
这就是我尊敬的老师，一位非常好的老师——邓老师。
篇十七：漫画老师作文500字五年级上册
我的数学老师
蓝边瑶
四年的校园生活，有很多老师在我的记忆里留下了影子，其中有位老师我对她的印象特别的深刻。
她的头发披散到背部的中间，有一双会说话的大眼睛，笑起来时就会露出整齐而洁白的牙齿。她看起来很严厉，但熟悉她的人知道，她上课时是很严厉的老师，一下课，她就变成一副和蔼可亲的样子，和我们一起聊天，成为了无话不谈的朋友，因此，我很喜欢她，她是我们的朋友。
她不光带我们这个班，还要带四班，每天批改我们的作业到很晚，常常为了我们粗心大意错了一些送分题而皱紧眉头，她真是一位严格要求学生的老师。
记得有一次，我的数学只考了六十八分，这个成绩对我来说，是非常差的。比起上一次考试，我足足掉了十几分，我特别的害怕，害怕被老师叫去办公室训话。可是，该来的还是来了，躲都躲不掉，我果然被老师叫去了，我怀着忐忑不安地心情走进了老师的办公室，可是令我万万没想到的是，老师只是把我做错的题讲解了几遍，还告诉我哪些是粗心做错的题目，让我下次不要做错送分题，我点点头，在心里发誓说：“下次我一定要考一个令老师骄傲的成绩。”
老师的爱像棉被般一样温暖，比父爱更险峻，比母爱更细腻，老师的爱最无私，最伟大！老师的无私奉献、苦苦付出，我一定会用优异的成绩去回报！
说到这里，我也该告诉你这位老师是谁了，她就是覃老师，我最爱的老师。
篇十八：漫画老师作文500字五年级上册
温柔的胡老师
潘奕雯
在我们班，有严厉的邓老师，有爱打扮的覃老师，有爱开玩笑的马老师，每一个老师我都十分喜欢。去年我们的音乐老师胡老师来到我们班，我开始变得越来越喜欢上她的课了。
音乐课前，我们班总是开启话痨模式，吵得不可开交，不一会儿，胡老师娉娉婷婷地走过窗户，一脸微笑地进入教室，月牙一样的眼睛总是含着笑意，往讲台前一站，让人觉得空气也变得温柔了，连我和我们班那些出名的捣蛋鬼也会被她影响，立刻转身乖乖坐好。
胡老师望着这一切，心里乐开了花，开始上课，上课时，有一位同学在音乐书里夹了一本课外书来看，边看边笑得忘乎所已，正在白板上写字的老师，听到了笑声，一个猛回身，放下正在手中的笔，望了一眼教室，锁定了目标，步履轻盈地走了过去。那位同学还浑然不知呢，还是笑得特别大声。胡老师走到他面前，轻轻地拨开音乐书，将课外书从中抽了出来，那位同学傻了眼，不敢抬头！
当我们觉得一场风暴要来袭时，结果却出乎我们大家的意料，胡老师轻轻抚摸他的头，柔声细气地说：“孩子，要好好学习，不可以这样子来边看课外书边听课，如果你学好音乐，将来可以成为一个出色的音乐家。”胡老师可真温柔啊！让我们都惊呆了！
胡老师还是一个“音乐魔术师”，每当上课时，她都可以让枯燥难懂的音乐课变得丰富有趣，有时她会在教我们音乐的同时告诉我们一些能迅速学会唱歌的小技巧，或是编成一首诗歌来让我们很快记住音调。我也渐渐在音乐中享受到快乐。
胡老师不仅温柔，还会用奖励的方式来鼓励我们继续练习，感谢胡老师的用心良苦，让我也渐渐爱上音乐！这就是温柔又美丽的胡老师，你们喜欢吗？
篇十九：漫画老师作文500字五年级上册
我的数学老师
蒋瑞涛
大家都应该知道作业使我们烦恼吧？如果我们每天都写作业的话，一定会心烦意乱吧？我就有这么一个让我“心烦意乱”的老师——她就是我们的数学覃老师，她可是“作业制造之王”。
覃老师长着一头乌黑亮丽的头发，显得斯文秀气，说起话来细声细语，声音特别好听，她的眼睛虽然不大，但是她能随时做到眼观四周，耳听八方。只要有人在课堂上讲小话，马上会被叫起来回答问题，这一招实在太厉害了，那些平时爱讲小话同学再也不敢放肆。
我们的覃老师长得很漂亮，为什么会被称为“作业制造之王”呢？因为她每次布置作业都“别有用心”，她布置的作业都是当天课程的重点内容，只要作业会做了，当天的知识点保证能掌握，她布置作业的方式还真是与众不同。
覃老师也是一位严厉的老师，为了能达到良好的学习效果，让大家都掌握好知识，她的课程中绝对不允许同学们讲话，不遵守纪律那一定会“很惨”。有一次上课的时候，老师正在讲台讲课，这时就有一个同学在下面讲小话，被她发现了，然后被叫起来回答问题。顿时教室一片安静，我觉得当时我似乎能听到自己的心跳声，我心想：“这下惨了，这个同学答不上来肯定会被批评。”
不出预料，同学居然答错了，在大家都在替他担心的时候，覃老师走到同学面前，她并没有生气，而且很平和地对同学说：“上课讲话不仅影响自己，也会影响别人，课堂上必须要遵守纪律，认真听课，如果因注意力不集中影响了学习效果就得不偿失了。”说完后重新讲解了知识点，继续开始上课。哎，看来我的判断错了，我们的覃老师虽然严厉，但其实是一位很和蔼可亲的老师！
课堂上还发生过很多类似的事情，覃老师虽然对我们要求比较严格，但我知道她是位认真负责的老师，她只是想让我们学懂每一个知识点，真的是用心良苦。我爱我的数学老师，也爱她这种与众不同的授课方式。
篇二十：漫画老师作文500字五年级上册
我的体育老师
覃诗亮
聊到自己的老师，我不由得想起了体育老师。
体育老师有一头蓬乱的头发，黑黑的眉毛下有着一双炯炯有神的眼睛，体型瘦瘦的，个子高高的。
这位体育老师非常的“偏心”，为什么这么说呢？大家听我细细道来，我们班有两位体育委员，一男一女。体育老师经常会让男同学去自己的办公室拿器材。而女同学就整顿队伍纪律。
有几次我们上完正课之后，还有一些空余的时间，体育老师就会拿排球过来给我们打。轮到我打的时候，就算我打得非常好，老师也没有表扬我，不过体育委员打出去了，哪怕没有打好，老师也一定会笑眯眯地让他继续努力。唉，为什么差别会那么大呢？就因为那是体育委员吗？
当然，体育老师也有发脾气的时候。有一次我们班排队排得特别不好，而且体育委员也管不过来。体育老师见状，赶紧从办公室下来。把我们批评了一顿，直到我们站直为止。看着垂头丧气地站在一旁的体育委员，我想：哦，老师也许也不是偏心，只是他教的班太多了，所以只认得每个班最突出的几个人吧。
体育老师对我们要求很严格。我们做课间操的时候，他经常会拿出手机站在办公室的门口偷拍我们。如果他看我们跑操跑得不好，就会拿体育课的时间让我们练习跑操，一圈又一圈，直到我们能规规矩矩地跑出节奏感为止。唉，我们真的是太累了。
这就是我喜欢的体育老师，你们喜欢吗？
篇二十一：漫画老师作文500字五年级上册
我的班主任
陈均霖
她，约摸40岁出头，中等身材，留着齐耳短发，鼻梁上永远架着一副厚厚的圆边眼镜。没错，她就是教了我们四年的班主任——邓老师。
从外表看，邓老师不苟言笑，令人心生敬畏。可相处久了，透过镜片后面那双炯炯有神的眼睛，我深深地感受到邓老师对学生浓浓的爱护之情。记得有一次轮到我上台读新闻，当时我很紧张，声音小的如蚊子一般，还有点磕磕巴巴，我焦虑地看着邓老师，有点不知所措。邓老师那温柔的目光投向我，我们四目相对，从她的眼神中我读到了鼓励，心里犹如注入了一股神奇的力量，说话不结巴了，很大声很流利地和同学们分享了新闻。
邓老师有爱也有严。当我上课开小差讲小话时，她就会用犀利的眼神瞪我，目光威严，好像在说：“你怎么上课也讲话？你是班长，要以身作则。”面对老师严厉的目光，我羞愧难当。
我一直以为邓老师古板教条，没想到她也是紧跟“潮流”的人。我们班是平板教学，有时候邓老师会在课堂与我们分享李子柒的视频。李子柒，那可是坐拥千万粉丝的网红博主，是好多同学的偶像。每每这时同学们都兴奋不已，宛如炙热的夏日里一股凉风，把枯燥与苦闷一拂而尽。邓老师不光和我们分享好的视频，还会带我们一块交流，品一品视频中的美与丑，让我们有更清晰的认知，知道什么该做，什么不该做，不知不觉就明白了许多做人的道理。
这就是我们可爱的邓老师，严谨而不失温和，简单却不缺内涵，我很喜欢她。
篇二十二：漫画老师作文500字五年级上册
我的语文老师
赵羽悦
中等的个头，齐耳的短发，鼻梁上常常架一副眼镜，一双会说话的眼睛，一张能说会道的嘴，这就是我们的班主任——邓老师。
你看到她的时候会发现她脖子上常常挂着手机，手里拿着课本，大步流星地走进教室，而且，一“扎”进教室，她就舍不得再出来了。
邓老师是个“矛盾体”。你看，课堂上，她温柔地给我们示范朗读课文。此时，你看邓老师，就像春风中的柳絮，姿态轻盈，似要翩翩起舞；又像香甜的棉花糖，给人一种酥软的感觉。但你千万不要看邓老师现在是很温柔，如果我们在上课的时候有同学不认真听课，调皮捣蛋，又或者一个不小心白日做梦了，那她就要开始火冒三丈了，那音量迅速拔高十倍，吓得我们一个激灵。
还记得每次上课的时候，老师都让我们举手发言。我们班都很积极，争着抢着要回答，我也举手了，但老师没有点到我，我很失望，心想老师为什么不点我回答问题呐，是因为没看到吗？这天我举手老师终于看到我了，点我回答问题，我高兴地站起来回答了老师的问题，老师对我的回答给了肯定，当时觉得好开心呀！还有一次在课堂上老师突然一下说到我的作文写的很好，旁边的同学都夸我，我心里真是觉得美滋滋的。
这就是我的班主任语文老师——邓老师，是一个有时脾气火爆有时又很温柔的老师，一个教会了我们很多知识，也给了我们很多鼓励的老师。
篇二十三：漫画老师作文500字五年级上册
我们的班主任
张欣莹
多少温暖的话语，多少严厉的目光，多少引导的眼神，每次想到老师，她那慈祥的面孔马上能浮现在我的脑海中。她的话语，我记在耳边，刻在心里，她就是我的班主任——邓老师。
邓老师从一年级教我们到现在，与我相处了四年有余，我很喜欢她。她教我们语文课和衍纸画课，因此，我们与邓老师的“友情”越来越深厚了。
邓老师是一位四十多岁女老师。她个头不高，偏胖型身材。她有着一头乌黑的短发，和蔼可亲的脸上镶嵌着一对炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁上架着一副眼镜，看上去就觉得很有学问。弯弯的嘴角边时常挂着甜甜的微笑，她说起话来声音洪亮。这便是我心目中美丽的邓老师。
邓老师还很幽默，她平时对我们严厉中带着幽默来教育我们。记得有时邓老师上课发现我们有同学没交作业，她便会幽默地说：“是不是又变懒婆娘了哈？”她看到我们写字时头太低了，会说：“眼球子快掉到作业本上啦！”课堂瞬间哄然大笑起来，被批评了的同学也赶紧难为情地改正。
邓老师在生活上对我们无微不至地关怀，在学习上更是没得说的。她要求我们当堂的内容当堂掌握，经常为了一个小问题，给我们讲几回，直到我们弄懂为止。
班主任为我们付出得太多太多了，邓老师，我能够做您的学生，感到无比荣幸，相信您在我们每一个人的心中，永远都是最好的！
篇二十四：漫画老师作文500字五年级上册
有趣的体育老师
谢羽璇
有人说老师是金钥匙，打开了知识的宝库，有人说老师是春雨，浇灌了花草树木，让它们放出美丽的光彩，还有人说老师是引路人，让我们知道了天有多高，地有多厚。
在所有老师中，我印象最深刻的就是我们的体育老师。
体育老师个子很高，脖子上常年挂着一只口哨，每次上体育课集合的时候他都要吹一下口哨，不过不得不说那是很管用的。体育老师上课时很严厉，无论是谁做的动作不达标，他一定会要求那个同学一遍又一遍地做，一遍又一遍地改过来，直到那个同学会做为止。
体育老师很爽快，不管你做什么事，只要不违反纪律就可以，上课也是一样，只要你做对了就可以下课。什么？做不对怎么办？用体育老师的话来说，那就是：“再来一遍！”
体育老师上课虽然非常严厉，但一下了课，简直就跟变了个人似的，一下子从一个严厉的老师变成了一个爱开玩笑的帅小伙儿。有一次我们问老师：“老师，你为什么长那么高？”老师笑着回答：“因为我喝了长大多呀！”这可把我们这些女生逗乐了，哈哈哈地笑个不停。
体育老师是名副其实的孩子王，他经常带我们做游戏。一旦做起游戏来，感觉他玩得比我们还开心，也许在他看来体育课是他放飞自我的游乐场。记得有一次体育课，外面下雨了，我们在教室里面打牌。不知是谁说了一句：“独在异乡为异客，每逢佳节胖三斤。”我们全都不玩牌了，就在那里笑，老师也跟着我们笑。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”体育老师，我们都很喜欢您，您教育我们不管做什么事情都要认真，不怕苦，不怕累，我们一定会不断进步，越来越好！
篇二十五：漫画老师作文500字五年级上册
我的衍纸老师
王佳祺
在校园生活中，我最喜欢的就是我的班主任兼语文老师，她也是我们社团课的衍纸老师。
她衣着简朴，圆圆的脸蛋，鼻梁上架着一副眼镜。在我的心目中她就像一位知识渊博的教授。她责任心强，做事认真细心，她有着广泛的兴趣爱好，特别是她设计制作的衍纸作品，超级令人惊艳！每次上衍纸课时，老师总会在我们身边“巡逻”，我们的衍纸画只要做得不好，她就会不厌其烦地一遍又一遍地教着。
记得有一次，我不会做荷花衍纸图，坐在那发呆，她看到了，马上走了过来，一边手把手地教我，一边细心地告诉我：“首先要先卷出七个水滴卷，再把五个水滴卷粘起来，最后把剩下的两个水滴卷一起粘起来，就逐渐形成了荷花图了。”渐渐地，在她的指导下我学会了做荷花。
放假前，她还带我们欣赏了许多漂亮的衍纸作品，比如坦克之类的，我们全班同学都看得目不转睛，啧啧称赞：“老师太厉害了，太牛了！”她鼓励我们利用假期在家好好练习衍纸，于是我买了许多衍纸准备假期做坦克。她教了我们如何制作各种各样的坦克作品，在她的指导下，我制作出的坦克五花八门，形态各样。
看到这里，你会不会觉得奇怪，她不是语文老师吗？怎么教手工这么厉害？那是因为她是一们超级厉害，有广泛兴趣爱好的好老师。她会的东西可多了，每一次我们以为已经见识过她所有的能耐了，她又会变出新的技能来让我们叹为观止。
同学们都爱上她的课，不光是衍纸课，还有语文课。她认真细心地教导着我们，陪伴着我们幸福成长，是我们最好的老师。
篇二十六：漫画老师作文500字五年级上册
我的老师
陈博川
“随风潜入夜，润物细无声。”老师正是像春雨一样，无声地关爱着我们，而我就拥有这样一位老师，总是无时不刻都在为我们操劳。
我的老师总是留着一头干脆利落的乌黑短发，一双具有穿透力的眼睛炯炯有神，上面架着一副黑框眼镜。她身材微胖，穿着朴素，从来不化妆，但在我心里，她却美丽如天使。
她对我们要求很严格，很用心。为了能提高我们的写作水平，她费尽了心思，从小学一年级开始，就要求我们每天阅读一篇文章，并摘抄其中的好词好句。我们每写一篇作文，先写一遍草稿，认真修改后老师帮我们逐一打印出来，并逐句逐段做点评、批注，还把它们做成美篇供我们欣赏。我们班共有47位同学啊，这得花费老师多少时间、多少精力、多少心血啊！
这还没完，老师点评、批注后，同学们还要自己自评，然后还要为自己的习作画思维导图，让我们在这反复的训练过程中提高自己的习作能力。爸爸妈妈经常对我说：”不认真写好作文，怎么对得起你的老师！”
到了假期，你以为我的老师能好好休息了吗？不。假期里，她仍一如既往地为我们操劳，感觉老师从来都没有好好休息过一天。
俗话说，"严师出高徒。”老师对我们严格要求的背后正是对我们无比深沉的爱。为了使我们能够更优秀，能够成为对社会、对国家有用的人，她付出了自己所有的精力、心血。
这样一位让我喜爱又敬佩的老师是谁呢？她就是我们的班主任兼语文教师——邓老师。
篇二十七：漫画老师作文500字五年级上册
我的语文老师
刘品宏
校园里，有各种各样的老师，有说话像连珠炮的数学老师，有声音像百灵鸟的音乐老师，还有身材高大的体育老师……而我最喜欢的是我的语文老师，也是我的班主任——邓老师。
邓老师是一位身材微胖的中年女老师，她不像别班的语文老师一样喜欢穿裙子，她经常喜欢穿黑色休闲服，身手矫健。如果在走廊上，看见一位夹着文件夹快速小跑的女士，那一定就是我们的班主任。邓老师高高的鼻梁上有一副圆框眼镜，显得很有学问。鼻子下面长着一张话痨的嘴，每天像永动机一样不停地运转，从嘴巴里面发出很多神奇的符号，进入我们耳朵变成丰富的语文知识和做人的道理。
邓老师是通情达理的好老师。记得有一次，我不小心得了急性肠胃炎，请假了一个星期，导致我的作业一直都没有赶上进度。我本以为邓老师会大发雷霆。我出院后，邓老师把我叫到办公室，我以为她会狠批一顿。没想到，她温柔地对我说：“你现在病刚好，需要好好养病。这几天放学你来我办公室，之前落下的课程我给你补补，有什么不懂的赶紧问，不要落下知识点。”听完这句话，我的眼眶里泛起了泪水。
还有一次，我不小心打碎了班级的一个花盆，我十分地自责，这时邓老师正好走了进来。看着她那惊讶的表情，我本以为会被全班批评，我默默地低下头，准备被全班同学的嘲笑。没想到邓老师不但没有批评我，反而亲切地说：“没伤到就是万幸，下次要小心一些哦。”我听了，心里一阵暖流涌动。
这就是我的老师，一位通情达理的好老师，正因为她的教育，给我们在紧张的学习中带来了无限的温暖。
篇二十八：漫画老师作文500字五年级上册
“双重性格”的邓老师
宋雨欣
我遇到过很多具有特点的老师，如果要说哪位老师最特别，非我们班的班主任邓老师莫属啦！
如果要给我们班的邓老师画一幅漫画，那漫画里的她一定是这个样子的：穿着一身运动装，脚蹬一双运动鞋；剪着卷卷短发，如同黑色的羊毛一般；一张鹅蛋一样的椭圆形脸蛋，嵌着一双明亮的大眼睛，薄薄的嘴唇显得红扑扑的。
记得有一次语文课时，有同学在讲话，邓老师当时就大发雷霆，怒气冲冲地拿着教鞭，从讲台快速走到了讲话的那两个同学面前，眼看一场“暴风雨”即将来临，我们吓得大气都不敢出，空气仿佛凝固了。邓老师刚要举起鞭子，就在这紧要关头“铃——铃——铃”下课铃响了。那两个同学以为下课了，没事啦。没有想到的是邓老师并没有停止，一鞭子下来“啪”的一声，打在了他们的桌子上，严厉地说：“你们在干什么？”吓得他们两个上课再不敢讲小话了。
邓老师不仅教我们语文，还教我们手工——衍纸。教衍纸时的邓老师就完全变了一个样，态度就像温柔的小绵羊似的。要是有同学不会做或者不理解的，邓老师就会耐心地俯下身子，指着衍纸作品，小声又清晰地讲解着，她的眼神温柔、亲切，脸上挂着淡淡的笑。现在这个的样子可完全刷新了上语文课时的样子呀。
邓老师虽然有时对我们很严厉，但是，在我们的心中她就像一位慈母，对我们严中有爱，所以我们大家都很爱她！
篇二十九：漫画老师作文500字五年级上册
我的语文老师
吴睿涵
我的语文老师姓邓，她有一头偏棕色的短发，一双炯炯有神的大眼睛，走起路来精神抖擞。她喜欢穿着干干净净的衣服，办公桌又干净又整齐，写在黑板上的字也特别工整，我还很喜欢看她画思维导图。
我对邓老师又爱又怕，爱的是她对我们班的每一位同学都像对自己的孩子一样用心地教导。我们上课很乖时，她就会给我们讲一些有趣又发人深省的故事，分享一些搞笑、有意义的视频或新闻。
邓老师的爱像妈妈的爱。记得在我读一年级的时候，有一次上体育课比赛跑步时，我被一个五年级的哥哥撞倒了，右边的锁骨撞断了，邓老师知道后特别地着急，连忙打电话给我的妈妈。
在家待了一个星期，我上学后她对同学们说：“我们班的吴睿涵同学回来上课了，你们要好好保护她哦。”我听了特别的感动，更让我感动的是，她同意每天让妈妈帮我背书包进教室，她又像妈妈一样每天帮我背书包出校门，即使她没有空也会提醒其他的同学帮我拿书包，一直坚持了三个月，这样的爱是无私的爱，是老师的爱，也像妈妈的爱，让我终身难忘。
我的邓老师有一点健忘，每一次没有讲完的故事她都会说：“今天的故事就到这里了，下次你们乖的时候，我再给你们继续讲。”结果，这个故事就没有后续了，即使下次我们乖的时候，邓老师又给我们讲新的故事。没办法，我只好自己找找书，找找那些个没得听完的故事继续看下去。
邓老师不说话的时候我特别的害怕，也许这就是暴风雨前的宁静吧，这个时候我们班就会鸦雀无声，就连同学们的呼吸声都清晰可闻。
我很喜欢邓老师，你们呢？
篇三十：漫画老师作文500字五年级上册
我的老师
肖竣文
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这是一句形容老师的词句，可我认为，老师比春蚕还要伟大，就像大雁一样带领我们向前冲；她比蜡烛还要亮，就像手电筒照亮我们前方的路。我印象最深的是我的班主任的邓老师。
邓老师有着一双会说话的眼睛，当我在课堂上讲小话时，她会投来一道警醒的目光，我会立刻坐正身子；当我回答问题正确时，她会投来赞赏的目光，我心里如同吃了糖一般甜蜜；当我因为粗心大意而考的差时，还会投来批评的目光，我的心里又会因此而沉甸甸的。这双会说话的眼睛，时时追随着我们，让我们不敢有一丝一毫地懈怠。
邓老师温柔而不失严厉。有一次期末考试考完后，我们三五成群地聚在一起对答案。我这才发现有一个大题的答案是上下关联的，而我的第一个答案就填错了，那可真是一步错，步步错啊！邓老师考试前就反复提醒，这张试卷写完后一定要检查，我怎么……
“完了……完了……我该怎么办呢？”我心里不由懊恼万分，但又还有那么一丝心存侥幸——做错题的同学那么多，邓老师平时都挺喜欢我，不一定会批评我的。
然而，发试卷那天我还是被邓老师狠狠地批评了一顿。那一刻我发誓以后考试一定要谨慎再谨慎，一定要用心检查。在这之后，我再不敢懈怠。果然在期末考试时我考了99分，也算不负期望。
邓老师就像辛勤的园丁一样，用心地灌溉着我们，培育着我们。全班同学们都十分尊敬和喜欢她。
篇三十一：漫画老师作文500字五年级上册
我的“双面”老师
卢佳歆玥
我有一个两面性格的老师——邓老师。
课堂上，邓老师就像一位边关战士，而我们是在逃小兵，一举一动都被她看得清清楚楚，开小差时对上邓老师的目光，我都会止不住地心虚。邓老师似乎有火眼金睛，作业里的一笔一画只要写错都能被她看出来，我十分佩服她，有时甚至怀疑老师是孙悟空的转世，要是我也拥有这样的“绝世”眼睛就好！
当然，邓老师发怒的时候也非常可怕，本来温柔的声音会变得像河东狮吼一样震耳欲聋，那时她的脸颊会变得通红，眼睛里散发着一股寒气，一举一动都透露着怒意，让我们没有胆量去直视她，但是我发现邓老师非常生气的时候，脸上似乎还隐藏着一丁点憔悴和失望，又让我觉得内心有一种说不上来的愧疚！
你能想到吗？上课严厉的老师放学时会是什么样的？可爱的。
放学的铃声打响，同学们蜂拥而出，挤在教室门口……整队的时候，我和前排的同学都看到了一件令我们非常惊奇的事情，邓老师的包包上居然有软萌可爱的动物挂件，而且还不止一个，似乎每天都会换，但看的最多的还是小棕熊和小浣熊，这时我们才恍然大悟，原来邓老师也有可爱童趣的一面呀！
作为女生，我和伙伴们的眼睛都会直勾勾地盯着那可爱的小东西，甚至还会在邓老师不注意的时候偷偷去摸一摸，手感超级棒！摸完之后，我们大家都会偷偷地笑，邓老师会奇怪地回头，摸不着头脑，我们心里想：嘿嘿，邓老师彻彻底底地暴露了她和我们一样的性格，她和我们一样是一个喜欢软萌挂件的“小女生”！
这样拥有双面性格的老师，我太爱了！
篇三十二：漫画老师作文500字五年级上册
我的兴趣班老师
王江月
二年级时，在父母的要求下我参加了书法兴趣班。
第一节课，心不在焉的我只捕捉到他那双戴上眼镜仍然炯炯有神的大眼睛，那么的含蓄而睿智，大概是老师那幽默响亮的声音吸引了我，平生第一次觉得书法课竟然如此有趣，整堂课，我都沉迷老师娓娓动听的教课中。平时看不上眼的一个个字，现在竟然变成一个个可爱的小精灵直入我心扉。他是个很有耐心的老师。有同学不会写字时，他会手把手教他们，直到学会为止，有的同学写的很好，会给以鼓励和奖励，激发他们要更加努力。
老师在我们写字写的累的时候，会讲一些有名书法家的故事，如王献之写完了满满18缸水。老师读的这些故事是为了培养我们对书法的兴趣。
老师的脾气特别好，对待我们像慈父一般，从一横一竖一撇一捺，再到每一个个字，他用幽默的语言把我们引进书法殿堂，让我们从中感受到充盈魅力的东方艺术的独特美。在他的指导下，我们的书法慢慢变好了。
为了让我们学得更有劲，老师设计了一种积分卡，如果同学们表现好，老师就会发卡。攒到足够的卡片，就可以兑换好看的文具，或玩具等等作为奖品，激励我们互相追赶。
老师不仅让我们学会了写字，而且让我懂得了很多做人的道理，老师是无私的，他不求得学生的回报；老师是“好面子"的，他希望自己的学生成才，作为学生，我们难道不应该真诚敬献满腔的热情、无限温暖和一颗赤诚的心吗？
篇三十三：漫画老师作文500字五年级上册
我的语文老师
石晓琦
一年级的时候，我就知道，我的班主任邓老师是一位好老师。
邓老师的头发短短的，夹杂着许多白头发，眼睛有点小，鼻梁上架着一副眼睛。邓老师喜欢穿黑色的衣服，无论是衣服还是裤子，基本上都是黑色的。
邓老师可以说是我遇到的最严格的老师了，但严师出高徒，我们班也培养出了很多大学霸。听说邓老师每天都批改作业到很晚，中午也经常需要用午睡时间去改试卷，所以我们的语文卷总是当天考当天就出卷了。
说实话，虽然邓老师对我们很严格，但我还是很喜欢听她讲课的。邓老师的课堂总能给我带来欢乐。有时候班队课她会给我们看新闻、短视频，还有一些相关的链接。这些视频中，有的是国家大事，有的是身边小事，还有的是关于学习的，每天都给我们“补脑”。
在我的眼中，邓老师是一个不爱笑的老师。四年的时间，我几乎从来没有见过她笑，她的脸上都是严肃的，很少见到笑容。只有面对同事的时候，才能偶尔看见她笑。
邓老师对我们班的学生十分爱护。每个学生受到的教育是平等的，就算那个学生成绩很差，老师也不会放弃，每天都耐心地引导大家，把自己的知识一丝不苟地交给我们，自己却一直都没抱怨过。似乎在她的心目中，教育好自己的学生才是重中之重。她每天早起贪黑，就是为了让我们多学一点知识，而不是半途而废！
最后，我想说，虽然她是一名严师，但我们班所有的人都知道她都是为了我们好，所以我们都很爱她！
篇三十四：漫画老师作文500字五年级上册
我敬爱的老师
李宛臻
她中等身材，和蔼可亲，炯炯有神的眼睛就算被一副黑边眼镜挡着却依然闪烁着迷人的光芒，注视着每一个同学，一张灵巧的嘴巴把知识传授给我们，她就是我们的语文老师，也是我们的班主任邓老师，她是一位严厉、负责、知识渊博的老师。
上课时，我总被邓老师的课堂语言所吸引，她把整节课的重点知识讲得清清如水，语言那么优美风趣，有吸引力，还列举了好些个的搞笑事例。她总让我们抄好笔记并且熟记，然后告诉我们这些笔记哪里可以用上，课后做题时不用犯愁了。这样，一节干燥无味的语文课，经过她的点拨与讲解，我们轻而易举地记得更牢固了，直到下课铃响了，我们也还在认真听讲。
邓老师的课就是这样，她能用丰富的情感创造出生动的情境，带领我们在知识的海洋里遨游探索。邓老师朗诵范文和课文时声音洪亮铿锵有力，如同海中的滔滔浪花拍打帆船清脆的声响。但当上课时有人讲小话，或没有人举手回答问题时，老师也会很生气。其实老师严厉也是为了我们才教育我们，她是希望我们成才。
老师非常重视们的书写，我写的字是龙飞风舞，大小不一，横不平竖不直的，不够认真。邓老师语重心长地指导我说：“你不够用心呀！字如其人，一手好字彰显个人风采，好字就像美丽的风景，令人赏心悦目、心旷神怡，一手好字还能给人留下良好的印象的。像这样不行啊！认真天天坚持多加练习，写字得慢慢提高！"我听了羞愧她低下了头。
从一年级汉语拼音开始到五年级，从正确的学习方法和习惯到如何做有理想、有道德、有知识、有纪律的人，从如何尊重他人到学会做人，邓老师教了我们许许多多知识和道理。邓老师，谢谢您！您的教诲令我终生难忘！
篇三十五：漫画老师作文500字五年级上册
“变脸大王”
韦静颖
说到老师，大家都不陌生。每个人都有许许多多的老师，但每个老师都是不一样的，有的严厉，有的温柔，今天我就来说说我的舞蹈老师——樱桃老师。
樱桃老师个子不是很高，但身材特别苗条。她经常扎着一个长长的马尾辫，一甩一甩的，就算从后面看都很有气质，也许这就是会跳舞的人独有的气质吧！我们特别喜欢看樱桃老师翩翩起舞时的样子，动作大开大合，优雅迷人，时常看得我们连呼吸都忘了，直到音乐声停了，我们才记得一边大口呼吸，一边使劲儿鼓掌。
别看樱桃老师外表温柔和蔼，但凡一到上课的时候，变得特别严厉。当我们舞蹈动作做得好的时候，樱桃老师会和着音乐面带微笑地点着头，声音温柔无比；当我们动作做得不到位甚至做错的时候，樱桃老师会立马收起笑脸，一个大嗓门：“给我认真点！”那一个大嗓门直冲我们的脑瓜子深处，震得耳朵嗡嗡，吓得我们背都直了。
我们都说樱桃老师翻脸比翻书还快啊！有一次，我压腿压了15分钟，实在是又酸又疼，心想：樱桃老师没看我这边，我悄悄放松一下她应该不会发现。可是我刚动了一下，“韦静颖，脚绷直。”真是奇怪了，难道樱桃老师的眼睛可以360度吗？时时刻刻能盯住我们，这就是我的舞蹈老师。
我觉得不管是哪一位老师，他们都像是一把打伞，为我们遮风挡雨，老师的爱心给了我迷人的舞姿，也给我自信。
篇三十六：漫画老师作文500字五年级上册
搞笑大王来啦
陈家源
老师，如海边的灯塔，为无知的我们指引方向；如一盏明灯，照进了我们幼稚的心灵。而我的老师呢？是一位“活宝”，接下来我就来介绍一下我的围棋老师——梁老师，我们亲切地叫他老梁。
老梁是漫画书篇
老梁很爱给我们讲故事。有一次，他给我们讲童年趣事，把我们逗得哈哈大笑。老梁小时候很爱看武侠小说，而他同桌就是“哨兵”。有一天，“哨兵”在课堂上睡觉，而老梁还在看小说，呼噜声和笑声把老师给招了过来，那老师也很搞笑，蹲下来跟着老梁一起看小说，一起笑，然后老梁还没反应过来，他拍了一下老师的头，说了一句柳州话；“滚！帮我放哨，听见没有？！”这时老师站起来也用柳州话回他：“你再讲一遍？”结果，老梁和他的同桌被卷入了一场暴风雨中——叫家长来领俩皮孩儿。听完，我们哄堂大笑！
老梁是语文老师篇
有一天，围棋课快结束时，老梁突然说：“你们作文都ok吗？”“一般。”“可以。”“没问题！”……一人一答案。老梁说：“其实小学作文很简单，就是写人，写事，写物，写景以及想象。写人只要抓住人的特点、性格，比如你们写我：光头，眼镜，肥胖，像什么？”“弥勒佛！”哈哈哈，大家笑声一片！老梁就给了个否定：“乱形容！不及格！”接着大家又哄堂大笑！瞧！这就是我的“语文”老师！
其实老梁不仅教我们下棋，而且他教我们做人要有品，下棋要有德！每次妈妈和我说，高年级了，咱们抓重点，别学围棋课了！可是我说什么都不愿意，因为我喜欢老梁，喜欢他的冷幽默，搞笑，喜欢他有时在笑中和我们说道理，喜欢他的正宗风趣的柳州话！更重要的是，他教我们做人的道理！
我喜欢围棋，更喜欢老梁！
篇三十七：漫画老师作文500字五年级上册
辛苦的邓老师
谢之馨
我们班的班主任是邓老师，她戴着眼镜，头发短短的，有一些卷，很少穿裙子，她温柔的时候像一只小猫，但是有人惹她生气或者不听话时，就会忽然变天，用行动告诉你“老虎发威”的真正含义。我十分喜欢她，因为她让我知道了很多很多有趣的小故事，让我在不知不觉中学到很多知识。
邓老师的课上，常常会让两位同学到大屏幕前面来做又有意思又可以长知识的游戏，她还会给我们分享一些有趣的东西，令人印象深刻。最近老师分享了一个链接：大象北上。我觉得最有趣的就是大象竟然在城市里面散步，还闯入别人家，像小偷一样偷吃人家的食物，还因为喝醉酒直接躺在了玉米地里面。有一次还分享了一些长得奇形怪状的水果，我一看到这些有趣的图片就哈哈大笑，听课也倍有精神。所以没有人会不好好听邓老师的课。
不仅如此，邓老师为了让我们提升阅读水平，她每天都要印47份阅读单来让我们做，等我们做完，她又得一个个用心地改；为了让同学们把作文写好，告诉我们阅读对于写作文的重要性。在邓老师的鼓励下我每天晚上都花好长时间阅读，再把好词好句给抄下来，写作文就可以派上用场了；我们每周写的作文，她都要仔细地批改，让我们修改成独一无二的好文章。
对了，邓老师为了让我们对书本上的东西更加有感悟，更有想像力，会先在手机上面找到合适的电影或者纪录片，然后花费很长的时间来下载，再利用平板推送给我们看。邓老师的眼睛一定很花吧？还有她的手很巧，总能做出各种各样的手工衍纸，独一无二，好看极了……
我很佩服我的班主任邓老师，因为她做出了普通人一辈子都做不到的事——坚持。这一切力量的根源是什么呢？对了，那就是我和同学们。我们一定不会让邓老师失望的！
篇三十八：漫画老师作文500字五年级上册
我的语文老师
覃雅薇
我们的老师长这样的：一张比较圆的脸，一双炯炯有神的眼睛，还戴着眼镜，挺挺的鼻子下面有着一张说话如箭一般快速的嘴巴，她不像其他老师有着长长的秀发，她有像男生一样的短发，还带着一点微卷，这就是我们班主任兼语文老师——邓老师。
邓老师是一位课堂上要求非常严格的老师。记得有一天，邓老师在跟同学们讲考试的重点，正讲到最关键的地方，有两个同学却在这个时候偷偷讲起了小话，马上就被火眼金睛的邓老师给发现了，但是老师没有马上揭穿他们，而是走到他们附近，边讲题，边用她那双大大的眼睛盯着讲话的同学，时不时还会提高音量，其中有一个同学反映过来了，赶紧推了推另一个同学，然后马上坐得端端正正，还时不时偷瞄一眼老师有没有继续盯着他，我心中想：幸好他们反应过来了，不然的话可就惨了！
我们的老师还特别关心我们的健康。记得一次课上，老师突然讲到现在是荔枝丰收的季节，她告诉我们，荔枝不能吃太多，容易上火还会引发低血糖，这时我才知道一下吃太多荔枝的可怕。她还会要求我们在暑假里坚持运动，打卡健身。
时不时邓老师还给我们做一些有意义的活动，比如说：讲到新闻这个口语交际，就让我们按照学号的顺序一天三个同学分享三个新闻。还有上个暑假，老师为了让我们美术有提升，要求我们每天画一幅画，先是十二生肖，后是十二星座，而这个暑假，老师还让我们一个星期做一个手工，这一切其实就是为了培养我们各方面的能力。
邓老师就是这样一个用心的老师，我怕邓老师，但是同时我也爱邓老师。邓老师，谢谢您陪我们走过四年的学习生涯，谢谢您一直这么爱护我们！
篇三十九：漫画老师作文500字五年级上册
敬爱的“表情包”
卓茹玥
我们的覃老师就像一个表情包。面部表情丰富得如杯子里装满到将要溢出来的水一样时时刻刻变化着，上一秒和风细雨，下一秒就变成雷鸣狮吼。
覃老师是我们班的数学老师，你别看她有时表情凶巴巴的，但她给我们讲课的时候，表情很专注。同学考试，无论考得如何，只要对比自己进步都会收到的覃老师表扬的表情包，这让我们的学习又充满了动力。
我们的覃老师也如我所说的表情包一样，一会儿和颜悦色，一会儿暴跳如雷。一次数学课上，开始大家都在认真听覃老师讲课，覃老师绘声绘色，妙趣横生地讲着数学知识。同学们笑声不断，大概是乐过头了，思想开始开小差了，时不时就有同学发出交头接耳的声音。快下课时，听课率严重下降。覃老师的“怒火表情包”马上挂在脸上，凶狠的眼神一扫而过，空气瞬间凝固了一般，覃老师大发雷霆，让不听课还交头接耳的同学都站起来，他们认识到自己的错误，都不敢抬头，也不再说话，一个个都同电线杆子一样不敢动。看到同学们都老实了，覃老师接着上课，和谐的表情表情包又回到了她的脸上。
我们最喜欢听覃老师讲课。她讲课总是那么有情感，我们都爱模仿老师讲课。她每次都是带微笑，有时讲到复杂的知识点，还问同学们听懂了吗？如果同学们给出的都是茫然的表情包时她就眼睛锁着眉头，不厌其烦地再讲一次。
覃老师就像一个表情包，她的喜怒哀乐，都是因为我们的表现。如果我们表现好，她就开心，给出眼睛眯成一条缝的表情包；如果我们表现不好就会给出一个吃不了兜着走的表情包。
这就是我们班的“表情包”覃老师。
篇四十：漫画老师作文500字五年级上册
多才多艺的老师
全怡鑫
我们班的语文老师也是我们的班主任，她是一位多才多艺的老师。
我们的语文老师姓邓，我们都叫她邓老师。她的眼睛闪烁着光芒，挺直的鼻子，乌黑的短发，还有一张自然微笑的嘴，说起话来慢条斯理，细声细气的，态度很温和，同学们都很听她的话。
邓老师的字写得非常漂亮，普通话很标准，她朗读抑扬顿挫的，特别好听，我时常听到入了迷。她的语文课上得更精彩，绘声绘色地描述总能把同学们带进课文里，和课文故事一同畅游，所以同学们都全神贯注，很喜欢她的课。她经常在学校上公开课，听过的老师对她都赞不绝口。
邓老师的绘画水平也很高，她的思维导图更是画得顶呱呱，在她的引导下，我们都很喜欢画思维导图，用思维导图来预习、复习、打习作草稿真是太清楚不过了。她在我们班上洐纸课时做的“荷花”，全班同学都以为是真的。
邓老师的文章写得更好。我们班同学的作文她点评得精准到位。很多同学的作文经过她修改后推荐到报刊上都得到发表或获奖。
除了这些，邓老师还会唱歌跳舞，编节目。记得一年级的时候，她教我们班演唱的《声律启蒙》赢得热烈的掌声，至今我们还记忆犹新。
……
我常常想：还有什么是邓老师不知道的呢？
我打心底佩服我的这位多才多艺的语文老师。我觉得能做邓老师的学生是我今生有幸，我一定要好好地向她学习。
篇四十一：漫画老师作文500字五年级上册
我的“怪”老师
覃延柳
教过我的老师不少，而我现在的语文老师是我见过最“怪”的老师。
老师个子不高，不胖不瘦，短头发。上课铃响时，老师没进班级之前，教室里一片吵乱，老师进班后班里顿时鸦雀无声，不然班里就特吵。学生都很怕老师，但是更佩服老师的“怪”。
“怪”的等级：青铜
在一次运动会中，老师让我们每一个人都报名参加，不管跑步跑得快不快，灵不灵活。我感到很奇怪，为什么不叫跑得快而又灵活的人去参加运动会呢？老师好像猜透了我们的心思，她说：“要给每个同学展示自己的机会，或许有的人跑的很快，却没有被别人知道呢？”老师说得那么的理直气壮，就好像我们班在运动会中一定会赢一样。
“怪”的等级：白银
上课时有一个同学老是插嘴讲话，老师就拿起了板擦，擦擦白板，白板擦干净后继续讲课，然后那个同学又讲话，老师直接一教鞭下去，敲到那个同学的桌子上，又继续上课，那个同学又插了老师的嘴，老师直接丢掉手中的笔，把那个同学拉到了走廊，在走廊上晒太阳。
“怪”的等级：黄金
我的语文老师是一个“时间问题”老师。“叮铃铃……”下课铃响了，老师很无奈地说：“唉，由于时间问题，我们下节课再上。”老师显得很失望，感觉任务没完成，老师在每一节下课时都会说这句话，我们都会背了，每听到老师说这句话，我们都会在座位上偷偷地笑起来。
我们的语文老师很"怪"，不，是非常的“怪"，经常做出很古怪很令人捉摸不透的事，不过我还是最喜欢这个“怪”老师。
篇四十二：漫画老师作文500字五年级上册
我的班主任
刘瑾彤
每个老师都有各自的特点，有的老师很温柔善良，有的老师很诨谐幽默，有的老师很精明能干，而我的班主任邓老师则是一位很严厉的老师，如果用一副漫画人物来形容，应该就是那种戴着眼镜，镜框闪着光，甚至可以用“凶神恶煞”来形容。
邓老师个子不算高，留着一头乌黑的短发，带着一副金边眼镜，给人的感觉就是一副很精明能干的样子。她穿着很简单，经常穿着一身黑色的衣服裤子，看起来非常的舒适。
邓老师有着一双“会说话的眼睛”，每次上课，眼睛都会不停地传递信息给我们，邓老师还有着一张能说会道的嘴，声音细细的，念起课文来特别的好听。记得有一次，她让我起来回答问题，我答对了，她很温柔地拍了拍的我脑袋，让我坐下，虽然动作很不经意，但是却让我印象深刻。
但是当我们不听话，邓老师批评我们的时候，声音就不太“温柔”了。那绝对是一场“狂风暴雨”的洗礼，让我们每个同学都噤若寒蝉，就算是最调皮的“猴儿”这时候也绝不敢动弹半分。
邓老师还是一个知识很渊博的人，闲暇之余，她会和我们讲很多课外的故事，并且推送很多课外阅读给我们看，还有很多的纪录片。记得去年疫情，不能去学校上课，她就自己找了很多的古诗和课文，然后再配上自己的声音推送给我们。除了这些，寒暑假和周末她还推送了好多关于地球的、海洋的等等纪录片，让我们学到了很多知识。
邓老师还是一个非常负责的老师，她天天都会苦口婆心地劝说我们好好练字，告诉我们一手好字的重要性……
这就是我们的班主任邓老师，她爱我们，我们也爱她。
篇四十三：漫画老师作文500字五年级上册
我的班主任
陈梓豪
今天给大家聊一聊我的班主任邓老师。
邓老师她个子不是很高，有点胖胖的，总是喜欢穿一些休闲的服装，我想可能是休闲服穿着比较随意舒服吧。她剪了一头短发，戴着一副眼睛，看起来很和蔼可亲，但实际上对我们每个同学的要求严格得很，总是有很多方法来治疗我们的坏习惯，邓老师就是教师界的武林高手。
邓老师是一位非常严厉的老师，每当课堂上有同学思想开小差，邓老师就会悄悄走到他跟前，拍拍他的肩膀，这同学马上就意识到自己的错误了。有一次，邓老师在上课，我们班很多同学都叽叽喳喳小声说起话来，邓老师先提醒了一下，大家安静了一小会儿，但过不多久又开始发出小话声，邓老师终于受不了了，用力拍了一下桌子，大喊：“你们再说话，今天全班罚抄课文！”刚说完，班里顿时变得鸦雀无声，时间好像停止了一样，没有一个人敢发出声音，都乖乖地开始听课了。
邓老师是一位慈祥的好老师，记得四年级的时候，有一段时间我的身体不太舒服，总是要呕吐，这时候，邓老师就像我的妈妈一样精心地照顾着我，给我擦药，给我倒水，还叮嘱我坐着不要动，那一刻，我体会到了邓老师就像妈妈一样，给了我无私奉献和关爱。
邓老师是一位普通的老师，但她像慈母般细心照料呵护着我们，关心我们的学习和生活，她用自己的言行在我们心中树立起了一个好老师的高大形象，我心中最可亲可敬的邓老师！
篇四十四：漫画老师作文500字五年级上册
我的语文老师
蒋黄赐缘
我的老师们各具特色，有的比较幽默，有的比较温和，有的比较严厉。今天我要给我的老师用文字画一幅漫画，我们的语文老师——邓老师，立刻走进我的笔下。
邓老师最显眼的特质是一双炯炯有神的眼睛，那双大眼流露出全是体贴和关心。她对我们非常的和蔼可亲，是我内心中最崇拜的老师。
其实邓老师也是一位比较严厉的老师，她可以眼观六路，耳听八方，窃窃私语的同学总是会被她发现，虽然她有时候也会拿叫家长来“威胁”我们，但是大多还是让我们把写错的字多写几遍，这样不仅能让我们加深了印象，还能让我们下次再遇到这些拼写错的字不再犯同样的错。
我的表现能力不行，平时虽然想法多，但注意力不够集中，当老师在课堂上叫大家回答问题时，我就特别害怕，根本就不敢举手，可是老师越见不举手的同学越是喜欢提问，好似想跟我作对一样，有时候我刚好不想举手时，老师却偏偏向我提问，我一时紧张回答不出，就呆若木鸡地站在那里，弄得自己好尴尬，老师只能默默地看我一眼，让我坐下。到了课后辅导的时候，她就开始抓起课堂回答不出问题的同学开始进行辅导，然后把问题消化掉。
真好！老师是辛勤的园丁，老师传授给我们的知识永远是无私奉献的，虽然老师很严厉，但是她亲切的话语更让我体会到一颗关爱学生的心。
篇四十五：漫画老师作文500字五年级上册
我的英语老师
玉东阳
几年的校园生活中，有许许多多的老师给过我温柔和鼓励，其中有一位老师给我的鼓励最多，给予我的关爱最真切，她就是我的英语老师——马老师。
马老师最鲜明的特质是她那颀长的体态和一双炯炯有神的眼。她修长的体形就像水中的黑天鹅一般，优雅知性。细看老师的眼，深蕴的目光中流露出来的全是亲切和关怀，虽然她的眼角已经有了一丝细小的皱纹，其实我们心里都明白，那都是老师为我们的学习操劳而形成的。
马老师非常关心我们上课的表现。开学第一天上课，我心里很忐忑，老师问了个问题，同学们非常踊跃，我也装模作样地举起了手，可心里却想：“老师，老师，你可千万不要叫我！”我把头埋得深深，可是不希望发生的事终究还是发生了，“玉东阳，这个问题就由你来回答吧。”
我慢慢悠悠地站了起来，脸红得和西红柿一样，“我，我……”同学们哄的一声全笑了，我更有点语无伦次了，连头都不敢抬，恨不得找个地缝钻进去。我回答得吞吞吐吐的，恨不得找个地洞钻进去，我生怕老师会说我，甚至会骂我。我悄悄地用双眸瞟了一下老师，老师的眼神里除了殷切，没有别的，好像在说：“别怕，慢慢来，答错了没关系。”
我慢慢地调平了心情，鼓足了胆量，大声娴熟地回答了问题，马老师毫不吝啬地夸奖了我，我的心像吃了无数的奶糖一样，浑身都甜滋滋的。
“落红不是无情物，化作春泥更护花。”马老师就是我内心中的榜样老师，也是从漫画中走出来的优秀老师。
篇四十六：漫画老师作文500字五年级上册
特别的老师
张语馨
我遇到过很多具有特点的老师，如果说哪位老师最特别，非覃老师莫属啦！
别看覃老师平时温柔可亲，长得也漂亮，可她一旦发威起来，那一声狮子吼真是震耳欲聋。
这一天上课的时候，天气又闷又热的，同学们个个无精打采，再加上覃老师温柔的声音，如同在催眠，同学们耷拉着脑袋，趴在桌子上抬不起头，覃老师见状，看着我们懒散的样子，拿起教鞭，对着讲台一拍，大吼道：“没吃饭吗，整天一副松散的样子，怎么学习！”吓得同学们浑身发抖，赶紧抬起脑袋，再也没有人敢趴在桌子上，振作精神，坐正身子，认真听课。
覃老师每次改作业，总是细心地改，错误比较多的地方，就会抽出时间来讲评，然后一个提问，直到我们理解为止。有一次，上课铃打响之后，覃老师拿着数学同步走到讲台，老师将作业发了下来，一翻开一看，我不由得大吃一惊，我觉得没问题的、而且还被家长检查过的作业居然也被查出错误，我不得不佩服覃老师改作业时的认真和仔细。
覃老师有时候很风趣。一次，一个同学在上课的时候咬手指，覃老师看到后，并没有批评他，而是有趣地说：“现在我们班有同学在吃棒棒糖，吃得可带劲儿了。”我们感觉很奇怪，顺着覃老师的目光望去，原来是一个同学在咬手指，我们见了一起哄堂大笑，真是太有趣了。
这，就是我所说的覃老师，不仅温柔漂亮，还幽默风趣。你们的老师是什么样的？介绍一下吧。
篇四十七：漫画老师作文500字五年级上册
我的语文老师
侯雨希
我的班主任是我们的语文老师邓老师，她有着一头乌黑的短发，身材微胖，戴着一副眼镜。
邓老师有时候会对我们发火，那肯定是因为我们没有做好事情或者违反了纪律等原因。平常她也很和蔼可亲，会挑选很多精彩纪录片、绘本、短片等给我们看，大家看得津津有味，都很喜欢邓老师给我们平板上推送的东西呢。
邓老师的上课方式也很是令我们喜欢。她上课时会在答案或下一句时停顿，且带有疑问的口气，这样大家就会开始七嘴八舌争先恐后地争着抢着说出答案，一下子就把课堂的氛围带动起来了。当然，当我们越讲越激烈，甚至跑题了的时候，她又会把脸一板，严肃地告诉我们：要学会有放有收。我们又会安静下来，继续听她讲下去。
除此以外，邓老师还会在上课时，穿插拓展一些相关的事例和故事给我们听，大家听得不亦乐乎，所有人都被老师吸引住了，听得非常专注，没有一个人舍得拿时间去讲小话的，我们的听课率也就大大提高了。
以上这些再加上一个老师激发我们的好胜心的App，大家看着每天积分的变化，你追我赶，更加激发了大家对学习的热情，也可以让大家知道每一分的来之不易。
我的班主任邓老师看上去普普通通，不是一个十全十美，不是一个无所不能，也不是一个通晓古今的老师，但在我心中，邓老师是很好的、很好的老师，她教导有方，用了独特的教学方式教育我们，我和大家都喜欢她！这就是我最最喜欢的老师！